二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷

時(shí)間：2024-05-25 08:23:47 學(xué)人智庫(kù)

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷人教版

　　寒假就要到了，相信這一段時(shí)間很多同學(xué)都會(huì)關(guān)注期末考試卷的問(wèn)題，下面是中國(guó)人才網(wǎng)小編為大家整理的二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷人教版2015，歡迎參考。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷人教版

　　一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

　　huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

　　gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng

　　二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)

　　興(xīng xìng)奮歡樂(lè)(lè yuè) 淹沒(méi)(mò méi)

　　漂(piào piāo)流彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇

　　上當(dāng)(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文

　　三、我會(huì)填寫正確的字。(8分)

　　一( )樹一( )魚一( )馬一( )衣服

　　一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )

　　四、比一比，再組詞。(8分)

　　區(qū)( ) 壞( ) 休( ) 吸( )

　　巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )

　　云( ) 可( ) 己( ) 京( )

　　運(yùn)( ) 河( ) 記( ) 景( )

　　五、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)。(8分)

　　愛(ài)— 丑— 傷心— 虛假—

　　多— 黑— 饑寒— 復(fù)雜—

　　六、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)。(4分)

　　例：連忙—趕緊

　　著名—( )漂亮—( )特別— ( )立刻—( )

　　七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。(8分)

　　( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )觀( ) 自( )自( )

　　( )收( )藏 ( )軍( )馬十( )十( ) 無(wú)( )無(wú)( )

　　八、我會(huì)連。(12分)

　　1、學(xué) 電腦梳理羽毛

　　做圖案觀賞旗幟

　　拼作業(yè) 揮舞風(fēng)景

　　2、歡快的陽(yáng)光認(rèn)認(rèn)真真地走路

　　先進(jìn)的腳步急急忙忙地上課

　　溫暖的科技吞吞吐吐地說(shuō)話

　　九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

　　1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )

　　2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )

　　3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊( )

　　十、我能照樣子寫句子。(6分)

　　1、湖水像一面鏡子。

　　_____________________像_________________________________。

　　2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。

　　__________是______________，__________也是________________。

　　3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。

　　他把教室掃得干干凈凈。__________________________________

　　十一、按課文內(nèi)容填空。(10分)

　　1、老師——__________在風(fēng)里__________，那是我們給你__________，幫

　　您__________一天的疲倦。

　　2、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí)，楓林舉起___________的旗幟，藍(lán)天飛著

　　___________的鴿子，大海奏起____________的樂(lè)曲。

　　3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜， _________________________________。

　　4、兒童相見(jiàn)不相識(shí)，__________________________________。

　　十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。(8分)

　　音樂(lè)療(liáo)法

　　牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè)幫的忙，音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作，對(duì)各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

　　1、這段話共有( )句話。

　　2、牛伯伯因?yàn)開(kāi)___________________，所以住進(jìn)了________。

　　3、“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢!”這句話是_________對(duì)____________說(shuō)的。

　　4、音樂(lè)有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫出來(lái)。

　　5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么?(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”)

　　音樂(lè)：①lè( ) ②yuè( )

　　睡上一覺(jué)：①jué( ) ②jiào( )

　　十三、寫話練習(xí)。(8分)

　　在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對(duì)老師爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧?想說(shuō)什么了?請(qǐng)把你的心里話寫在下面。

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