小學(xué)讀書總結(jié)交流會(huì)主持稿

時(shí)間：2024-09-04 13:54:19 學(xué)人智庫

　　小邱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。

小學(xué)讀書總結(jié)交流會(huì)主持稿

　　合: 大家下午好。

　　小邱：我叫小邱。

　　小鐘:我叫小鐘。

　　小邱：今天由我倆為大家主持讀書總結(jié)交流會(huì)，不足之處，請老師同學(xué)多多指教。

　　小鐘：開學(xué)以來，我們組織了各種各樣的讀書活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的閱讀興趣，還豐富了我們的課外知識，提高了能力。

　　小邱：下面我們就把閱讀中的點(diǎn)滴收獲匯報(bào)給大家。

　　小鐘:暑假里，老師給我們推薦了《成語接龍》和《成語故事》這套書籍，成語接龍不僅讓我們記住了很多成語，還知道了很多事情，懂得了很多道理。誰愿意為大家表演成語接龍?(石沅鑫)

　　小邱：石沅鑫背的太好了，還有同學(xué)愿意來背一背的嗎?請你自愿來前邊表演三年級《讀書總結(jié)交流會(huì)》主持稿三年級《讀書總結(jié)交流會(huì)》主持稿。

　　小鐘:感謝幾位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們，聽故事、講故事是我們最喜歡的事情了，故事很有意思，不僅給我們帶來了快樂，好多時(shí)候我們還能從故事中學(xué)到知識本領(lǐng)或是一些道理呢，這學(xué)期我們讀了好多成語故事，誰愿意為大家講個(gè)成語故事?(王韻哲)

　　小邱：感謝王韻哲精彩的故事，同學(xué)們，你們還想不想聽故事?在語文課上，我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文，他選自《伊索寓言》我們知道，伊索寓言都是小動(dòng)物的故事，故事不僅很有趣，并且每個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理，于是我們?nèi)嘧x起了《伊索寓言》有請我班的故事大王李卓陽。

　　小鐘:感謝李卓陽精彩的故事好故事，聽不夠，誰還來講一講你讀的故事?有請劉立偉

　　小邱：感謝劉立偉的精彩講解，雷鋒的故事永流傳，誰還想講一講雷鋒叔叔的故事?有請劉佳紅。

　　小鐘：感謝劉佳紅的分享，同學(xué)們，讀書讀的多了，我們就覺得越讀越通順了，越讀越有感情了，朗讀真是一件很享受的事情，下面請欣賞小鐘、韓雨霏、劉思彤為大家?guī)淼恼n文朗讀。

　　小鐘:，感謝同學(xué)們精彩的朗讀，同學(xué)們我們上學(xué)是累并快樂著，那你想不想知道米小圈的校園生活是什么樣的?有請讀了《米小圈上學(xué)記》的同學(xué)來前邊談一談你們的收獲與看法。

　　小邱：感謝同學(xué)們的分享，語文課上，我們學(xué)習(xí)了好多識字方法，比如形聲字、加一加、減一減，換偏旁等等，今天有幾個(gè)同學(xué)讀了《管家琪識字童話》誰能來和大家分享一下你的收獲。有請竇家輝，趙姿博，姜孟緣，韓佳宇。

　　小鐘：感謝同學(xué)們的分享，同學(xué)們，今天趙姿博媽媽也來到學(xué)校跟大家分享趙姿博在家是怎樣讀書的，讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙姿博的媽媽。

　　小邱:感謝趙姿博媽媽的分享。同學(xué)們，小時(shí)候我們總是圍繞著家長問為什么，而如今我們可以自已去書中趣尋找自己想知道的為什么，《十萬個(gè)為什么》這套書里包含了天文、地理、人文生活、植物動(dòng)物等等，誰讀了《十萬個(gè)為什么》這本書，請你來和大家分享一下你的收獲?(聊書)

　　小鐘：感謝大家的精彩分享，同學(xué)們，大家愛聽笑話嗎?你看，咱們班最愛笑的石雅鑫和楊欣宇來了。

　　小邱:感謝石雅欣、楊新宇的精彩表演，同學(xué)們，有句話說“鏡子不擦不明，腦子不用不靈”，下面說幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，看看你腦子靈不靈?有請劉伊涵、劉可欣、王子懿。

　　小鐘：今天，我們的交流展示到此就結(jié)束了，最后請我們的老師為我們的讀書活動(dòng)作總結(jié)。

　　小鐘：同學(xué)們，通過讀書，我們從書中獲得了知識，一本好書，就是一位好朋友。

　　小邱：一本好書就是一位好老師

　　小鐘：多讀書，讀好書，在成長的路上讓好書伴隨著我們。

　　小邱：是啊，讀書是一種樂趣，讀書是一種享受，好書不厭百回讀。

　　小鐘：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　小邱：讀不盡的世間書，走不盡的天下路。

　　合:愿好書伴我們成長。

　　小邱:讀書匯報(bào)，到此結(jié)束!

　　小鐘:謝謝領(lǐng)導(dǎo)，老師!