環境的調查報告(3)

時間：2024-09-26 03:29:24 學人智庫

關于環境的調查報告(3)

生七：既然都不好，那就用已經生產的發泡塑料飯盒。

　　生八：雖然現在還沒有很完善的方法，但是只要我們好好學習，將來一定會研究發明出更好的餐具。

關于環境的調查報告(3)

　　總結：要少用一次性用品，杜絕白色污染。

　　LS小隊和超夢小隊——分類回收

　　生一：垃圾為什么要分類呢?是因為垃圾中有很多可利用的資源。生二：介紹資料(課件顯示)

　　生一：我們要利用其中的資源，垃圾如何分類呢?(錄象：分類垃圾箱)。看來垃圾可以分為廢棄物和可回收垃圾。究竟這兩個垃圾箱分別投放什么垃圾呢?(錄象：環保局的徐科長介紹)

　　生三：介紹分類表(課件顯示)

　　垃圾如何分類?

　　濕垃圾(有機垃圾)

　　干垃圾(無機垃圾)

　　有害垃圾

　　大件垃圾

　　果皮、菜皮葉、剩飯菜等

　　廢紙張，廢塑料，廢金屬，廢玻璃，廢織物等

　　廢電池，廢營光燈，廢油桶，水銀溫度計，過期藥品等

　　舊家具，舊家電等

　　生四：我們發現，現在的分類垃圾箱還不完善，因此我們進行了改造，制作了廢電池的垃圾箱，把可回收的垃圾箱又分為塑料，玻璃，金屬三類，另外我們發現很多行人亂扔煙頭，因此我們在垃圾箱上作了煙灰缸。(實物展示)介紹哪些垃圾可以回收(課件顯示)

　　生五：我們想考考大家，請幾個同學來把這些垃圾投入垃圾箱中。

　　(學生投放垃圾，檢查是否正確)

　　生六：創新設計，居民樓內的分類垃圾箱。(實物投影：設計圖)

　　生七：要加強宣傳，提倡正確使用分類垃圾箱。

　　HAppY女生小隊——處理

　　生一：介紹回收后的垃圾如何處理(課件顯示)

　　生二：介紹一般的三種方法。介紹實驗：掩埋法(拿掩埋的垃圾原樣與掩埋后的垃圾當堂比較)實物投影——實驗記錄表

　　生三：介紹親眼看到的焚燒現象

　　生四：介紹新的垃圾處理新理念(課件顯示)

　　生五：介紹“垃圾土壤”(課件顯示)

　　生五：介紹“日本的垃圾處理新法”(課件顯示)

　　總結：由于我們國家現在的科技還不是很發達，經濟水平也不是很高，因此對于垃圾的處理方法還不是很完善，很科學。我們這一代是未來的棟梁，肩負著重任，所以要從現在起學好知識，將來設計出更有效實用的處理方法

　　ApG小隊——垃圾的危害

　　生一：介紹采訪的情況：大多數人不是很清楚垃圾的危害(錄象)

　　生二：介紹廢電池的危害

　　生三：介紹一則新聞：《廣州垃圾如山》

　　生四：介紹一則新聞：《屋頂垃圾危害大》

　　生五：介紹親身體驗“鹽鐵塘的垃圾污染”

　　生六：介紹居民樓下水到被垃圾堵塞

　　生七：介紹垃圾的總的危害(課件顯示)垃圾的危害：侵占大量土地，污染農田，污染地下水，污染大氣，傳播疾病。

　　師：剛才每個小隊都做了精彩的介紹，我也學到了很多知識。通過這次活動，同學們有哪些收獲呢?(生發言)在活動中，大家能團結合作，勇于創新，大膽的走上社會增強了環保意識，提高了社會實踐能力。因此，每個同學都能獲得實踐章，環保章。從研究結果中發現，垃圾污染是個迫切需要解決的問題，作為一個少先隊員，你有什么好的建議和處理方法呢?

　　(學生發言)

　　1：要對市民進行環境保護的宣傳，讓大家知道保護地球家園的重大意義和迫切情況，可在人多的場所設宣傳櫥窗，電臺多拍反映環境污染及危害的電視，開展環保知識競賽。

　　2：一次性產品的使用限量，飯店要盡可能勸說顧客在餐廳用餐，勸大家少用一次性筷子，被子上印上名字，同一個人可反復使用。

　　班長：我們全班同學寫了一份倡議書，想向市民們進行環保宣傳，號召大家一起加入保護地球的行列。(課件顯示)我們這樣寫到。。。。請每個小隊長領取倡議書

　　生：我有個提議，讓我們一起來唱《熱愛地球媽媽》這首歌，牢記地球是我們的媽媽，我們要熱愛它，保護它。

　　(齊唱歌曲)

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