電子白板培訓感言
摘要：技術的發展不斷為課堂教學注入新的活力，交互式電子白板的出現，創設了資源豐富的交互式學習環境。
【一】電子白板培訓感言
8月x日下午，有幸參加了學校組織的電子白板培訓，通過培訓我加深了對電子白板的認識。作為一種新的電子教學系統，電子白板將傳統的黑板、電腦、投影儀結合，一支筆一個手指就可以將電腦里的所有資源呈現出來，而且可以直接在白板上選擇筆的大小顏色，自由書寫勾畫，還可以對書寫內容進行拖拽、擦除、遮罩等等，各種圖形也能輕松設計。方便快捷、生動有趣的師生互動教學，不僅能提高學生注意力，增強學生學習興趣，課堂氛圍也活躍開來。老師再不用絞盡腦汁的`預設課堂生成了，讓學生成為課堂的主人，學生直接生成的內容才是課堂中最寶貴的東西。
電子白板的呈現、展示、交流、互動，拓展了教學資源，優化了教學過程，提高了教學效率。這一“神奇”的教學系統將成為我們改變傳統課堂教學的得力助手!
【二】電子白板培訓感言
電子白板作為一種高科技電子教學設備，在這一學期進入了東小的每個教室。為了迎接這個新朋友，我們東小的每個教師都積極參與了白板培訓。這次的培訓讓去年初次使用過白板簡單功能的我加深了對其的理解，也學到了如何使用白板為課堂服務。以下是我對本次培訓的點滴心得體會：
一、關于觀念的轉變
在上學期制作公開課的過程中，我主要探索了白板的各種交互功能，以求課堂有新穎之處，增強學生的學習興趣，活躍課堂的氣氛，但我并未真正理解到白板的意義。通過這次的培訓，我意識到，白板是一種輔助教學的工具，它突破了傳統的演示性教學，改變了教學方法和學習方法。讓學生上白板操作是為了促進學生的主動學習、合作學習，強化課堂反饋，提高教學效率。那么在以后使用白板的過程中，便要有目的、有針對性的去使用。
二、關于白板的基本操作
白板的基本操作是簡單易行的，一支筆就可以將電腦里的所有資源呈現在白板上。我們可以自由書寫、勾畫，還可以對書寫內容執行拖拽、放大、旋轉、擦除、遮擋等，這支筆可以任意選擇顏色，調節粗細，可以輕松畫出各種美麗的圖形，使教師的教學更加方便、生動、有趣，又能集中學生的注意力。
三、關于意外事故的'應對
在上學期公開課的試講中，幾乎每一堂課“Smart先生”都給我帶來了困擾。但經過這次培訓，我學會了怎么在開課檢查白板定位，怎么去應對白板的“不聽話”，讓這位必然走進每一個課堂的“高科技”為我們的教學服務，發揮它本來的意義。
這次的培訓讓我對電子白板進入課堂有了更深的認識，并為此做好了一定的準備。我的目標就是讓它更好地為我們的教學服務，提高學生的學習效率。在今后，我一定會不斷學習，與一線教師們互相交流，共同進步，力爭熟練運用電子白板進行教學。
【三】電子白板培訓感言
交互式教學設備的使用——電子白板是未來教育的趨勢。20xx年8月22日，學校組織全體教師參加了SMART的相關培訓。這次培訓，讓我對于教學媒體這一概念有了更深的體會。
首先，電子白板的使用能夠真正地實現教師與學生的.有效互動;其次，電子白板的使用能夠讓我們的教學真正的“活起來”;再次，電子白板的使用，讓教學形式更加的多樣化;最后，電子白板的使用能夠讓學生更好地“沉醉”于課堂中，讓學生更愛學習。
教師這個職業的特殊性，需要我們緊跟時代的步伐，不斷更新自己的教學理念與教學技能。作為一名新教師，在以后的教學生涯中，我一定積極努力不斷學習新的教學技術與知識，并且將其與教學結合起來，讓自己真正成為一名信息化時代教師。
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