文明與禮儀手抄報內(nèi)容
心能自律即文明,文明做人即修行;行源于心,心向文明百事成，:禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。學校是學習之所,文明是成功之本，收集了關(guān)于文明與禮儀手抄報的內(nèi)容，一起來看看吧！
文明與禮儀手抄報欣賞
圖片1
圖片2
圖片3
（一）尊師禮儀
1．見到老師應(yīng)主動問好，態(tài)度自然大方。
2．學生進老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在辦公室內(nèi)不高聲喧嘩，不東張西望，不隨意走動，不亂動辦公室的物品；與老師交談時，注意禮節(jié)禮貌，辦完事后向老師道謝，出門后隨手關(guān)門。
3．老師到宿舍探望同學、檢查工作時，同學應(yīng)暫時放下自己正在干的事情，起立問好，主動讓座，與老師交談時不躺在床上(病號除外)。
（二）課堂禮儀
1．衣著整齊，進教室面帶微笑，平視教室。如果老師在教室，應(yīng)向老師致意。
2．上課的鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。若因特殊情況遲到，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。
3．上課時，姿勢端正，專心聽講，不制造噪音，不隨便打斷老師講課，手機須關(guān)閉。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到名字方可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。
4．課間主動擦干凈黑板，備好粉筆；如果教師帶有水杯，可在課間幫助取水。
5．聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應(yīng)當安心聽講。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生按秩序離開。
6．最后一個離開教室的同學，應(yīng)自覺關(guān)燈，關(guān)門 。
7．上自習時，要保持肅靜，不得影響他人學習。
（三）儀態(tài)儀表禮儀
1．衣著整潔，樸素大方，嚴禁只穿短褲、跨欄背心、拖鞋、鞋托到課堂、辦公地點及其它公共場合。男生不留長發(fā)，女生不留奇怪發(fā)型,不佩戴與學生身份不符的各種飾物。要體現(xiàn)出大學生的風度和修養(yǎng)。
2．舉止文雅，不勾肩搭背，行走時，不左右搖晃，不喧笑打鬧。
3.站立時抬頭挺胸，兩腿并攏立直，給人以挺拔向上、莊重大方、精力充沛的印象。
4．入坐時要輕穩(wěn)，入座后腰背挺直，兩臂自然彎曲放在膝上，雙腿并攏。
5．化妝時以整潔為最基本的禮貌，參加學習和座談會時，應(yīng)化淡妝，不宜使用濃香型化妝品。
（四）交往禮儀
1．自我介紹禮節(jié)。自我介紹要簡潔，內(nèi)容是：姓名，院系年級專業(yè)。自我介紹時，表情要大方自然，表現(xiàn)出友好、自信和善解人意。
2．握手禮節(jié)。學生見到老師、領(lǐng)導時，應(yīng)當先行問候，待后者伸出手來之后，再向前握手。握手時需眼睛注視對方，面帶微笑，自然大方。
3．問候的禮節(jié)。問候的表情應(yīng)當有親和力，面帶微笑，態(tài)度自然大方；對于出自善意的任何問候，都應(yīng)禮貌回答，而不應(yīng)當毫無表示。
4．致意的禮節(jié)。表示問候之意，通常在各種場合用舉手、點頭、欠身等方式向相識的人打招呼。
5．乘坐電梯禮儀。長者優(yōu)先，女士優(yōu)先，先下后上，依序出進；進電梯后盡量不站在進門處，面朝門同一方向站立；主動幫助不方便者按按鈕，請別人幫忙，不越過別人身體按鈕，不當眾整裝，不吸煙，適當保持距離，盡量避免交談。
6．交談禮儀。交談時注意運用禮貌用語，語言表達準確明了，語調(diào)親切，語速適中。精神飽滿，表情自然，認真聆聽，積極反饋，不輕易打斷別人。
（五）集會禮儀
參加大型集會要整隊入場，領(lǐng)導、來賓到會，須起立鼓掌歡迎；散會后請領(lǐng)導、來賓、老師先退場；遵守會場秩序，不中途退場，不看書報，不亂講話，會后按次序退場。升國旗時，全體學生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。神態(tài)要莊嚴，切忌自由活動、嘻嘻哈哈或東張西望。
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