見解的解釋及造句示例
無論在學習、工作或是生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的造句吧，造句是使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。還記得都學過哪些造句嗎？下面是小編為大家整理的見解的解釋及造句示例，希望能夠幫助到大家。
見解的解釋及造句示例
見解
[jiàn jiě]
【詞語釋義】
指對事理的認識和看法。
看法；評價。
【出處】
唐柳宗元《答嚴厚輿秀才論為師道書》："實之要，二文中皆是也，吾子其詳讀之，仆見解不出此。"
宋文天祥《出真州》詩："怪道使君無見解，城門前日不應開。"老舍《黑白李》："他接受的容易，可就沒有什么精到的見解。"
蔡東藩 《清史演義·自序》："昔龍門司馬氏作《史記》，蔚成一家言，其目光之卓越，見解之高超，為班、范以下諸人所未及，而后世且以謗史譏之；烏有不問是非，不辨善惡，并置政教掌故于不譚，而徒采媟褻鄙俚諸瑣詞，羼雜成編，即詡詡然自稱史筆乎？"
【近義詞】
看法、主張、觀點、見識、成見、觀念、主見、意見、見地
【詞語造句】
他立刻同意了我的見解。
我沒什么新的見解可以獻丑。
他是個有固定見解的人。
對此我是有自己獨到的見解的。
可惜，不明智的見解卻在流行。
我亦持著同樣的見解。
龐德的見解和我相同。
這是一種籠統的見解。
無產者不宜有強烈的政治見解。
這只是我個人的見解。
他時常剽竊我的見解。
作者自然也有自己的見解和偏執。
費密的見解不僅是詞句上的假設。
然而，他的批評極有見解。
你是個有獨到見解的少女。
他們在政治問題上見解不同。
這些見解已經行不通了。
這種見解半點也不正確。
我倒比較傾向你的見解。
【出處原文】
答嚴厚輿秀才論為師道書
二十五日某白，馮翊嚴生足下：得生書，言為師之說，怪仆所作《師友箴》與《答韋中立書》，欲變仆不為師之志，屈己為弟子。凡仆所為二文，其卒果不異。仆之所避者名也，所憂者其實也，實不可一日忘。仆聊歌以為箴，行且求中以益己，栗栗不敢暇，又不敢自謂有可師乎人者耳。若乃名者，方為薄世笑罵，仆脆怯，尤不足當也。內不足為，外不足當，眾口雖懇懇見迫，其若吾子何？實之要，二文中皆是也，吾子其詳讀之，仆見解不出此。
吾子所云仲尼之說，豈易耶？仲尼可學不可為也。學之至，斯則仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而敗國，卒中矢而死。仲尼豈易言耶？馬融、鄭玄者，二子獨章句師耳。今世固不少章句師，仆幸非其人。吾子欲之，其有樂而望吾子者矣。言道、講古、窮文辭以為師，則固吾屬事。仆才能勇敢不如韓退之，故又不為人師，人之所見有同異，吾子無以韓責我。若曰仆拒千百人，又非也。仆之所拒，拒為師弟子名，而不敢當其禮者也。若言道、講古、窮文辭，有來問我者，吾豈嘗瞋目閉口耶？
敬叔吾所信愛，今不得見其人，又不敢廢其言。吾子文甚暢遠，恢恢乎其辟大路將疾馳也。攻其車，肥其馬，長其策，調其六轡，中道之行大都，舍是又奚師歟？亟謀于知道者而考諸古，師不乏矣。幸而亟來，終日與吾子言，不敢倦，不敢愛，不敢肆。茍去其名，全其實，以其余易其不足，亦可交以為師矣。如此，無世俗累而有益乎己，古今未有好道而避是者。宗元白。
【作者簡介】
柳宗元（773—819），字子厚，河東解（今山西運城）人，世稱“柳河東”。貞元九年（793）進士，授集賢殿正字，調藍田尉，拜監察御史。因參加王叔文集團，“永貞革新”失敗后，被貶永州司馬。十年后遷為柳州刺史，故又稱“柳柳州”。病死任上。柳宗元與韓愈共倡古文運動，并稱“韓柳”。其詩與韋應物并稱“韋柳”。有《柳河東集》。
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