勵志故事及感悟

時間：2024-11-15 05:52:19 學人智庫

勵志故事及感悟

從我們識字的那一刻起，我們就學從語文課上通過各種哲學故事寓言故事名人事跡中學習故事傳遞給我們的精神以及人生方向，讓我們在探索人生道路給予我們前進的動力和方向。

勵志故事及感悟

積累每一個5分鐘

他從小興趣廣泛，夢想能在文學、音樂方面有所建樹。在哥倫比亞大學教書時，他仍未放棄夢想。但繁重的工作使他無法抽出整塊時間來創作。盡管他為自己找到了“沒有時間”的理由，但夢想始終撥動心弦，讓他無法釋然。

幾度彷徨后，他想起了兒時的鋼琴老師愛德華。那時，愛德華得知他每天都空出完整的幾小時來練琴，便建議他一定要養成另一種習慣——只要有幾分鐘空閑，就拿來練琴。“步入社會后，每天不會再有這么長的空閑時間供你支配。你得把練習時間分散在一天中，彈琴就成了日常生活的一部分，才可以持之以恒地彈下去。”愛德華說。

當時，他對老師的話并不理解，現在卻豁然開朗。此后，就算只有5分鐘，他都會坐下來寫一兩句詩歌。他很快就積攢了一些稿子。在堅持了無數個“5分鐘”后，他寫下了一本詩集。后來，他又用一個一個“5分鐘”去創作長篇小說，去練習鋼琴。終于，他成就了自己的夢想。他就是美國近代詩人、鋼琴家及教育家厄斯金。

學會利用零碎時間，化零為整，讓“沒有時間”不再成為借口，為夢想找到實現的道路。

一百億的起點

臺北有位建筑商，年輕時以精明著稱于業內。那時的他雖然頗具商業頭腦，做事也成熟干練，但摸爬滾打許多年，事業不僅不見起色，最后竟然以破產而告終。

在那段失落而迷茫的日子里，他不斷地反思自己失敗的原因，但想破腦殼也找尋不到答案。論才智、論勤奮、論計謀，他都不遜于他人，為什么有人成功了，而他卻離成功越來越遠呢?

百無聊賴的時候，他來到街頭漫無目的地閑轉，路過一家書報亭，就買下一張報紙隨便翻翻。看著看著，他的眼前豁然一亮，報紙上的一段話如電光火石般擊中他的心靈。他迅速回到家中，把自己關在小屋里，整夜整夜地進行思考。

后來，他以僅剩的1萬元為本金，再戰商場。這次，他的生意好像被施加了魔法，從雜貨鋪到水泥廠，從包工頭到建筑商，一路順風順水，合作伙伴趨之若鶩。短短的幾年內，他的資產就突飛猛進到1億元，創造了一個商業神話。有很多記者追問他東山再起的秘訣，他只透露4個字：只拿6分。

又過了一些年，他的資產如滾雪球般越來越大，達到了100億臺幣。有一次，他來到大學演講，其間不斷有學生提問，問他從1萬元變成100億到底有何秘訣?他笑著回答，因為我一直堅持少拿2分。學生們聽得如墮云里霧中。望著莘莘學子渴望成功的眼神，他終于揭秘了一段往事。

他說，當年他在街頭看見一張采訪李澤楷的報紙，讀后很有感觸。記者問李澤楷：你的父親李嘉誠究竟教會了你怎樣的賺錢秘訣?李澤楷說，我的父親從沒告訴我賺錢的方法，只教了我一些為人處世的道理。記者大驚，不信。李澤楷又說，父親叮囑過，你和別人合作，假如你拿7分合理，8分也可以，那我們李家拿6分就可以了。

說到這兒，他動情地說：這段采訪我看了不下100遍，終于弄明白一個道理：精明的最高境界就是厚道。細想一下就知道，李嘉誠總是讓別人多賺2分，所以每個人都知道和他合作會賺到便宜，所以更多的人愿意和他合作。如此一來，雖然他只拿6分，但生意卻多了100個;假如拿8分的話，100個會變成5個。到底哪個更賺呢，奧秘就在其中。我最初犯下的最大錯誤就是過于精明，總是千方百計地從對方身上多賺錢，以為賺得越多，就越成功，結果是多賺了眼前，輸光了未來。

演講結束后，他從包里掏出了一張泛黃的報紙，正是采訪李澤楷的那張，多年來他一直珍藏著。報紙的空白處，有一行端端正正的毛筆書寫的小楷：7分合理，8分也可以，那我只拿6分。他說，這就是100億的起點。

從最近的目標開始

一位青年滿懷煩惱去找一位智者，他大學畢業后，曾豪情萬丈地為自己樹立了許多目標，可是幾年下來，依然一事無成。

他找到智者時，智者正在河邊小屋里讀書。智者微笑著聽完青年的傾訴，對他說：“來，你先幫我燒壺開水!”

青年看見墻角放著一把極大的水壺，旁邊是一個小火灶，可是沒發現柴火，于是便出去找。

他在外面拾了一些枯枝回來，裝滿一壺水，放在灶臺上，在灶內放了一些柴便燒了起來，可是由于壺太大，那捆柴燒盡了，水也沒開。于是他跑出去繼續找柴，回來的時候那壺水已經涼得差不多了。這回他學聰明了，沒有急于點火，而是再次出去找了些柴，由于柴準備充足，水不一會就燒開了。

智者忽然問他：“如果沒有足夠的柴，你該怎樣把水燒開?”

青年想了一會，搖了搖頭。

智者說：“如果那樣，就把水壺里的水倒掉一些!”

青年若有所思地點了點頭。

智者接著說：“你一開始躊躇滿志，樹立了太多的目標，就像這個大水壺裝了太多水一樣，而你又沒有足夠的柴，所以不能把水燒開，要想把水燒開，你或者倒出一些水，或者先去準備柴!”

青年恍然大悟。回去后，他把計劃中所列的目標去掉了許多，只留下最近的幾個，同時利用業余時間學習各種專業知識。幾年后，他的目標基本上都實現了。