大雁南飛故事啟迪
故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經發生事。或者想象故事。以下是大學網小編精心整理的大雁南飛故事啟迪，希望對大家有所幫助， 歡迎閱讀！
大雁南飛故事啟迪 篇1
經歷了風雨，才能見到彩虹，經過磨練，才能磨出一把寶刀!
文章講了在溫哥華發生的一件事，大雁本該南飛。卻因為人們的喂食，依戀這種生活，歲月一點，一點的流過，它們已經習慣了這種生活。而人們，只是把喂食大雁當做一種娛樂，而大雁卻把這當成了必須的!
從此大雁還會南飛嗎?
應該不會了，它們習慣了蜜罐溫床，則不會自食其力!我們也該學會自食其力，社會上，不會有父母給予的蜜罐溫床，也不會有人無條件的供給你。只有靠自己，去自己認真努力的干!而不是天真的妄想!陽光總在風雨后，不做溫室中的花朵，只有光鮮靚麗的外表，卻是有著脆弱不堪的內心，出去溫室，經歷風雨，就會追取到自己的目標!而不是做衣來伸手飯來張口的不再南飛的大雁。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們就像一株又一株的梅花，然而經歷冬的.苦與寒，才像是離夢想更近了一步!
奮斗，攀爬過陡峭的山崖，才會望見平坦的道路，努力，經歷風雨，做在藍天中勇敢展翅飛翔的雄鷹!
大雁南飛故事啟迪 篇2
第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行并弄清了其中的緣由。
記得那天，秋高氣爽，我趴在田野上欣賞周圍的風景，突然，一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過，直奔南方。哇，好壯觀啊!我癡癡的看著。它們為什么要排成“人”字形呢?一個疑問瞬間閃過。
我趕快回家請教爺爺，他笑呵呵的夸我問的好，并耐心的給我講道：大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形，原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行，整齊劃一，不容易掉隊。如果這兒飛飛，那兒飛飛，就會掉隊，掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說當遇到敵方時可以迅速散開，逃生，不致于相互碰撞受到傷害，排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了，它們要飛很遠的路，單純依靠自己本身的體力是很難完成的，那就需要團結協作。于是它們就排成”人“字形飛行，飛在前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產生一股上升的氣流，后面稍偏一點的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔，從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力，它們一個接一個，一個傳一個，這樣依靠群體的力量最終飛向南方。
啊!大雁飛行居然還包含著這樣深刻的道理，這是我以前所不知道的，我撲在爺爺的懷里不禁陷入了沉思……
是的`，大雁飛行給了我深刻的啟迪：在生活中，我們時刻都會遇到失敗的考驗，但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里，只要團結就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒里，只要團結就能迎來溫暖的春風;在無邊無際的大海上，只要團結起來，乘風破浪，就會到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話……只要精誠團結，堅持不懈，就會戰勝生活中的任何困難。
大雁南飛故事啟迪 篇3
每年的秋季，大雁由北向南V字形狀長途遷徒到溫暖的南方。雁在飛行時，偶爾也會飛成一字形，但馬上又會恢復成V字形狀，這是在替換領頭雁。領頭雁在前方開路時，它的身體和展開的翅膀在沖破阻力時能幫助它左右兩邊的雁造成局部的真空，飛行在它左右兩邊的兩只雁就因空氣阻力的減少飛起來就省力得多。
同樣的原因，這兩只雁在飛行時形成的局部真空又幫助了飛行在它們左右兩邊的'雁。一個幫一個，就這樣，整個雁群在頭雁的領導下，像坐飛機一樣，無須花太大的力氣來克服空氣的阻力，比一只單雁獨飛要省力得多，且飛行得更遠。
成功之路。
雁的本能就知道合作的重要性。人也跟大雁一樣，只要能相互合作，彼此幫助，就有可能在與他人的協作中，實現僅憑自己的力量無法實現的理想，取得成功。
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