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        幼兒園親子活動方案

        時間:2024-07-29 08:57:59 學人智庫

        幼兒園親子活動方案范文

          2017年幼兒園親子活動方案 篇一

          活動目標:

        幼兒園親子活動方案范文

          1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風箏等活動,更好地感受秋天的氣息,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

          2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 活動事項:

          時間:2017年10月25日(周一)

          地點:操場。

          方式:集體活動和分散活動相結合。

          參加對象:小、托班幼兒和家長

          參加形式:自愿報名

          活動流程:

          1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。

          2、在老師的帶領和家長的監護下開展親子活動。

          (1)集體活動一:家長和孩子放風箏。

          (2)集體活動二:由教師組織,各班開展親子游戲。

          3、午餐:家長和小朋友分享食品,相互之間進行交流。

          4、以家庭為單位,進行分散自由活動。

          附:小班親子游戲

          剝桔子

          目標:1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

          2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

          準備:人手一只桔子

          玩法:1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

          2、聽口令開始剝桔子。

          3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

          4、家長以最快的時間吃完桔子。

          5、游戲可以分組進行。

          大腳小腳

          目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

          玩法:1、家長和幼兒面對面站好。

          2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向

          前邁步。

          3、游戲分組進行。

          4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

          托班親子游戲:

          蹦蹦跳跳摘糖果

          目標:1.喜歡和老師,同伴一起做游戲

          2.學習跳起摘糖果

          3.激發幼兒愛家人的'情感

          準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

          玩法:1教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。 2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

          3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。

          采蘑菇

          目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力

          準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

          玩法:1. 教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

          2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑

          菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”

          3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

          2017年幼兒園親子活動方案 篇二

          一、內容與要求:

          ⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

          ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

          ⒊通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

          二、重點和難點:知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

          三、材料準備:

          ⒈一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

          ⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

          ⒊通知媽媽參加活動。

          ⒋媽媽準備發言。

          四、活動過程:

          (一)主持人引出活動

          (二)慶祝活動

          ⒈在歌頌媽媽的'樂曲中,邀請媽媽們入座。

          說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

          ⒉活動進行。

          (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

          (2)按節目單表演節目。

          說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

          (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

          (4)個別媽媽表演本領

          老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

          (5)媽媽說心聲。

          (6)幼兒與媽媽一起游戲。

          (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

          (8)媽媽游戲搶椅子

          (9)集體表演《我的好媽媽》

          說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

          (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

          (四)送禮物

          說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

          (1)祝賀,送禮物

          說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

          (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可教幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

          (五)建議

          以后,可準備幼兒的“我幫媽媽”記事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

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