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        學憲法講憲法活動的總結(jié)

        時間:2024-08-19 22:23:05 學人智庫

        學憲法講憲法活動的總結(jié)

        堅定了我系法律人投身法治建設(shè)的決心。讓我們一起期待法治中國更美好的明天!學憲法講憲法活動的總結(jié)范文,可以借鑒的哈,歡迎閱讀。

        學憲法講憲法活動的總結(jié)

        學憲法講憲法活動的總結(jié)一:

        今年,我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導小組的通知精神,結(jié)合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神,積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃,弘揚憲法精神,共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動,進一步推動了我校的法制教育工作。

        一、組織落實到位

        1.在接到上級憲法宣傳通知后,學校法制教育領(lǐng)導小組成員共同商議,達成共識,制定計劃,以便實施。

        2.學校領(lǐng)導在全校教職工大會上作宣傳,布置工作。

        3.德育室召開了班主任會議,分發(fā)活動計劃及實施方案,布置具體工作。

        二、宣傳氛圍濃厚

        1.學校美術(shù)室按要求寫好宣傳標語,總務(wù)處及時張貼、懸掛于學校門廊。

        2.學校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識:有《憲法》及《各階段的憲法修正案》,有《憲法實施過程及修正經(jīng)過》,有《憲法知識題》,有《網(wǎng)上憲法知識競賽題》,有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等,讓廣大教職工多了解一些法律知識。

        3.保持我校的傳統(tǒng)特色:各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點。

        4.各班的'班級黑板報也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主,普法知識豐富。

        5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播,升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排集體午會課,進行憲法宣傳教育。

        6.充分利用學校“每日一拼”,讓學生背誦相關(guān)的法律常識。

        三、活動安全有序

        1.教師普法:

        1)在學校黨支部的總體計劃、組織下,我校教職工全員動員,積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

        2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

        3)要求廣大教職工瀏覽學校網(wǎng)頁,學習《憲法》中有關(guān)法律條文。

        4)組織教職工以組室為單位,上網(wǎng)瀏覽學習憲法知識。

        5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。

        6)政治教職工進行“學習新《義務(wù)教育法》的網(wǎng)上論壇活動。

        2.學生普法:

        學校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”,結(jié)合學生的實際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

        1)結(jié)合信息技術(shù)課,點擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。同時,組織有條件的學生在家點擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。

        2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。

        3)“紅領(lǐng)巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。

        4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。

        5)各班開展法制教育午間活動。

        6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結(jié)。

        法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作,我們以這次憲法宣傳為契機,開展了有效的法制教育活動,進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。

        學憲法講憲法活動的總結(jié)二:

        為響應(yīng)國家“建設(shè)法治社會”的號召,推進普法行動的進行,2016年10月21日下午2:30,由法律系分團委組織舉行了以“學憲法,講憲法”為主題的演講比賽。本次演講比賽非常榮幸的邀請到了法律系分團委書記宋楊老師,徐鵬飛老師,

        趙莉莉老師,楊佩學長擔任比賽的評委。

        各位參賽同學依次上場,著裝得體、舉止大方,暢談了自己對憲法的理解和感悟。或娓娓道來,引人深思;或慷

        慨陳詞,振奮人心……為在場的老師和同學帶來了一場精彩絕倫的視聽享受。

        其間,徐鵬飛老師和趙莉莉老師對參賽同學的表現(xiàn)做出了精彩點評,使同學們認識到了自己的優(yōu)勢所在與不足之處,對同學們提高自己的演講水平有很大幫助。經(jīng)過各個同學精彩的演講、評委老師們認真公正的評分和工作人員的認真計算,最終史佳妮、王宇蓉和張子怡三位同學脫穎而出,榮獲本次比賽的前三名。

        經(jīng)過這次“學憲法,講憲法”演講比賽,加深了同學們對憲法的`認識,激發(fā)了同學們對我國法治建設(shè)事業(yè)的熱情,堅定了我系法律人投身法治建設(shè)的決心。讓我們一起期待法治中國更美好的明天!

        [學憲法講憲法活動的總結(jié)]

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