幼兒園小班美術教案《小熊學本領》

時間：2024-08-10 03:42:25 學人智庫

幼兒園小班美術教案《小熊學本領》

導語：今天，小熊來表演雜技，但是他不想表演舊節目，想表演新節目。那可以學什么新本領呢？以下是大學網unjs.com小編整理的幼兒園小班美術教案《小熊學本領》，歡迎閱讀參考。

幼兒園小班美術教案《小熊學本領》

活動目標：

1、比較和區別熊和小兔的不同特征，獨立進行造型。

2、激發想象，培養專注學習的好習慣。

活動準備：

1、畫好的小熊形象、重疊的碗、瓶子等。

2、記號筆、作畫紙、蠟筆。

活動過程：

一、導入課題。

你們看過雜技表演嗎?今天有一個朋友也來參加雜技表演了，你們看他是誰?(出示小熊)

二、討論、比較小熊和小兔的異同。

小熊和小兔有什么不一樣?(誰的耳朵是長長的，誰的'耳朵是圓圓的;誰的鼻子是突出來的，誰的嘴巴上長胡須?)他們嘴上都有一條縫。

三、討論節目表演。

今天，小熊來表演雜技，但是他不想表演舊節目，想表演新節目。

1、你們看，第一次訓練員給他拿來了什么?(四個碗)你們想想，這些碗可以怎么表演?(頂在頭上、手上等)

2、第二次拿來了什么?(瓶)這可以怎么表演?(一個手指頂住;一只手扔過去，另一只手接住;一只腳翹起來)

3、小熊才兩個節目精彩嗎?如果觀眾讓小熊再來一個他怎么辦?你們幫他想想好嗎?

(變魔術、走鋼絲、疊羅漢、高空蕩秋千〈空中飛熊〉、頂球蕩秋千)

四、幼兒作畫，教師指導。

給小熊畫妝畫的好看點，要上舞臺的;小熊表演時要專心，否則要從鋼絲上掉下來的……

五、評價。

這么多小熊今天表演時有沒有講話，都沒講話，怪不得有這么多節目。(請幼兒介紹自己的作品)這只小熊他表演的是什么節目?(拋球、蕩秋千、滑滑板……)

幼兒園小班美術教案《蠟筆舞會》

教學名稱：《蠟筆舞會》

目　標：初步培養幼兒敢于放筆大膽畫的能力及畫出較長的線，感受繪畫的樂趣。

準　備：口琴、彩色油畫棒、白紙。(已經感受過線條的變化)

過　程：

1、　故事導入：

小蠟筆要學跳舞，快來看一看都什么顏色的'小蠟筆來學習了。(紅色、綠色、蘭色、黃色……)。

2、　小蠟筆是怎么跳舞的，你們猜一猜?(隨意做動作)

跳舞需要什么伴奏?(音樂)

小朋友想一想你用什么方法教小蠟筆跳舞?(鼓勵幼兒大膽用語言表達自己的想法)。

3、　教師：“我來給你們伴奏，請小朋友拉著你喜歡的小蠟筆的手，隨著音樂開始跳舞吧。” 幼兒隨著老師吹口琴的速度在空中劃線。(根據音樂的快慢節奏畫出線的長短、曲線。)

4、　老師：“你們跳的真好看，小蠟筆學會跳舞了。我把小蠟筆跳舞的樣子畫下來了。”(老師示范線條的畫法)

5、　請幼兒根據音樂的快慢節奏在紙上畫出線的長短、曲線。(糾正幼兒的握筆姿勢)

6、　幼兒作品欣賞，并請幼兒講述畫的內容，讓全體幼兒感受繪畫的樂趣。

[幼兒園小班美術教案《小熊學本領》]

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