優(yōu)秀的作文600字常用(4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。我家的家風(fēng)就是授人玫瑰，手留余香。
那年夏天我還沒上小學(xué)，樂顛顛地跟著媽媽去鄉(xiāng)下玩，路上看見一個衣衫襤褸，大約十來歲的孩子。他正吃力地背著一簍豬草，走走停停，滿臉汗珠。媽媽看見了，飛快地沖過去，幫他托著背簍，分擔(dān)點重量。我見了，也興沖沖地跑過去，跟在媽媽屁股后面。一路走著，媽媽不著痕跡地把背簍慢慢地移向自己更多一點。天越來越熱，媽媽都熱得汗流浹背了，終于幫小男孩送到了家。小孩子連聲道謝，而媽媽卻說：“沒事，舉手之勞，沒什么大不了。”說完，媽媽牽著我的手走了。我看著媽媽滿臉的汗水，納悶地問：“媽媽，你為什么要幫那個哥哥啊？你認(rèn)識他嗎？”媽媽語重心長地對我說：“我雖然不認(rèn)識這個孩子，但看到那孩子，我就像看到了你。如果你遇到困難的時候能有人來幫助你，我會非常高興的。我想他們的心里肯定也是這樣想的，那只要我們有能力就應(yīng)該幫助他們。”我似懂非懂地點著頭。
現(xiàn)在我12歲了，已經(jīng)是小學(xué)四年級的小學(xué)生，課堂上老師也帶著我們念過孟子的一句名言“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我似乎更能懂得媽媽的意思。有一天，我正趕上了一班公交車，迅速找了個位置坐下去。突然，一個白發(fā)蒼蒼的'老爺爺從前門跟著上來了，并且一下吸引了我。他手里還拿著一大包東西，顫顫巍巍地站在我跟前，沖著我微笑了一下。我毫不猶豫地站了起來，對著老爺爺說：“老爺爺，您來坐吧！”老爺爺愣了一下，隨后一個勁地對我說：“謝謝，謝謝，現(xiàn)在小孩子的素質(zhì)真是越來越好了。”把我夸得都有點不好意思了。我趕緊對著老爺爺笑一笑說：“不用謝，照顧老人這是我們應(yīng)該做的。”
授人玫瑰，手留余香是媽媽傳給我們的家風(fēng)。我愛我家，也愛我家的家風(fēng)。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
那還是上一次之前的事，每次司機(jī)一來，我就拎上書包，一邊馬虎地應(yīng)付你那些所謂的每周必備的叮囑——要多喝水啊！要吃多點啊！再一邊開門頭也不回地走出去。
我從未回頭跟你道聲再見，我只知道有一雙眼睛，看著我走到車邊，上了車，才安心地轉(zhuǎn)向別處。
你好像一直都是不會明顯地表達(dá)愛的人。小時候你特別嚴(yán)格，一道數(shù)學(xué)題解不開決不能去玩，字寫得不好看要撕掉重寫，每天還要坐在你面前寫著那些煩人的日記。別人的孩子都是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我卻在四歲的時候就要學(xué)會自己去幼兒園，自己整理書包。我的記憶里少有你幫我做什么事，只有那句“刻骨銘心”的“自己的事情要自己做，自己做錯的事情要自己負(fù)責(zé)。”
其實，我也曾怨恨過你。每天自己上下學(xué)必須準(zhǔn)時到家的`要求；課外的練習(xí)冊；只有周末才有得玩耍的時間；還有，你的嘮叨。
所以，我特別盼著有一天能夠離開你，我從小到大放棄過很多事，但想要離開你這個信念，卻是我始終不變的。
可是等到我終于離開了你，卻發(fā)現(xiàn)其實你真的很愛我。我從未發(fā)現(xiàn)，每次你一下課都急忙去給我做飯吃，卻從不說自己也很累，只擔(dān)心我餓不餓；每次我生病了醒來你都隨時在身邊，只要說我難受就會得到你的愛撫；可我卻從未注意過你熬紅的眼睛，每次我回家太晚了就會挨批，我一副無所謂的樣子卻不知道你是多么焦急和擔(dān)心。
人家總會在微信朋友圈曬他們孩子的照片，可你從未曬過，我以為那是你不夠愛我。上一次，我偶然點開你的朋友圈，發(fā)現(xiàn)里面都是我母親節(jié)寫給你的信，我寫過的作文，我做過的手抄報。字里行間透露出你滿滿的驕傲和愛意，原來，你一直都很愛我。
從那刻后，我也開始牽掛你。會在你的叮囑后跟上一句：“嗯，你也要吃多點。”會在電話里問：“今天過得好不好啊？”會在你要睡覺時，說上一句“晚安！”你成了我最牽掛的人。我愛你，媽媽！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
一夜雨的洗滌后，小南家脫下沾灰的衣服，換上一件容光煥發(fā)的新衣，頓時閃亮起來了。
于是，我們走出教學(xué)樓，來到室外，呼吸這清新的朝氣。晨風(fēng)中還含著雨的香氣，吸一口，沁人心脾，神清氣爽。
由校門口向前信步。右邊，一片青中帶黃的草地，給山穿上了一件閃亮的新衣裳，而草地上一大叢一大叢的灌木，則是為草衣繡上的一朵朵小花。雨猶如一位天才的裁縫匠，給草衣縫出了靈性，在陽光照射下眨呀眨地，像無數(shù)亮晶晶的小眼睛。
不光小草得到雨裁縫的恩惠，教學(xué)樓之間的花坪，經(jīng)過雨的洗刷，也同樣艷麗。它雖無草衣之壯觀，但細(xì)品花枝，出奇之美。那一群花展開它紫色葉片，一枝枝長莖支起花朵，像一只只紫色的'快活的小鴨子，在微風(fēng)下?lián)u擺翅膀。那雨還來了個點睛之筆，在花朵——小鴨子的粉帽上點綴一顆顆的銀寶石，更加美麗。看，那鴨子高興得不住點頭擺尾，在向雨謝恩呢。
而這些，都比不過雨后的未名湖。
我們踏上一條兩旁都是灌木的小徑，向下一路探行，轉(zhuǎn)個彎，豁然開朗。眼前一灘湖水，環(huán)抱一座小島，安靜和諧，就如一位“藏在深閨人未識”的小家碧玉。雨為她帶來的不是外在之物，而是內(nèi)在的淡雅、恬靜。看那湖邊樹，樹葉兒綠油油的，頂上卻盤著一髻兒粉葉，好像上天不小心灑了幾滴粉墨水下來，恰好滴在它上面了。緊挨湖的是一圈垂柳，她們垂下長長的頭發(fā)，就如同自戀狂樣，整天對著湖面照鏡子，清風(fēng)梳頭，顧影自憐，連湖中的魚也被吸引過來，在柳的影下徘徊。小島上更是青翠，紅磚路與周圍的綠色相得益彰，頗有“曲徑通幽”之境，身處其中，深幽寧和的心情油然而生。
島后，一座石拱橋跨于島陸之間，古樸厚重。橋啊，你有多大歲數(shù)了，這多年來，你以智者的眼光，慈愛地注視著水中嬉戲的魚兒，聆聽著橋上孩子們的歡笑聲和讀書聲。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如故。
南雅幾乎沒有文人墨客通常所形容的秋之蕭瑟，反而如同一位健壯少年，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。或許，這是一場秋雨所留下的痕跡吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
書是人類的好朋友，古人云“書中自有黃金屋。”我有一本愛不釋手的書，書名《可樂小子錯別字王國歷險記》。
這本書是我過生日時爸爸跑了幾個店，終于買到的這套書中的最后一本。所以我更格外珍愛。
這本書的封面上畫著四個小朋友在一個城堡里和一群野豬斗爭呢。其中一個小朋友好象在說“你們這群可惡的野豬，讓我們消滅你們！”
我的.這本新書不但封面好看，故事也很精彩，故事的四個主人公：可樂、橙橙、何毛毛、許多四個人。他們有不知不覺來了奇異世界，這個國家的國王只會寫錯別字，例如把瓜子城寫成了“爪”子城；把名珠城寫成了名“豬”城；把黃紗巷寫成了黃“沙”巷；把治病林寫成了“致”病林，把沉默河寫成了沉“沒”河。結(jié)果瓜子城的人頭上都長著爪子；明珠城的人都變成了豬；黃紗巷天天刮著沙塵暴；還倒致進(jìn)治病林治病的人全都得了更厲害的怪病；進(jìn)沉默河的船全都沉沒了，但英勇的四個小伙伴最終靠機(jī)智戰(zhàn)勝了邪惡的國王。
我非常喜歡故事里英勇機(jī)智的可樂，因為他不怕困難，勇往直前。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，做一個有用的人。
為了看這本書我可是廢寢忘食，不是忘記睡覺，就是忘記吃飯，媽媽說從來沒見過一個人看書看成這樣的，吃飯看、睡前看，睡醒接著又看，就連上廁所也不忘記拿著看，迷戀的程度已經(jīng)達(dá)到走火入魔的程度了，媽媽說我要再這樣看就沒收我這本書呢，哈哈，我只有稍稍收斂了些，在她看不到的視線里繼續(xù)我的最愛。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，希望大家能和我一樣多讀好書，一本好書不但能讓我們受益匪淺，還能教會我們一些道理，能讓我們樹立正確的人生觀，讓我們一起在書的海洋中盡情地遨游吧！
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