優秀的作文400字

優秀的作文400字[精華3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的優秀的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀的作文400字 篇1

　　有時，一句問候，一個眼神，一個小小的舉動……往往能給人帶來溫暖和歡樂‘說到這里，我的眼前時常會浮現這樣的畫面：過馬路的時候，爸爸牽著我的小手。夜里，媽媽經常來我的臥室看看我有沒有踢被子。在燈下，奶奶戴著眼鏡為我織毛衣……他們讓我時刻享受著親情的溫暖。

　　在這些愛的故事中，至今讓我難以忘懷的是我七歲那年發生的一件事：一天夜里，我突然咳嗽不止，恰巧那天爸爸又值夜班。媽媽趕緊給爸爸打電話，五公里的路，爸爸不到十分鐘就趕來了。他們趕緊帶我去兒童醫院，醫生給我輸上液，因為枕頭太低，我覺得不舒服，爸爸便讓我躺在他的懷里，媽媽拉著我的'小手。就這樣，我在他們的呵護下不知不覺地睡著了，一覺醒來已是三點，而爸爸媽媽一直守侯在我身旁。回到家，爸爸媽媽照顧我睡著后，他們才睡。早晨六點，爸爸又要起床去上早班，他這一夜只睡了兩個小時。

　　親情是無私的，是偉大的，是不求回報的，我會在這濃濃的親情中，一天一天的健康成長。

優秀的作文400字 篇2

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”踏過凄迷的冬意，我們迎來了生機勃勃的春天。

　　我來到了春天的公園。啊，一切都是生機勃勃的景象！小草在地下仿佛聞到了春天的氣息，用力一挺，荷，探出了好奇的臉，激動得去左看看，右看看，驚喜地說：“春天來啦，春天來啦！”

　　花兒聽到了小草聲音，紛紛露出了笑臉。郁金香，玫瑰花說：“這不還是沒變嗎？”“你沒看見你們形成的，花兒花海嗎？”她們向四周一看，許多的花兒排隊好了，粉色的排成一排，然后后面的是玫紅色，漸漸就變成了紫色。下面的花兒呼喚著上面的花兒，桃花、桂花……你們快醒醒，春天來了，樹上的花漸漸睜開眼睛……

　　湖邊的柳樹吐出了嫩芽，她們彎著腰，在湖中洗梳她們的頭發，風來了“呼呼”地吹著柳樹，柳樹的腰更彎了，仿佛是一位位亭亭玉立的.小姑娘……

　　溪水歡快地唱著歌，向前流去。“呀！前面有一塊大石頭，小心呀小溪！”溪水仍勇敢向前流去，“啪”石頭將溪水打了起來，水灑在我的臉上，清涼清涼的，可舒服了……

　　看到此景，我不由得想起一句話“一年之計在于春”。天上鷹擊長空，池中魚翔底，這多彩的春天，真是美不勝收。

　　我喜歡春天的景象，它就像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。

優秀的作文400字 篇3

　　什么是愛？在14歲的年齡段徘徊中的我們，也許會這么問。

　　在學蘇聯教育家寫的《致女兒的信》時，里面寫了一個14歲的女孩問父親“愛，是什么？”父親則用一個美麗的故事，告訴了女兒，什么是愛！

　　愛，就是生死相依，忠貞不悔還有一生的守侯……當老師讓大家想象，假如是我們自己在問父母，愛是什么？父母會怎么回答。我想也許父母會罵我們，那么小不把心思放在學習上，一整天想什么情啊，愛啊，什么的。阿違站起來說：“我爸爸會回答：愛就是我跟你媽這個樣子”全班頓時沸騰起來，一個兩個笑得前府后仰的，可是，我靜下來想，阿違講的`也并不是沒有道理。愛，不應該很復雜，應該就是簡簡單單的，不離不棄的一起生活嗎？

　　一堂課要結束時，老師又問了一個問題：

　　如果現在有一個異性要追求你（老師的原話忘了，反正就這個意思）你會怎么半？

　　青兒說，她會理智的拒絕。廄鈴說，直接告訴他，現在還小，這種事做不得。

　　也只有阿盞說：“我會勇敢的接受，（全班為他捏一把冷汗）因為，這是我一生的幸福，”大家忍不住笑了起來……一節課就這么結速了。

　　但，這能不引起我們的思考嗎？

　　也許，是吧，我們還小，光學習的擔子都壓得我們喘不過氣了，愛這個字眼更沉重，我們無法將它拿起。

　　早戀的班車，我一次也沒坐過，也不想坐，我甚至寧愿連最后一班車也錯過。

　　過早的放飛感情的鴿子，銜來一枚又苦又澀的青蘋果，我們何不等它熟透了再摘吶!

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