優秀的作文400字
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的優秀的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優秀的作文400字 篇1
在我的家中有一個小小的“動物園”，在這個“動物園”里只有一種小動物，它就是雞，不過他們可都是些小雞哦。
我星期五放學回來的時候，我得到了一個意外的驚喜，它就是這一個小小的“動物園”。
小雞是一種無比可愛的小動物，我家一共養了18只小雞，有13只公雞，還有5只母雞，但是它們現在身上全是一些絨毛，看上去毛茸茸的，就像是一個個小毛球，在它們這個小群體中還有三只黑雞，它們的眼睛都微大于其它小雞的.眼睛，而它們的眼睛里帶著一絲殺氣。
在星期六的時候，我在地里拔了一些青菜，洗了一洗，我就拿刀把這些青菜都多成了菜泥，再把菜泥拿到雞圈前，小雞們看到我把食物拿過來了，就全都圍到食盆的旁邊，等待我把食物倒下去，我倒下去后，小雞們全都擠到是盆里，有的小雞擠不進去就在外圍轉，找到一個空隙站進去。
這些小雞可聰明了。有一次我把一棵小青菜，掰成幾大片，扔進雞圈里，有的雞搶到一片后，就躲進房子里再吃起來。有的小雞也很兇狠。有的小雞搶不到青菜，就去追搶到青菜的小雞，再從那只小雞的嘴里搶過來。
這些就是在“動物園”里生活的小雞，它們是不是很可愛啊。
優秀的作文400字 篇2
敬愛的初中老師：
您好！我即將小學畢業，來到您的班級，汲取您傳授給我的知識，下面我來介紹一下自己，相信您一定會通過這一封信了解我的。
我在數學方面有很大的`天賦，擔任了最后一年的數學學習委員。老師提出的數學難題，我總能絞盡腦汁解答出來，并舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。
說起語文，我也不錯，尤其是作文。我常常寫隨筆，經常得到老師的夸獎。老師讓寫的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也可以，經常是滿分，這都要歸功于引領我們與書為友的宋老師。
除了語數之外，就剩下英語了。我在外面上英語輔導班，初中的知識幾乎也學到了，我的單詞背得不錯，讀英語也很好，會一些音標，老師教過的英語我基本都可以記牢。
不過，我的字體不太好，進入中學后，我要盡量把字體寫好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計劃，讓自己不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。
我升入中學后，請您多多關照，嚴格要求。
敬祝
工作順利 身體健康 萬事如意
您未蒙面的學生：xxx
優秀的作文400字 篇3
我是默默無聞不起眼的小野花，我沒有富貴牡丹的國色天香；沒有荷花出淤泥而不染的高潔清秀；沒有桂花那般醉人的香味兒；沒有冬日里傲霜斗雪的梅花的美麗……我只是原野上、山谷里那無數野花中的'一朵，我和我的伙伴譜寫著春天的圓舞曲，在春姑娘的舞袖所到之處，我們唱著春天的歌曲。
我是大地母親的裝飾品，把高山、草原都打扮得五彩繽紛，使他們更加艷麗多姿。
我是永不言敗的榜樣，給予那些受到挫折或失敗的人希望的曙光，讓他們走出痛苦的深淵，感受平凡的美麗和幸福，重新接受春光的沐浴。
我是期待沖天的飛鳥，以飽滿的熱情接受春光的洗禮。
人們把我印在了他們穿著的衣服上，他們是希望把春天永遠留在自己的身邊。我很快樂，因為帶給人們春天希望和美麗的心情。
啊！我是那樣默默無聞，無人知曉我的名字，可微乎其微的我又有那么多的同伴共同裝扮這個美麗的地球，我們每天都以歡快的笑臉迎接黎明，帶給人們生活的希望和活力。
我驕傲，我是小野花！我自豪，我是小野花！
優秀的作文400字 篇4
第一次讀了《生命 生命》，我就想，題目為什么要重復呢?反復讀了幾次文章后，我深刻體會到：那是作者杏林子贊美生命的強烈感情的流露。
《生命 生命》這一課讓我想起沙漠中的卷柏，它為了水源，為了繁殖，把根須從地下抽出來，把自己卷成一團，讓風把自己帶到有水的地方去。它雖然經歷了一次次失敗，但卻從未放棄過對生命的追求。
學習了這一單元，我的臉上火辣辣的。因為我從小到如今在長輩們的百般呵護下，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。在生活中和學習中，如果遇到困難，總向困難投降。例如，在做作業時，遇到困難，就請教家長或老師。學本領時遇到困難就打退堂鼓。我又想起同學伙伴，他們中不少像我一樣懦弱，遇到困難也向困難投降。
我們為什么會這樣呢?因為我們缺少課文描述的`小瓜苗那樣不屈向上、熱愛生命的精神，也缺少卷柏那種不怕惡劣環境頑強拼搏的精神。今后，我要珍愛生命，不怕困難，要和困難作斗爭，直到戰勝為止。我還要呼吁身邊的同學、伙伴：從小做小強人，長大做國家的棟梁之材，為祖國的進一步發展做貢獻，讓有限的生命綻放出無限的精彩。
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