溫暖優(yōu)秀作文600字

時間：2024-04-29 14:38:03 優(yōu)秀作文600字

溫暖優(yōu)秀作文600字精華[3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖優(yōu)秀作文600字精華[3篇]

溫暖優(yōu)秀作文600字篇1

　　人不能只為活而活著，更重要的是為靈魂而活，這樣的一生才光輝燦爛。

　　已到深秋，天氣涼颼颼的，涼到人的心底。樹上的最后一片葉子悠然的落下，在空中滑過一個優(yōu)美的弧線，落在堅硬的大地上。所有生物都銷聲匿跡，一切顯得毫無生機。

　　他，一個教了二十多年書、滿足了無數(shù)學子夢想的老教師。他與學生結下了不滅的師生之誼，他教給學生做人的真諦，教給學生時間的寶貴，教給學生人活著不能只為自己，要時刻想著報恩父母、奉獻社會。這樣，到死也會問心無愧的說聲：“這輩子，我值了！”他這樣的和藹可親，卻。

　　如今，他正飽受著病魔的摧殘，但依舊來上課，因為他不能沒有學生。站在講臺上，面對孩子們渴求知識的眼睛，他強忍著痛苦，幾次與死神擦肩而過——暈倒在地，但又奇跡般的醒來。也許他離不開這群可愛的學生；也許他不忍與每個老師告別；也許他留戀這美好的世界。一切一切讓他堅強的支撐著。

　　教室里，“為什么？這到底是為什么？老師不是說好人會長久的嗎？”“蒼天呀！為什么你如此的無情？非要拆散我們。”他們垂著頭，埋怨蒼天的'不公，埋怨無情的死神，失去了往日的活潑。

　　醫(yī)院里，焦急的親人在床邊淚痕滿面。因為昂貴的醫(yī)療費用盡了所有家產，而現(xiàn)在要面對著出院斷診的噩耗。無奈與疲勞讓她們傷心欲絕。

　　這個消息在學校傳開，學生、老師們要主動捐款。“我把我的伙食費省一省，給老師治病吧。”“還有我，我不買零食了，吃零食壞身體！我也給老師留著。”“我少買幾個發(fā)簪，戴多了反而不好看，這錢給老師治病”“我不買衣服了，就將就著穿吧。”說著說著，老師與學生抱在一起痛哭了起來，他們祈禱著上天要老師平安歸來。

　　接到大家的捐款后，親人的感激之情溢于言表，她們只有用哭來表達自己的謝意。

　　暮色降臨，校園響起了那首歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻。啊～只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。天依舊刮著刺骨的寒風，但每個人心里都暖烘烘的。校園被溫暖擁抱著。

溫暖優(yōu)秀作文600字篇2

　　生活中，徘徊在我們身邊，像一潭溫泉在心中翻騰滾涌，像一陣微風溫柔輕撫雙臉，像一串美妙的音符回蕩在耳旁。

　　感受到家人的關心是一種。一次生病，我發(fā)高燒，渾身虛弱無力，只能躺在椅子上，母親在身旁又是喂藥又是喂飯，身體發(fā)虛的我只看到她雙頰邊滴落的滾燙的汗水。她照顧我一天一夜后，我高燒才退，但她也累得站不起來。當時的我雖小，但也感受到母親帶給我的有多么。

　　同學間的互幫互助是一種。有一次，我不慎暈倒，身后的同學二話不說就將我扶起，她叫來幾個同學一起把我扶到了醫(yī)務室，很不巧那個時候醫(yī)務室的大門緊鎖。然后她急忙跑開，那個時候一陣疑惑，當她匆忙跑回時，看清她手中的藥，這才明白她的細心，她讓另外幾個人扶著我，并親自為我泡了藥，頓時，我的雙眼紅彤彤的，想說的話卻被她叫住：“快快快，藥涼了就沒效果了。”我還來不及向她道謝，但我從藥中品嘗到了濃濃的暖意。

　　生活中的小事也會是一種。快要回校那天，我由于作業(yè)太多而忘記了收拾行李。慌張的我匆匆吃完晚飯就急忙跑回房間準備開始收拾東西。剛走到房門，我看見一大包的東西，早已被收拾得整整齊齊，母親在床旁還在往包里塞東西，邊塞邊問：“還需要什么東西嗎？飲料要嗎？水果要嗎？”我點了點頭，母親就立刻騎著小電瓶出門去了，回來的時候，車上塞滿了各種吃的喝的。剎那，我濕了眼眶，靜靜的望著這些東西，感受到無盡的。

　　觸動了我的.心房，生活中總有這樣那樣，令人感動、令人高興的，雖然它會是一件平凡的小事，但它能夠著心好久好久。像一片香氣，聞在鼻間，洋溢在心頭；像一條大海，看在眼前，翻涌在胸膛；像一本好書，捧在手中，刻印在腦海；像一杯熱茶，嘗在口里，暖在手心。遍布身邊周圍，給生活在平凡中的每個人，帶來一陣又一陣，傳遞，讓每個人都感受到，那將是多么美好。愿永伴身旁，為身邊的你我他攜去的點滴，洋溢著的芬芳。

溫暖優(yōu)秀作文600字篇3

　　暖是什么？是春日里吹來的微風還是夏日里熾熱的驕陽？是秋天里農民豐收時滾燙的汗水還是冬日里火熱的火把？不，在我心里，溫暖是一塊帶著清香的手帕。窗外，淡淡的金色陽光從濃密的樹葉里下來，淺草上投影著一個個跳躍的光斑，一縷清香夾雜著絲許的溫暖。這一切，都依襯了這個美麗的早晨。記得小時候，我跟著奶奶一起去買菜，穿梭在人群和叫喊中。當我們路過一處賣魚的地方時，我被旁邊的小販手里的東西吸引住了，好奇地走了過去看了起來。當我回頭想找奶奶時，發(fā)現(xiàn)原來在買魚的奶奶不見了，這才發(fā)現(xiàn)我與奶奶走散了。于是，我慌張地走在人群中尋找奶奶的`影子，偏偏一切都不如人意，來來往往的人群就像巨浪，一拔一拔壓得人無法呼吸。

　　我心里著急，鼻子就變酸了，眼淚也不聽話得冒了出來，不停地在眼眶里打轉，越來越多。眼前似乎蒙上了一層窗紗，街道的一切都若即若離。眼淚不停地涌出，徘徊在那街角，不知所措。哭了好久，突然一塊手帕出現(xiàn)在我的臉上，那是一塊軟滑還帶著一點清香的手帕，手帕的主人正在用它輕輕地擦拭我臉上的淚水。我艱難地收住哭泣，愣愣地看著她，這個身穿淡黃色連衣裙的阿姨正是我的小學老師。“老師”一個神秘又親切的稱謂，但正是這個簡單的稱謂帶給了我與眾不同的溫暖。她正在細心地為我擦拭眼淚。我看到了她眼里的東西，是一個小女孩無常的哭泣，一種油然而生的溫暖。她用那塊已經半濕了的手帕拍凈我身上的灰塵，那個手帕，真的很香，別具一格的香味！等到現(xiàn)在再回頭記憶她時，她的身影已經不再是那么地歷歷在目，我記住的，只是那手帕，那清香，還有那心頭的溫暖。知道現(xiàn)在，我依然時常記起那方手帕散發(fā)的清香，那仿佛來自心底的溫暖。有時候，溫暖其實就是一個小小的幫助，它那么簡單，卻又那么讓人難忘。

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