優秀的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀的作文 篇1
每天放學，我總能夠看見她那柔弱的身影，一雙不停揮動的手，她就是我那愛嘮叨的姥姥。
我的姥姥有著一頭半白半黑的短發。她常帶著一幅無框眼鏡，戴在她那小而有神的眼睛上。還有那超愛嘮叨的嘴巴。
早晨，我剛起床，姥姥那嘮叨的嘴就開始工作了：“快點刷牙，早飯要冷了，動作要快！”我剛吃完早飯，嘮叨聲又響起：“書包理好了嗎？紅領巾戴好了嗎？……”我有些不耐煩了，打斷姥姥的話：“姥姥，您能不能不要說了？”
上學了，臨出門姥姥又在我耳邊說起我早已聽膩的話。“上課要發言，思想要集中，不懂就要問……”這些話我幾乎天天都要聽上幾回，快把我的耳朵磨出繭子來了。
放學了，姥姥一把接過我的書包，變戲法似的拿出一個已經削好的`蘋果給我，嘴巴又不停地說：“蘋果很好，有營養，有利于長高，助消化！”她的話語一路伴隨著我回到家里。
晚飯時間到了，姥姥一邊夾菜，一邊嘮叨：“細嚼慢咽，不要光吃肉，要多吃點蔬菜……”
姥姥的嘮叨是世界上最好聽的音樂，這嘮叨聲包含了對我濃濃的愛意。我愛我那“愛嘮叨”的姥姥。
優秀的作文 篇2
我的同桌圓圓的臉蛋，小小的鼻子，長長又黑的頭發。他就是王雨墨。
我們班的同學給他封了個外號叫“王牌墨水”。為什么叫“王牌墨水”呢？這還得從他名字上講起。他的名字叫王雨墨，王墨，王墨。加個字就是“王墨水”，再加個字就是“王牌墨水”。嘿嘿！
王雨墨是我們班最可口可樂的同學了。有一次，老師問誰帶的有墨水。這時，王雨墨說：“老師，我在這，我在這”。頓時，班里炸開鍋似的哈哈大笑。老師笑著說：“我要找的是墨水，不是你。”老師走后，王雨墨說：“我就是最好的墨水。嘿嘿！”記得還有一次，我們出去做操，王雨墨在班里，他偷偷的把一只毛毛蟲放進來耿丹婷的.文具盒里。做晚操回來上課時，耿丹婷打開文具盒一看，驚叫了一聲。頓時，安靜的課堂變的熱鬧。我看了王雨墨一看，他還在那偷笑呢......
這就是我的同桌王雨墨。
優秀的作文 篇3
我最敬佩的人是我的爸爸，他身材高挑，濃眉大眼，高鼻梁，頭發很黑，偶爾也有幾絲白發。
我的老爸雖然是我的長輩，但他把我當成了朋友，經常陪我旅游、讀書、玩耍。我非常喜愛拼積木，積木簡直就成了我的“學余生活”，有時一拼就是幾個小時，爸爸無論再忙，也會抽出時間來做我的“超級助手”，幫我找零件，這就叫“上陣父子兵”啊，不僅大大提高了拼裝的效率，還有效保護了我的'眼睛。爸爸幫我養成了耐心的習慣，就連他自己也有了耐心。
我的老爸學業很高，要不是當時家里很窮，說不定他還能上碩士、博士呢！每當我學習遇到困難時，就會找老爸為我指點迷津，特別是我的寫作水平，在爸爸的幫助和指導之下，不斷提高，經常能寫出讓人意外的文章來。
爸爸不僅是位“文學大師”，也是一位法律人士。爸爸上大學時學的是法律，早在我沒出生時就拿到了律師資格，爸爸經常幫身邊的人解決法律問題，幫他們處理法律糾紛。
你別看他平時跟我一起瘋玩，可他要是發起脾氣來，那就是兩碼事兒了，那簡直是晴天霹靂，暴風驟雨，特別是他典型的“獅子吼，讓我不寒而栗！
我敬佩我這位“朋友”，也敬佩這位“老師”！
優秀的作文 篇4
姐姐是個熱于助人的人，她的話每一次都說得我心服口服。姐姐有一雙水淋淋的大眼睛，高而挺的鼻子下面有一張能說會道的.嘴。如果再配上一套風衣，那簡直美若天仙。
姐姐不但長得漂亮，而且樂于助人。記得暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去商場玩，我十分地高興，可剛出了門，只見鄰居李爺爺的小孫子來了，李爺爺又要照顧小孫子，又得去買菜。急得他在原地打轉。這時，姐姐見了，走上前去問：“李爺爺，你怎么愁眉不展的？”李爺爺由于著急，話說的很快：“我得照顧孫子，可又得去買菜，這可怎么辦呢？”姐姐說：“不要緊，我來幫您買菜把！您照顧好您的小孫子把！”李爺爺聽了，緊鎖的眉頭漸漸松了過來，連聲說：“謝謝，謝謝！”聽了這話，我急忙拉拉姐姐的衣角，輕聲說：“別多管閑事了，不然就不能出去玩了。”姐姐白了我一眼，我便沒敢吱聲。姐姐便去幫李爺爺買菜去了。回來后，已經十點多了，我氣呼呼地說：“你為什么要幫他，讓他自己做好了。”姐姐聽了，意味深長地說：“這話怎么講，李爺爺對我家沒什么幫助，但也做了這么久的鄰居，難道鄰里之間就不應該照顧一下？再說，李爺爺一個人生活了這么多年，他好不容易才盼來了一個小孫子，難道不該讓他們多團聚一會兒？”姐姐的這番話說的我面紅耳赤，不好意思地低下了頭。
姐姐上學去了，從那以后，李爺爺有什么事我都去幫助。也許是繼承了姐姐的使命吧！姐姐就是這樣有個熱于助人的人，姐姐的精神值得我們每一個人學習。
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