優(yōu)秀作文精品（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
我將友誼和歉意傾注于掌心，再次握住你的手，告訴你，我們依然是最好的朋友。——題記
我依然還清晰的記得我和你唯一的一次鬧別扭。那時剛剛把單元考卷發(fā)下來，后悔和興奮的聲音在教室里肆意回蕩。我安靜地坐在座位上，看著手里一張考得極差的考卷，心里有著無數(shù)的不甘和失落。窗外開始下起了雨，越下越大，好像就是打在我心中，“嘩嘩”的嘲諷著我。
你滿臉憂愁的走到我面前：“啊！我這次考試才考90啊！考這么差沒臉見人了！” “我這里不該錯啊，我應(yīng)該是96的！”
我聽著你的'抱怨，心里的煩躁在慢慢升騰，終于達(dá)到一個極點：“夠了！你考得這么好，還在這里跟我抱怨，你是在炫耀嗎！？”說完我拽著我的考卷頭也不回的走開，不管你是否會生氣。
心情低落的在走廊中站著，看著雨滴透明絲線般的飄動，不禁想伸出手感受雨點的清涼。“啪嗒”一滴雨水落在掌心，冰涼的感覺讓我的心平靜了不少，思緒也因為掌心的冰涼而回憶起了曾經(jīng)的溫暖。
第一次遇見你是在校門口，擁擠的新生人群中，我不小心撞到了你：“不好意思啊。”“沒關(guān)系的。”“我是xx班的，你呢？”“我也是！做個朋友吧”你伸出手。“嗯，做個朋友！”我也滿心歡喜握住了你的手，手心溫?zé)岬挠|感告訴我，你是我初中的第一個朋友。
還有一次是800米訓(xùn)練時。跑到最后一圈時，如果不是腿上的疲憊感，就完全感覺不到自己的存在。當(dāng)我快要虛脫的時候，看到了你漸漸慢下來的身影，你跟我并排跑著，一只手握住了我早就僵硬的手：“加油！”那好像一劑暖心劑，再次給了我信心和力量，我們就這樣握著手一起跑過了終點。
“啪嗒”，冰涼的觸感把我的思緒拉回。一絲歉意涌上心頭，也許你還不知道我考得很差，或者你只是想和我分享你的感受，你是無意的，可我卻因為自己的煩躁而誤解了。不行，我得去跟你道歉，這次換我先跟你伸出手。
我急急忙忙往班里跑，卻跟一個人撞了個正著。我抬頭一看，原來你也一臉焦急的往下跑。“我……是我不對，對不起。”我抱歉的伸出右手，“我們和好吧。”你好像松了口氣的樣子：“我還怕你生氣呢，我這么大度的人，不會跟你計較的！”你輕松地?fù)P起了嘴角，伸出右手。當(dāng)兩只手再次握在一起時，我似乎聽到了雨滴們輕輕的歡笑。
當(dāng)我和你的手再次相握，我們莞爾一笑，那代表著我們的友誼，永不變。
優(yōu)秀作文 篇2
這個暑假早上，我在鄉(xiāng)下度過，我看見了鄉(xiāng)村的農(nóng)民很辛苦，我最喜歡的事就是每天早上起床買早飯。我家離鎮(zhèn)上有點遠(yuǎn)，要騎自行車，差不多有1.5公里。，10分鐘就可以到達(dá)鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上什么都有，餃子、饅頭、面……我最喜歡吃餃子，因為很實惠，1元4個，里面的肉很鮮，看了都會流口水，我們那里的豆?jié){也很好吃，有甜的、有咸的……路過的人總會停下車來吃上幾個餃子，喝上一碗豆?jié){，然后繼續(xù)上路，我來到那家店，店主會說：“今天買幾元餃子啊？”我總是會說：“當(dāng)然買3元嘍~!”
因為我每天早上都來，所以那家餃子店的店主就認(rèn)識我了。那家餃子店的餃子生意很好，有不同的'口味，我喜歡吃底部有點焦的。每天早上回家我都會帶2元錢餃子回家，給爸爸媽媽吃。我喜歡每天早上騎自行車到鎮(zhèn)上，既可以鍛煉，又可以幫爸爸媽媽買早點，我以后要多做點這樣的事。
優(yōu)秀作文 篇3
說起哈密瓜大家都很熟悉吧！是的，哈密瓜非常甜我很喜歡吃，吃個好多次，但這次的哈密瓜很特別。
有一次媽媽帶我去外婆家做客，外婆知道我喜歡哈密瓜，就特地買了只哈密瓜。
外婆買來了我一看，很驚奇就說：“外婆你買了只白哈密瓜啊。”但我走近一看原來它不是全白色的，而是白中帶點黃。
這只哈密瓜外面看起來是白中點黃，一切開來里面是橙黃色的，還有一顆顆的小籽，散發(fā)出淡淡的.清香，看得我口水直流啊！我忍不住拿起哈密瓜一口咬下去，情不自禁得說：“哈密瓜真是太好吃了。
這么甜哈密瓜吃得我吃了還想吃，晚上又讓外婆去買哈密瓜。外婆直說我：”再吃你就成哈密瓜娃了。“
哈密瓜是從哪來的呢？對了，當(dāng)然是從新疆來的了，新疆的哈密瓜是遠(yuǎn)近聞名的。新疆有許多好吃的水果，怪不得人們說新疆是個好地方啊！
我喜歡新疆哈密瓜！
優(yōu)秀作文 篇4
時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，咱們的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，咱們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著咱們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著咱們的歡聲笑語，在校園里還有咱們嬉戲的身影，在每一個角落里，咱們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵的時候，給予我鼓勵的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時，還硬撐著給咱們講課，為咱們操心。如今我回首想起，老師的教誨，咱們瑯瑯的.讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)咱們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動與不舍……
在這不到半年的時間里，咱們要好好學(xué)習(xí)，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下咱們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備，為咱們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
優(yōu)秀作文 篇5
有一天早上，我在看書，突然我的哥哥飛快的走進(jìn)了我的房間，對我說：“我告訴你一個好消息，”我想：我最近也沒干什么好事，怎么會有好消息？我哥指著作文書對我說：“你想一想呀！”可是我怎么也想不出來這葫蘆里到底賣的什么藥。哥哥看我這模樣跟我說：“你得了作文大賽的第二名了！”我想：不可能吧，就我這水平能得七八名就不錯了，哥哥說：“是真的，不信你看！”
果然名單上有我的名字，太好了，我取得這個成績可以用一個成語來形容，冰凍三尺，非一日之寒。 記得寫作文的時候，字很多，筆芯也用了好幾根，到了最后筆芯快用完了，這些筆芯終于讓我撐到了結(jié)尾，只要功夫深，鐵棒磨成針。
弟！這是報社的通知，哥哥的'話打斷了我的回憶，不到半個小時，老師、同學(xué)、周圍的鄰居都來家里祝賀，喜訊傳的很快，不一會兒傳遍各個居民樓。 那天，我真高興，我真自豪！
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