(精華)黑板的作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的黑板的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黑板的作文300字 篇1
大家好，我是福山外國語小學401班的“主角”——黑板。我的.任務就是為老師向同學們傳授知識提供場所。
有一天中午一點半，我正在睡覺。只聽“嘩”的一聲，我一看，原來是同學們用擊水器在擠水，一股水向我旁邊的一位小同學射來，小同學敏捷地躲過。不好，這注水射向我了，我也想躲開，可身子太大，還是被他們打中。接著，他們又用手中的“武器”來射我，我的臉上、身上到處都是濕漉漉的。“咳、咳”，我都感冒了。老師可怎么寫字呢？我想走，可又想起老師，于是我就硬著頭皮留下來了。多謝老師為我抓住了幾個同學。可老師一走，同學們又開始鬧起來。“哎，真是沒辦法！”我長嘆一聲說。
晚上，我坐在教室里，回憶著白天的事情，不禁大哭起來：“我這樣對你們，你們居然恩將仇報，你們什么時候才能成為懂事的好孩子呀!
黑板的作文300字 篇2
黑板是老師上課必不可少的物品，可我研制出了一種新型黑板，它受到了歡迎。
這個黑板也和其他黑板差不多，也是四四方方的，與眾不同的是，它是內部裝有最先進的心靈感應收集器，還擁有最新研制的遙控技術；沖直觀上看，它的寫字區域與其他的黑板一樣，可是，他的寫字區域布滿了成千上萬個小孔，只有用超高倍數地顯微鏡才能看出來，而且這種小孔也不妨礙老師寫字。
老師在教書，必然會寫著寫著，沒有地方下筆了，不用去找粉筆擦，只要老師在心里想：把黑板擦干凈。黑板里的心靈收集器就能收集到老師心里想的東西，并迅速執行，這樣就大大的節省了時間。不用去擦黑板了。
如果在寫的時候夠不著，就可以用它地新型遙控器對著黑板，按一下紅色鍵，黑板就會降低，按藍色鍵，黑板則會復原。老師寫字的`時候，經常會弄出粉筆灰，弄的教室里烏煙瘴氣，只應該怎么辦呢？只要對這黑板說：“清新空氣！”黑板中的小孔就會將粉筆灰吸收進去，并且釋放出清新空氣，還會持續工作60分鐘。
我希望，在不久的將來，我一定會發明出這種黑板。
黑板的作文300字 篇3
現在，每天上課我見到老師上完課，就都是粉筆字，一擦全是灰，而且一不小心會把不該擦得都擦掉，于是我想能不能發明一種神奇的黑板呢？我發明的而這種黑板白如白紙，這是怎么回事？
那是因為我發明的.黑板是采用黑色得粉筆來寫的，這樣第一是給人就像在紙上寫字一樣。第二社會了不讓低年級同學其反射說：“怎么用呢么窮的顏色來寫字啊！”這個黑板的左下角有兩個按鈕，一百一黑。黑按鈕一按，一些要擦掉的粉筆字就自動消失了，原來，只要一按黑按鈕黑板上的黑微粒就會自動把粉塵吸進去，經過處理，就又是一支新的粉筆了。那個白按鈕則是用來轉換顏色的，一按白按鈕，老師面前就會出先一個選擇框，點一個顏色，手中的粉筆就會轉換成別的顏色，是不是很神奇！
我長大后，當一個科學家，發明這種黑板和粉筆“叮鈴鈴鈴”上課鈴，把我從夢中喚醒！
黑板的作文300字 篇4
已經快要放寒假了，我十分高興，但是，想到會和同學們這么久不能一起學習，還是有點失落，我看了看掛在墻上的黑板，讓我不禁想起了班上的黑板上的回憶。
剛入學的那天，老師用筆在黑板上劃用，寫出標準的字，為我們講了第一堂課：那天，我剛入學，一進到教室，就找了一個位子坐了下來，上課了，老師向我們介紹了自己，并問我們“口若懸河”是什么意思，我們開始想起來，可是想了半天，全場都沒有人舉手，于是老師就在黑板上寫出了“口若懸河”的意思，跟我們好好上了一課，還告訴我們，一些學習的方法讓我們受益匪淺。
還記得有一次，老師讓別的同學講課，那位同學用有趣的語言和我們講著，并把主要內容用一小句話寫在了黑板上，讓我們學得更快，學得更好。黑板是伴隨了我們一學期的東西，也是放映出知識的法寶，而這些還不算最重要的，最重要的是與我們一同度過的那些珍貴的回憶，黑板上仿佛還有一些字，仿佛就是考試快要來臨。
想著想著，我反應了過來，舊的'學期過去了，黑板上的記憶還來，讓我們迎接考試，迎接下一個學期和黑板的開啟吧。讓我們一起向新的起點奔跑吧。
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