優秀的作文400字
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優秀的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀的作文400字 篇1
爸爸媽媽在1997年香港回歸時結婚，我出生在1999年澳門回歸時。
1999年12月18日，隨著黎明的到來，一個嬰兒誕生了，那就是我——— 胡晨曦。姥姥、姥爺給我起的小名叫“迎迎”。因為我出生在澳門回歸的前兩天，所以“迎迎”象征著迎接祖國的統一；我出生兩周后就跨世紀，所以“迎迎”又象征著迎接一個嶄新的、美妙的新紀元。
我的出生，還有許多大家都沒預料到的巧合：在我出生的前一天，小姨過22歲生日；在我出生的同一天，鄰居冉冉姐姐過14歲生日。這些巧合象征著我將迎接濃濃的`親情和深深的友情。
20xx年7月13日，我國申奧成功。那年我兩歲。20xx年11月11日，北京奧運會吉祥物福娃誕生。那年我6歲。福娃的名字連起來讀就是“北京歡迎您”，那只奔跑著的藏羚羊竟與我同名，也叫“迎迎”。
短短幾年，卻跨越了兩個世紀。在新世紀里，8歲的“胡迎迎”和3歲的“福娃迎迎”共同迎接奧運會勝利召開，共同迎接祖國的繁榮昌盛。
優秀的作文400字 篇2
在我四年級時，我們班調來了一位新的班主任，我的老師作文。他的名字叫李海心。
她長得很可愛，雖然他已經有30多歲了，可一張可愛的娃娃臉使她年輕了好幾歲。我對她有了一個好印象。
李老師在講課時，語言很幽默，從來不會亂發脾氣，同學們都很喜歡她。我也一樣，一個星期一的下午發生了一件事，使我更加感到她是一個好老師。
那天下午，老師的心情好像不好，說話不再像以前一樣溫柔，講課時也不笑了，小學六年級作文《我的老師作文》。老師要我回答問題，我答不出，她竟然當著全班同學的面說我以后會沒出息。我的自尊心受到了傷害，很傷心，很生氣，但我明白，老師都只是為了我好呀。我并沒往心里去。
下課后，老師將我叫到辦公室，溫和地對我說；“今天，我心情不好，昏了頭才會這么說，現在我向你道歉，請你原諒我。”我趕忙接受，她真是個好老師。
可是，四年級要結束時，她離開了，當時，我甚至不敢相信，昨天還和我們聊天談笑的李老師，今天竟然離開了我們。她走了，走的無聲無息。只留下一封信。同學們看到后都哭了，但是我努力忍著自己的眼淚，不讓它流下來，我不想哭，老師也一定不愿看到我們哭，可盡管我努力忍著，淚水還是不爭氣的`滑落下來。她走了，現在也沒有回來。可是，在我心里，他永遠是我最愛的老師，她的摸樣，她的眼神，她的每一句話語，都深刻我心。永不會忘記。
優秀的作文400字 篇3
他，有著一張機靈臉，大大的眼睛，小小的鼻子，兩個小巧玲瓏的耳朵和能說會道的嘴，他乃“調皮大王”是也。（苗老師說：外貌描寫缺少特色，再修改一些才好。）
“調皮大王”擁有三寸不爛之舌。人稱“楊槍快嘴”，整天不停地說，前邊說后邊說左邊說右邊說時時有話說處處有話說，不怕沒唾沫，就怕沒話說。讓我這個“受害者”也很是疑惑：他上課紀律不怎樣，可成績卻并不靠后，反而靠前！但老師也不是慈善家，他話多時老師也是照樣罰。
“調皮大王”擁有超強記憶力。每次老師來提問背誦，他總先舉起自信的手，連背語文長篇課文時，他也背的如泉水一般，汩汩流淌。在電腦上展示的句子，他看兩遍就能記住。而且能背的一絲不差。期中考試前，老師每天都要布置一個學科所要背誦的內容。他大步邁向講臺，背得眉飛色舞，老班聽得直點頭，給了他一個大大的微笑，滿是贊許，讓臺下的.人好生羨慕。
“調皮大王”擁有一雙小賤手。今天我去書法講座，一回到教室，只見座位一片狼藉，旁邊的他，臉上呈現出怪異的笑。我定睛一看，我的座位上滿是黏土屑，怎么了？我腦里塞滿了問號。“楊尚蒲把你的粘土作品全給撕碎了。”同桌提醒道。我一下子火冒三丈，這可是我花費了兩個星期制作的杰作啊！我吼道：“楊尚蒲！憑什么？”他呢？露出兩個大門牙，對我的問話滿不在乎，該干嘛干嘛！我又能怎樣他呢，只能忍淚送我的杰作上“西天”了。
這就是我們七二班的“調皮大王”楊尚蒲，真真讓人又敬又憎！
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