優秀的作文集錦(4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀的作文 篇1
書，是一柄放大鏡，我透過他去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當我在人生的十字路口徘徊時，是它給我指出前進的方向；書，是一艘搏擊海浪的船，當我在知識的海洋里遨游時，他載著我駛向知識的彼岸；書，是我的朋友，傳我知識，伴我成長。
一個陽光明媚的下午，我又來到書店看書。我像一頭獵豹似的飛快地跑進書店。在一排排書架上擺著琳瑯滿目的書本，我左挑右選就是找不到一本讓我心滿意足的書，突然我眼前一亮一本叫做《城南舊事》的書出現在我的眼前。“這不是我最愛看的'書嘛”我高興地大叫。我迫不及待地拿起書，一頁，兩頁……我像一匹惡狼貪婪地讀著。這本書分成五篇：第一篇是冬陽、童年、駱駝隊；第二篇是惠安館；第三篇是我們看海去；第四篇是蘭姨娘；第五篇是爸爸的花兒落了。這本書里講的都是林海音小時候的故事，我看的十分投入，不一會兒腳就酸了，看到了一些開心的地方我也會高興地大喊“好開心呀！”五分鐘過去了，一刻鐘過去了，一眨眼兩小時已經過去了。我看書看得居然忘記了時間，周圍的人都漸漸的散去，我才從書里是醒過來。我看了一下表才發現原來已經在這里看了兩個多小時了，我買了書興高采烈的回家了。
書是一把打開知識大門的鑰匙，書也是一盞指路明燈。我要永遠與書相伴。
優秀的作文 篇2
一年一度的顛倒節就要到來了。在顛倒節的前一天，我已經做好了充足的準備，不管是桌子、床、椅子、鍋還是什么，都得用繩子將它固定好。如果你敢偷懶的話……等著瞧吧！
我把自己綁在了床上，呼呼大睡起來。這不，剛到十二點，就發生了翻天覆地的變化，地板變成了天花板。喂喂，現在偷懶的人，頭上是不是已經起了一個大包呢？呵呵，誰要你們偷懶呢！
早上，我一醒，我就開始給“孩子們”做早餐。你問我為什么？你別忘了，今天可是顛倒節，我變成了家長，家長變成了孩子。哎，誰要今天是顛倒節呢？我叫他們起床，讓他們穿好衣服過來吃早餐。
早餐吃完以后，我再把他們送到附近的學校上學。然后，我騎著車去上班。一路的景象真的是令我驚訝不已，以前找我要錢的'乞丐現在穿金戴玉，而以前的那些有錢人今天卻穿破破爛爛，在街上要飯。
終于到了公司了，啊！這里竟然全是小孩子。哦！忘了今天是顛倒節。我看到他們在做游戲。于是我說了句：“玩要也我”。他們同意了！
下班了，我去把爸爸媽媽接回來，帶他們去吃了晚飯，吃完了。我去付錢，老板不僅不收錢，反給我錢，這可把我樂壞了！
該上床睡覺了！到了晚上十二點，顛倒節過去了，早上七點，我聽到一聲熟悉的聲音“起床了！”咦，顛倒節就這樣就過去了，顛倒節真的太有趣了！
優秀的作文 篇3
今天下午，我們上語文課。突然，“孫悟空”——邢恪禮拿著有U盤的“金箍棒”——鐵盒走進教室……
我們班的“如來佛”——李老師走進教室，巡視了一下班級，突然，她的目光就聚集在了“金箍棒”上，好像馬上就要回收它似的。終于，她開口了：“邢恪禮，把鐵盒給老師好不好?”邢恪禮竟敢反駁“如來佛”，回答道：“不行，這是我媽媽的`，不能給您!”而“如來佛”像盜賊一樣，硬要“孫悟空”的“金箍棒”，還批評他：“你真是不給我面子!”剛說完，下面幾十位“神仙”都捧腹大笑，而孫猴子驚恐地說：“那我先打個電話給媽媽，問她行不行。”“不用打了，你媽媽會同意的。”頓時，整個“天宮”都只有吵鬧聲，沒有一點的朗讀聲……
這時，“玉皇大帝”——班長傅子陸站了出來，對無比喧鬧的天宮進行了整頓。最終，喜歡大鬧的“孫悟空”被壓在了“如來佛”的手下，上交了“金箍棒”。“孫悟空”悻悻然回到了自己的“崗位”上，繼續保護“唐僧”了。
哎，我松了一口氣：終于鬧完了，可以上語文課了。
我希望以后不要再有“鬧天宮”的事情出現了。
優秀的作文 篇4
星期六星期天我去外公家復習功課，一個額外的收獲是學會了騎自行車。（交代時間、地點和人物）
（接下來寫事情的起因、經過和結果）
一開始，外公讓我騎的是一輛老掉牙的.破自行車。它其貌不揚，銹跡斑斑，騎起來除了鈴不響，哪兒都響。不過當我剛開始學車時，免不了摔倒，反正是舊車，摔壞了也不要緊。有很多次，鏈條從齒輪上掉了下來，或者輪胎跑了氣，急得我抓耳撓腮，心想再也不騎它了。說管說，騎照樣騎，而且從不會騎車到能騎著上馬路了。
過了一年，有一次我去外公家，意外看見外公騎著一輛嶄新的藍色自行車來接我。我放下書包，急不可待地跳上自行車騎了起來。我從小區的前面繞到后面，這輛自行車騎起來是那樣的輕盈、靈巧，行走中毫無聲息，以至于我忘了回家吃中飯。從此以后，每個星期我都要騎著這輛車去小區周圍逛一圈。小區的小孩見了都用驚奇的眼光看著我，好像這是一輛十分奇特的車。其實這是一輛普通的自行車，只是比較新而已。
再過不久，我就要上高中了。如果學校離家比較遠，我想騎車去上學。當然，我還要學習交通規則，在道路車輛比較多的地段注意安全，不出意外事故。另外，騎自行車出行是一種綠色環保的出行方式，它的意義還真不小呢！
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