優秀作文400字
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優秀作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
優秀作文400字 篇1
我喜愛的不是寶馬車，而是多工能汽車。
它有許許多多的功能，比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好，如果發現有人落水，它就變成一艘船，潛入水底把那個落水的人救上岸。它的飛行的速度非常快，比飛機飛得高飛得快。有一次，我和爸爸媽媽去廬山旅行，我們想快點到達廬山，走哇，走哇，走了很遠，都沒到達廬山，這時，多工能汽車飛了過來，我們坐上車，多功能汽車還叫我們系上安全帶。起飛了，多功能汽車像只箭，“嗖”的一聲，就到達了廬山，它又帶我們欣賞廬山的.風景，突然，爸爸說：“如果能從上往下看那該多好啊！多功能汽車聽見了，便滿足了爸爸，我和爸爸媽媽從窗戶里往外看，哇！真像我們老師所說的一模一樣。
有的小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎么辦呢？我來告訴你吧！車子的窗戶下面有幾個按鈕，白色按鈕代表著沒油了可以加油，紅色按鈕代表著修復......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢中拉了回來，我心想：如果真有多工能汽車該多好呀！我一定要好好學習讓科學更上一層樓。
優秀作文400字 篇2
今天早上我起床后，爸爸媽媽都已經上班走了，我來到廚房，想找些吃的。可當我把門一推開時，看到蒼蠅已經把廚房占據了：墻上的、地上的、天花板上的、空中飛舞的……簡直太多了，哪來這么多的蒼蠅呢？正在我疑惑不解得時候，眼前打開的窗戶為我解開了迷惑。一定時媽媽做飯時忘了關窗戶。
本來想用殺蟲劑把他們全部消滅掉的`，可我轉念一項：這可是廚房哪，噴上了殺蟲劑蒼蠅是個個玩完了，可你們家的吃的還要不要呀？對，打蒼蠅。
說干就干，我馬上找到蒼蠅拍，來到廚房，關上門窗。我先移到一只趴在操作臺上俄蒼蠅面前，用力一拍。啊噢，獻丑了，蒼蠅在我的拍子落下之前就飛走了。噢，記得在書上看過，蒼蠅俄眼睛看移動物體的速度是人的好幾百倍呢！現在，我又悄悄地走到一只趴在垃圾袋上的綠頭蒼蠅后面，飛快地一打。嘿嘿，這只小蒼蠅就上天見玉皇大帝去嘍！喲，這只大蒼蠅趴在了墻上。如果打中了它，墻也就臟了。這可怎么辦呢？對，向下掉著打。我揮起蒼蠅拍，嘿！打中了！而且墻壁也是干干凈凈的。后來然氣灶上的、冰箱上的、窗臺上的、水龍頭上的都被我一打一拍的給消滅掉了。
蒼蠅是全軍覆沒了，可它們的尸體卻落了一地。沒辦法，我只好招來掃帚和垃圾桶，給它們“收尸”了。全部掃干凈后，我大略數了數，差不多有30多只呢！
哈哈，我可為“家”除害了。洗洗手，好好享受媽媽為我準備的可口早餐嘍……
優秀作文400字 篇3
你們知道我們為什么要以感恩為題呢？如果你們不知道那么就我來寫給大家看一看。我要寫的是我們的語文老師，有一句古話：老師是園丁，老師是母親。這話一點也不錯，韓老師就是一個對學生既像園丁可又像母親一樣的人。
她也是我一生中印象最深，使我永生不忘的一位博學多才的一個人。韓老師是在初一時接替我們這個班級的，她中等身體長長的頭發，臉紅撲撲的，一雙明亮的眼睛透著慈祥，她那時有一個女兒叫：韓江雪，年齡比我們小，還上小學二年級一。
他每天都送到學校附近。韓老師家離學校特遠。有7-8里路，還不通公交車，上班會是步行的呢？領著或是，不管風雨冰雪，一走就是3年，從不遲到，這3年，韓老師對班里的每個同學都傾透了她滿腔熱情，大家的知道她的辛苦，這些都不用再說了。最難忘的還是初一下半學期的期未的`那個寒冷的科天，寒冷，一天早自習，同學們都按時來到學校了，可是，每次都是早早在教室門口迎接同學的韓老師卻沒有來呢，而大家正嘰嘰喳喳地議論著，校長來到我們班，他告訴我們，韓老師的孩子江雪雙手都了，正送往醫院里，恐板書不能來上課，好好自習，同學們心情都很沉重。
上課鈴聲響了，沒想到韓老師來上課了，我們擔心的問她江雪怎么樣了，她說我們快考試了怎么能耽誤了我們上課，我們都默默的流淚了。
優秀作文400字 篇4
您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的'學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望！
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