讀媽媽作文300字(精華4篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀媽媽作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
讀媽媽作文300字 篇1
通常人們認為創造力是擁有高智商的人才有的能力，其實它是所有人都擁有的一種能力。這本書讓我們在閱讀時自然而然能理解什么是創造力。
故事的主人公宙思一遇到要動腦筋的作業就頭痛。每次都只能向媽媽求救，要媽媽幫忙。某天，他得交出創意大賽的作品。在媽媽拒絕幫忙后，宙思怎么想都想不出好點子。他想，一定是有人把他的點子偷走了。果真，村子里出現了偷點子的小偷，弄得同學們寫出來的作業幾乎一模一樣，連發明家叔叔都想不出發明了。宙思決定找出偷點子的小偷，把自己的點子找回來。
在每年寒假，我們都需要做一個小燈籠。做燈籠需要動腦筋，動手。每次都是爸爸媽媽的幫助下才完成的，總是感覺自己缺乏創造力。讀了這本書讓我明白，創造力是每一個人都擁有的一種潛能，它是可以靠著學習和環境的影響激發出來的'。
只要不輕易放棄，任何人都能找到自己的創意，就像爬山要一個臺階一個臺階的慢慢爬。只要抱著熱忱，持之以恒，有一天，大家都可以成為創新發明的人。
讀媽媽作文300字 篇2
這個周末，我和媽媽一起去逛書店，媽媽給我買了好多課外書。其中有一本書叫《童話故事》，里面有很多生動的故事情節，特別吸引我。媽媽花了一個下午的時間陪我一起閱讀。
書本中有這幾篇故事寫得很好：《勇敢的雪孩子》、《狼和七只小羊》、《賣火柴的小女孩》、《美人魚》、《小紅帽》等等。媽媽要我認真閱讀，用心去體會故事里面的.人物情節，還有故事所要表達的意思。通過這次和媽媽一起閱讀，我明白看一本書不僅僅是閱讀完，還要領會故事的教育意義。就像我們平時的學習一樣，不僅僅是要在課堂上認真聽講，還要用心記住，舉一反三。
感謝您，媽媽，也感謝老師的辛勤教導，是您們用愛的五彩絲縷，為我織出了如此溫馨美妙的學童時代。我會珍惜所擁有的這一切，用優異的成績來回報媽媽的愛、老師的教導、伙伴的信任……
讀媽媽作文300字 篇3
最近，我讀了一本名為《媽媽是我的好老師》的書，這本書主要講了媽媽和爸爸對孩子的愛，不同的父母都有著不同的愛的.表達方式。
讀完這本書后，我懂得了“父愛如山，母愛如水”這句話的真正意思：父親是山，為孩子提供力量、支持和依靠；母親是水，滋潤著孩子的內心，哺乳孩子，給孩子提供溫暖。在日常生活中，父親總是擔負起所有的力量活，什么修水管、搬東西的工作都由他來做，而媽媽總是做出一桌美味可口的飯菜，搞定所有的家務活。更重要的是，在這本書中，我還了解到：父母對孩子的影響主要表現在品格培養、智力發展、社會心理以及生活技能，父親教給孩子堅強、自立、勇敢等品質，有利于孩子“剛”的性格的形成，而媽媽則是教給孩子溫柔、細膩和善良，有利于孩子形成“柔”的性格，“剛柔相濟”形成了孩子的健全人格。
這本書使我懂得了父母親教育的表現和重要性，而我以后要繼續做一個聽爸爸媽媽話的孩子，成為一個有著健全人格的人。
讀媽媽作文300字 篇4
這個暑假，我讀了許多書。其中有一本《媽媽不在的日子》讀了我很受感動。晚上躺在床上，久久也難以入睡。
書中有一個叫英宇的'男孩，在他13歲那年父母離了婚，新媽媽又對他很不友好，經常打罵英宇。有一天爸爸說：“如果有了一百萬,就送他去媽媽那里”。日夜思念媽媽的他就下定決心自己去賺一百萬，他先跟奶奶學會了糊紙袋，在同學父母的幫助下找到了洗車兼職，每天早晨送報紙，也曾和同學合伙對路人行騙，曾經離家出走過。可有人竟然說，英宇在自己賺錢的同時，也幫助了別人。…英宇最后終于攢了一百萬。
讀了這本書后，我不僅聯想到我自己，現在在爸爸媽媽身邊過得很是幸福。除非我犯了錯誤或者作業太粗心時，爸媽才會批評我，但從來不打我。我也知道，是他們愛護我，為了我好。跟英宇相比真是過得太幸福了。
我想：“父母不在身邊時，不應自暴自棄，而要積極開動腦筋，減少對父母的依賴，碰到屈折要學會堅強”。
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