優秀的作文600字
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優秀的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
優秀的作文600字 篇1
童年的故事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完。
我出生在吉林白山，直到8歲時，由于爸爸工作調動才離開那兒，來到長春。這東北的水土和文化，哺育我的身心，陶冶我的性情。
我已記不起是何時上的幼兒園了，但在那段生活中卻充滿了 的故事。
記得那時的夏天，媽媽經常會買西瓜回來吃。剛開始還沒有什么，后來我愈來愈發現西瓜的尖部是最甜的地方，于是我總是趁媽媽不注意的時候，將所有西瓜 的頂部都吃掉，等媽媽緩過神來的時候，只見我很滿足地坐在沙發上，玩著玩具，這總是令媽媽既無奈又覺得有些有趣。后來不得不將西瓜放到廚房，一塊一塊地拿 給我吃。
5歲時我跟著家人去北京旅游，就在即將踏上北京那一瞬間，粗心的我不慎掉到了火車與站臺的縫隙之中，之后就不記得什么了，只記得當時我穿的那件白色 小熊帽衫和那個一直陪到我痊愈的小紅帽了。因為這件事還養成了一個習慣，那就是每次下火車時都要留心自己的腳下，直到現在還是如此。
那時的`我特別不愿意照相，可又總喜歡作一些稀奇古怪的表情，所以媽媽就總喜歡在那一瞬間記錄我的生活、心情，有一次“我發現了媽媽”，十分生氣，一把搶過媽媽的手機，可當我看到手機上那的照片，也不禁笑了起來，從那以后我就很少因為照相而與家人“爭執”了。
后來在爸爸地熏陶下，漸漸開始愛起了讀書。開始我只喜歡讀類似童話那樣的讀物，后來開始漸漸喜歡起了歷史。“讀史使人明智”這話真不假，從那以后我就很少再去與別人爭執，學會了如何溝通，如何交流。
不久我來到了長春，這里的一切都令我陌生。不知為什么，我厭倦了讀書。也許是水土不服的原因吧，我生了場大病，這場病足足持續了三個月。我反思了也努力了，漸漸地，我恢復到了以往那樣，而這場病卻給我以啟發：當我無法改變環境時，我就要因環境而改變。
童年的一切，都深深地記在我的腦海里，伴我童心飛揚，伴我茁壯成長。
優秀的作文600字 篇2
我愛富麗堂煌的牡丹，愛清香淡雅的茉莉，但我更愛默默奉獻的臭繡球。
在外婆居住的銅梁縣政府的大院里，幾株黃桷樹下長著許多粉紅色的花朵。沒人施肥，沒人澆水，它卻長得十分茂盛，它就是臭繡球。
每一個“繡球”都是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍著，活像一團“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵，然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢？因為它的葉和花都會發出一種說不清道不明的臭味，讓人避之不及，更不用說有誰會欣賞它了。但外婆告訴我，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣，對凈化環境起了非常重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來到這幾株臭繡球前，欣賞著一團一團的繡球花，品著那一股股由它發出的臭味，心中不禁對它表示肅然起敬。
望著臭繡球，我不禁聯想到環衛工人。他們在充滿灰塵的大街上辛勤地勞動，在散發著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己滿身臭汗，卻給人民營造了優美潔凈的環境，他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎？
在祖國的各行各業，有多少像臭繡球一樣的'人們，不計較環境的好壞，他們默默地奉獻著自己的青春，奉獻著自己的生命。正因為有了他們，我們的社會才變得一天比一天美麗。
我花了一個上午，畫了一幅畫：在一個冷清的角落，幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一直掛在書桌前面的墻上，因為我需要它隨時來提醒我要為保護環境、治理污染多做貢獻。（指導教師：重慶市銅梁縣實驗一小雷剛）
簡評：借物喻人，贊頌了那些默默奉獻的人。
優秀的作文600字 篇3
每個人都有一個多姿多彩的童年。它們有酸，有甜，有苦，有辣……有困難的時候，有快樂的時候，有委屈的時候，有慚愧的時候……在我的童年里，有一顆“明珠”，它讓我感到自豪、開心。
那是在四年級的時候，我們學校流行一種游戲——撕名牌。看著別的班同學玩得不亦樂乎，我們班也情不自禁地玩了起來。體育課上，我和幾個要好的朋友玩了起來。瞧！我們玩得多開心呀：我們先用“拼隊”的方式把所有人分成五隊，接著將名牌貼在背后，每隊開始分散，當計時1分鐘后可以選擇撕其他隊的人或者繼續躲藏。我和隊友商量一番后，決定做偷襲。我們幾在花草樹木茂盛的地方悄悄埋伏。過了一會兒后，“獵物”出現了，我和隊友竊竊私語、倒數三秒后沖出了草叢，將他們幾個的名牌撕得一干二凈，如同兇惡的野獸撲向獵物。一個隊被我們成功消滅！我們高興的像吃了蜜糖一樣。接連幾次，我們都消滅了許多人，有整個隊的，有單個的。下最后一個隊時，我們隊心驚膽戰地，因為我們要面臨班里最高的.一人。先躲為妙！我們幾個找著躲藏處，突然，危險來臨，他們看到我們后，緊追不舍，撕了我們隊的幾個人，當機立斷，我停下來，把一個矮個子的撕了，然后和高個子的扭打、廝殺，我一手把著自己的名牌，一手夠過去，高個子沒過多久就虛脫了，他倒在地上，毫無防備，我借著這個好機會，將他的名牌撕了下來。耶！我們贏了！當我們隊沉浸在喜悅之中時，一句話讓我們感到太掃興了——“回教室了！”……
這個游戲讓我知道：團結友愛、互幫互助是最重要的，要不是我和隊友團結，也不會取得勝利的果實的。
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