同桌的作文300字（匯總5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文300字 篇1
我以前的同桌是個搗蛋鬼，經常在我的本子上亂涂亂畫，我為了防他便和他“約法三章”。
沒有約定之前，我總會在他畫下后，問：“你是不是豬啊！”他也不在意，只是漫不經心地邊畫邊說：“我視豬，電視的視，我在看你，你是豬。”每次我都會被氣得無話可說，怒氣沖沖地瞪著他，卻又無可奈何。
因為我們是兩張一人的桌子擺在一起，中間會有條縫。別的同學都互相約定誰都不許越過這條分界線。如果誰越過這條線，誰就喜歡所有女生或者男生。這個理由有點可笑。
別的同學都怕自己被說喜歡所有男生或女生，都不敢越過那條分界線。只有我同桌不但越線，還十分自戀地說：“本大爺人見人愛，沒有哪個人是不喜歡的。”說完，還在班里大叫“全班女生都喜歡我”。他瞬間被全班女生“群毆”了。
有一次，我見旁邊的同學都約定，如果有一方超過了分界線就要接受另一方的懲罰。我便和我的同桌“約法三章”，沒想到他竟然爽快地答應了，我以為他一定不會答應呢。
雖然有了這個約定，我的'同桌安分了一會兒，但一段時間后他又控制不住自己了，而這次我直接要求老師換同桌。之前的那個約定也早被我扔在了一旁，不了了之了。
同桌的作文300字 篇2
我的同桌名叫周麗麗，她是一個活潑可愛，又不是聰穎機靈的小女孩。和她做朋友一定是非常幸運的事情……嘻嘻，怎么你們不信？我告訴你們為什么吧，因為我就是她的朋友也是她的同桌。和她做朋友真的是非常的幸運，因為她可以帶給你無窮無盡，無限的快樂和幸福，和她在一起你覺得心曠神怡，干什么都是非常有趣的……
她十分的幽默。她善于給四周的`人執照許許多多的快樂，喜歡說笑話，自己快樂的同時，也喜歡給別人帶來無限的歡樂。可不？今天我忘帶了作業本，被老師批評了一頓，很不高興，一整天都是垂頭喪氣的。周麗麗看到我今天那么不開心，心里也可著急了，因為她喜歡看到她周圍的人也都和她一樣整天都是樂呵呵的。于是她靈機一動，眼睛咕嚕嚕地轉動著，嘴唇一張一合，伴隨著甜美的聲音：怎么？我們班的小馬虎又犯‘健忘癥’了？可不嘛？好心的人趕緊送醫院，可別遲了……她俏皮的話語讓我忍住邊偷笑邊反駁：才沒有呢！但是毫無疑問，我的笑容又回到了臉頰，喜笑顏開，又和同學朋友們打成一片，哪里還有前面的憂愁與煩惱？剩下的只有無窮的歡樂與喜悅……
怎么樣，和我的同桌周麗麗做朋友是不是一件幸運的事情，我喜歡她這樣樂于分享快樂的朋友！
同桌的作文300字 篇3
她，有一頭黑黑的頭發，很可愛的小眼睛，笑起來瞇成一條縫，走起路來很淑女的樣子。第一眼見到她，只覺得她眼睛有些小，其他沒什么感覺。
后來，我們逐漸了解了彼此。我發現，她很不簡單。
她，父母離異，從小跟著爸爸和爺爺生活，雖然有時媽媽會去看她，但我們都知道，那遠遠不夠，雖然她在家得到的愛很少，但她的外表卻很強大，剛剛認識她不久時，我常常聽見她的笑聲。我想，大概她想用笑聲來掩飾自己內心的凄涼吧！
但當我們都了解彼此的`時候，我卻發現她不很強大。她喜歡上了一個人。接著，她變得越來越傷感，變得越來越不像從前的那個她。于是，她在我面前哭了。真的，那時很慶幸自己沒有被所謂的愛情纏繞。
之后，我們成為知己。她把他的所有都跟我說，我有時真的很佩服她，佩服她不服輸的性格。
現在，我跟她已經不再是同桌，真的很想念和她一起打鬧的時光。
同桌的作文300字 篇4
我有一個最好的朋友，她的名字叫常子涵，她她是我上學的第一個同桌。剛剛聽到這個名字時，我覺得她是個男孩子，可聽她說，她媽媽生她的時候醫生說是個男孩兒，就叫了這個名字，可生下來卻是個女孩兒。
從一年級，我認識的第一個朋友就是她，從那時候到現在，我們倆都是形影不離的好朋友。她的的頭發嘛，不算特別的長，也不是非常短，她扎起來的話，就和和胸齊平了。她的臉尖尖的，像瓜子一樣。我覺得，她全身上下最特別之處就是她那能說會道的小嘴巴，而且在上嘴唇的正中間還有一個超級迷你的`痣。她喜歡穿大紅色，粉色，還有有一些深顏色的衣服，總是穿著一條黑色的褲子和彩色的運動鞋。她非常的友好。有一次，我出門太急了，忘了給杯子倒水，到了學校才發現，第一節下課的時候，我就她：“你可以把你的水倒給我一些嗎？”她說“當然可以，朋友之間不就應該互相幫助嗎？更何況你是我的好同桌呢！”
常子涵還是個多才多藝的同桌呢，她喜歡彈鋼琴，每次音樂課上，她都能給我們展示口風琴彈奏，好多曲子都是我們沒有學的呢，她畫畫也特別好，有這樣的同桌真是感到自豪！你瞧！這就是我最要好的同桌常子涵！你喜歡她嗎？
同桌的作文300字 篇5
我的同桌是一個調皮、樂觀向上的男生，雖然成績不好，但每件事他都會開心地接受，他就是我的同桌——楊栗。
他的衣服總是皺巴巴的，一點兒都不整齊。鞋子上一秒還是干干凈凈的`，下一秒就臟兮兮的了。他上課坐得歪歪扭扭的，一下子這樣，一下子那樣。
幾天前，他在一樓發現了一只青蛙，于是，他叫來了幾個幫手，一起幫他抓青蛙。
于是，楊栗拿著一張網，讓他的幫手看著青蛙的一舉一動。幫手說青蛙在左邊時，楊栗就馬上把他手上的網撲向左邊。可青蛙總是在楊栗把網撲向它的時候跳到了別處。于是，楊栗想出了一個餿主意。因為是放學，楊栗家離學校又比較近，所以，楊栗像一個火箭一樣沖了出去，不一會兒又回來了，手里拿著一張布，他叫別的男生拿著布的其他邊，想要直接把青蛙抓住。
不一會兒，他們便抓住了青蛙。他們一直歡呼著。
這時，班主任走了過來，得知了事情后，把楊栗罵了一頓。
從此以后，楊栗再也沒抓過青蛙了，但真不知道他還會做一些什么有趣的事。
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