優(yōu)秀的作文400字

[薦]優(yōu)秀的作文400字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　說起體育委員，有些同學(xué)可能會想起那些矯健的男同學(xué)，但女生是體育委員可就很少見了吧!

　　這位體育委員名叫高陽，同學(xué)就坐在我前面。同學(xué)有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，扎成一條馬尾辮，發(fā)夾閃閃發(fā)亮。同學(xué)的眼睛水汪汪的.，上體育課時，每時每刻盯著我們的一舉一動。同學(xué)的鼻子稍高，長著一個櫻桃小嘴，雖然嘴小小的，但是發(fā)出的聲音可不小，站在操場上一叫，全校都能聽得見。

　　我們許多男同學(xué)都喜歡挑逗同學(xué)。同學(xué)的同桌就這樣，每次上課，都用某一種方式來暗示地說同學(xué)，捉弄同學(xué)，但是一一被同學(xué)所發(fā)現(xiàn)，所識破。所以，同學(xué)的同桌每次都被揍得左一塊青，右一塊紫，怪不得大家都稱同學(xué)“母老虎‘，后來同桌不敢說同學(xué)壞話了，可同學(xué)還是每次把同桌揍得很慘，鬧得雞犬不寧。

　　雖然說同學(xué)很兇，但上體育課時同學(xué)還是一本正經(jīng)，專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)正竊竊私語，同學(xué)會第一時間把他們拉出來。同學(xué)即使受傷也會上體育課，就說上次，期末檢測，同學(xué)和我等四人跑步比賽，那時同學(xué)腳扭傷了，但同學(xué)沒請假，依然進行期末檢測。開始跑步時，同學(xué)似乎很痛，每一都顯得那么艱難，明顯跑慢了很多。這次同學(xué)雖然是最后一名，但同學(xué)的精神是令人佩服的!

　　這就是我的同學(xué)，一個盡職盡責(zé)的體育委員。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　“溫州什么時候下雪”這是整個冬天我常問媽媽的一句話。因為我很想看看雪和打雪仗。媽媽見我這么渴望想玩雪，于是趁著這個寒假，帶我去寧波滑雪。

　　我們來到了商量崗的滑雪場，買票后去領(lǐng)取了滑雪用具。一進入滑雪場，我被眼前一片白茫茫的雪景給震住了，哇!我從來沒見過這么多這么美的雪。

　　我迫不及待的去滑雪了。剛開始滑總是不熟練的，我想往上坡走，可怎么也上不去，老是往后退，后來我發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯可以通往上坡，于是就上了電梯。一直到了滑雪場的'頂部，媽媽告訴我：“滑雪時身體要往前傾，人要下蹲點，雪杖要往后撐。”我照媽媽的話去做，從上坡一直往下滑，那種飛一般的感覺真是妙不可言。正當(dāng)我滑的起勁的時候，卻撞上了前面的人。自己也摔到了。可是摔倒后卻怎么也起不來了。我只能大聲的叫媽媽過來扶我一把。

　　摔了幾次后我終于有點會滑雪了。也體會到了滑雪的樂趣。可當(dāng)我正玩得不亦樂乎，時間卻到了，我只能戀戀不舍的離開了滑雪場，盼著媽媽下次再帶我來。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　早晨，媽媽說：“寶貝，快起來。”我揉揉朦朧的睡眼問：“媽媽干什么啊！”媽媽說：“你不是想學(xué)會游泳嗎？”于是我就迫不及待地起床，穿好衣服，我們就開車走了。到了游泳池，我換好泳裝，老師給我們每人一個腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著，然后讓我們趴在地上，兩只腳朝天，兩手伸直，聽著老師的口令在收、翻、蹬、夾，連續(xù)練了幾十次。

　　我們排著隊伍一個一個輪流跳下去，輪到我了，那時我非常緊張，怕跳下去浮不上來。我就躲躲閃閃，想逃之一劫。此時，老師看出了我的行為，就一把把我扔進水里，我大哭起來，這時媽媽說：“不要哭，有浮球在，你不會沉下去的，就照老師這樣做。”我覺得媽媽說有道理，我現(xiàn)在不是沒沉下去嗎？于是我就拼命向前游，不知不覺一會兒就游到了目的地。

　　當(dāng)?shù)诙屋喌轿視r，我就跟教練說：“我不用你扔了，我自己會跳！你看著！”教練笑著喊：“一，二，跳！”我隨著口令跳了下去，我很開心地在叫：“我不怕水了！我不怕水了！”

　　就這樣老師每天給我的'浮球放一點氣，連續(xù)八天下來，老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺中，我就學(xué)會了游泳。

　　學(xué)游泳，我領(lǐng)會到了做什么事都要認(rèn)真聽從教導(dǎo)，敢于面對。

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