感恩優(yōu)秀作文400字

時(shí)間：2023-07-17 09:41:11 優(yōu)秀作文400字

【精華】感恩優(yōu)秀作文400字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感恩優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】感恩優(yōu)秀作文400字3篇

感恩優(yōu)秀作文400字篇1

　　父親的愛(ài)，深似大海；父親的愛(ài)，暖如朝陽(yáng)！我的父親高高的，壯壯的，一雙強(qiáng)有力的大手在我成長(zhǎng)的路上，一直保護(hù)我，溫暖我。

　　在我讓三年級(jí)時(shí)，父親給我買了一輛鮮紅的自行車，天天讓我去練習(xí)。開(kāi)始，我還興高采烈的`，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不下來(lái)了。我想放棄，當(dāng)父親再次讓我去練習(xí)時(shí)，我撒嬌地說(shuō)：“爸爸，今天就不練習(xí)了，明天再練。”可父親一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！不能放棄，今天一定練習(xí)。”我十分生氣，第一次和父親頂了嘴，氣憤地跑進(jìn)了我的房間。可后來(lái)，我又后悔了，父親那么好，我還和他頂嘴。我鼓起了勇氣，走進(jìn)了父親的房間，父親問(wèn)：“你來(lái)干什么？”“我……，我想對(duì)早上的事說(shuō)對(duì)不起＂，＂沒(méi)事，我沒(méi)放在心上。”父親和藹的笑了笑說(shuō)。

　　以后，我繼續(xù)練習(xí)。在后來(lái)的練習(xí)中，我摔倒了，又爬了起來(lái)，在不斷的練習(xí)中，我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”的這個(gè)道理。

　　父親的愛(ài)，如大海般深沉而寬廣！在父親的呵護(hù)下，我高興的成長(zhǎng)。我想對(duì)您說(shuō)：＂父親，在每天晚上，您總是最后一個(gè)睡，父親，早些睡吧，對(duì)身體好！”

感恩優(yōu)秀作文400字篇2

　　“感恩”，一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，社會(huì)上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂(lè)的志愿者們。但是我要感恩的是老師。

　　老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認(rèn)真的批改著作業(yè)，每天又要在那三尺講臺(tái)上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識(shí)。老師，你就像園丁，精心的培育著祖國(guó)的花朵。

　　老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻(xiàn)著，你從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，索取過(guò)，你只是無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

　　老師就像導(dǎo)航儀，指導(dǎo)著我們向正確的方向駛?cè)ァ＠蠋熾m然有時(shí)候會(huì)批評(píng)一些同學(xué)，但是那是因?yàn)橥瑢W(xué)犯了一些錯(cuò)誤，老師的批評(píng)能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們不會(huì)偏離正確的`方向。然而，有些同學(xué)卻對(duì)此反感，他們會(huì)說(shuō)：“這個(gè)老師多么多么的壞。”但是他們不知道老師這樣也是為了他們呀！老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故亂批評(píng)人，除非同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，如果不想讓老師批評(píng)，就應(yīng)該正確的對(duì)待事物，要正確的對(duì)待老師的批評(píng)，讓自己向正確的方向前進(jìn)，少讓老師費(fèi)心。

　　老師的衣已經(jīng)被粉筆末染白了，那么，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭發(fā)變白了！

感恩優(yōu)秀作文400字篇3

　　花兒因綠葉的襯托而更加?jì)善G；天空因白云的點(diǎn)綴而更加蔚藍(lán)；我因有老師和父母的關(guān)懷而更加健康地成長(zhǎng)。

　　本周六在學(xué)校的籃球場(chǎng)舉行的感恩教育演講會(huì)中，講師動(dòng)情地講解了一個(gè)個(gè)感人至深的故事，每一個(gè)故事都讓我的心靈受到很大的觸動(dòng)。讓我零距離地感受到了老師和父母的愛(ài)。深切地明白到“可憐天下老師、父母心。”

　　其中，有兩個(gè)環(huán)節(jié)讓我最為難忘。

　　其一，就是和老師的深情擁抱。講師讓我們互動(dòng)地?fù)肀覀兊睦蠋煛０殡S著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我慢慢地走到了蔡老師的面前。望著為我們辛勤付出的老師，此刻柔美的笑容，我不禁張開(kāi)雙臂，與老師來(lái)了一個(gè)擁抱！老師沒(méi)想我能如此熱情，竟發(fā)出了銀鈴般笑聲……接著老師也緊緊地抱著我，輕拍我的腦瓜，溫和地說(shuō)：“孩子，老師相信你一定行！”此刻，我的心甜如蜜……

　　其二，就是摸父母的手和看他們的臉頰。我摸著媽媽的那雙手，雖然并不粗糙，但是卻沒(méi)有了兒時(shí)感受的柔軟，一路走來(lái)，媽媽為我們付出了那么多：洗衣、做飯、搞衛(wèi)生……是如此的操勞！再看看媽媽那白皙的臉，雖然化妝效果不錯(cuò)，可是調(diào)皮的皺紋已悄悄滴爬上了媽媽的.眼角……歲月無(wú)情地奪走了媽媽的青春。這一摸一看輕微的動(dòng)作都讓我真切地體會(huì)到媽媽的艱辛，心中不禁發(fā)出“媽媽，我愛(ài)你”的肺腑之言！

　　小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)橛型恋啬赣H的肥料滋養(yǎng)；我能茁壯成長(zhǎng)是因?yàn)橛欣蠋煛⒏改傅木呐嘤Ｒ虼俗屛覀兂岩活w感恩的心吧！

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