精選考驗作文300字合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考驗作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
考驗作文300字 篇1
在遇到危險時，比如溺水，這時候必須靠游泳自救。最近我們?nèi)チ送薰W，娃哈哈小學是杭州市比較出名的小學，不僅僅因為他的教學方法，還因為那里是游泳小學。游泳，這個“墻頭草”，有時候它變得兇惡，殺死了人，有時候，它又救了人。這次，我們就要去體驗一番，來體驗一下其中的樂趣。
換好“裝備”，我大搖大擺地走進‘‘戰(zhàn)地”來參加“戰(zhàn)斗”。我做好準備活動，一下子跳進了池子里，一下子起了雞皮疙瘩，讓我毛骨悚然。我像青蛙一樣，一下子游到了‘‘敵方營地”，又一下子游了回來，中途不能呼吸時的感覺，好像快掛了一樣。時間一分一秒的.過去了，“戰(zhàn)斗”依然沒有結(jié)束。只是來回和踢步，真是無聊！有些同學耍起了潛游，在水中無影無蹤，不一會兒，便到了對面，教練一點兒也沒發(fā)現(xiàn)，他們便驕傲得笑起來。
游泳，是多么的有意思啊！像打仗一樣刺激，游泳真是不同凡響。
考驗作文300字 篇2
這讓我學到一個人生重要的道理，那就是團結(jié)和堅持是世界上最無敵的力量，也是最美好的挑戰(zhàn)自我。
在十個人中，有許許多多的人爬過山，在爬山中，也有許多人想要放棄，想過走去，想過再努力一點就爬下山去，我也不例外，可是，我完全斗不過我心中那頑強不服輸?shù)腵性格，在我心里一直叫爬到山頂上去。
滿面紅光的太陽就要落下了，可是，我還在半山腰中呢！我并不想走了，我苦苦懇求，可是同學們還都要爬上山頂，“我們是不放棄的人，我們要堅持下來，我們要繼續(xù)爬上山頂！”同學們斬釘截鐵的說道。有一位同學說：“山這么高，也許現(xiàn)在下山還來得及。”別的同學聽了這話，原本還想爬，但都有氣無力的。我心里清清楚楚的明白了：他們必須要別人鼓勵才能繼續(xù)爬下去呀！這時，我想起了他們之前那些說過的話，我偶然想通了：我要和同學們堅持到最后！我用力地抬起了頭，震耳欲聾地說：“我們應該堅持下去，就算是天黑，我們也要面對困難，困難是不可避免的。我們只有一個選擇，就是爬到山頂！”夕陽染紅了天邊，我們的同學們異口同聲地說：“我愿意，我愿意。”一路上我們的歡聲笑語，使我們不覺得累。
終于到了山頂，看到了許許多多美麗的風景。
考驗作文300字 篇3
從前，在遙遠的地方，有一個國家。那里的國王仁慈又善良，很受老百姓愛戴。最讓人興奮的是，那里終年都是生機勃勃，一幅春天的.樣子。
有一天，一個假扮成乞丐的美麗天使想考驗考驗這個國家的國王。她剛想下人間，就被上帝攔住了：“孩子呀，你別下去，那里可能會有的危險啊！”可天使很堅定地說：“不，我一定要去！”上帝說服不了她，只好讓她去了。
天使假扮成的乞丐來到了王宮，踏著華貴的地毯向國王走去。她對仁慈的國王說：“可親可敬的國王呀，我是一個流浪已久的乞丐，請您給我一些吃的東西和一個住的地方。求求您了！”和藹可親的國王看見乞丐那么可憐，便產(chǎn)生了幾分憐憫，說：“我當然同意。”接著，他叫隨從為她煮一份美味佳肴，并給了她一個華麗的房間。
這時，乞丐立刻變回了美麗的天使。她充滿感激地說：“謝謝你，親愛的國王，我明白這個國家天天春光明媚。您也為我上了一節(jié)品德課！”
考驗作文300字 篇4
“哦”玉兒微微吃了一驚，你道有些魄力，敢接受不知規(guī)則的挑戰(zhàn)！“天宇微微一笑曰”請賜教“玉兒招了招手，表示隨她來的意思。天宇飛襲過去，，不知走了多久，前面的玉兒緩緩地停了下來，并且降了下去。天宇望了望四周，這是一片古樹林，巨大而茂盛的樹木密密麻麻的交錯在一起，似乎將這片土地蓋住了，天宇緩緩下降，玉兒早已經(jīng)在那里等著了，玉兒緩緩對天宇說：你要在這個樹林里呆上一個禮拜！不許用斗氣和武技！“天宇苦笑了一下，：”這怎么可能呢！你讓我沒有任何保護的`情況下，在這深山老林里呆一天？“玉兒又曰：你可以使用三次武技，和十次斗氣。”天宇望了望玉兒。玉兒又從方天(一種儲存東西的手鐲）取出了一些野外物資，又將一些療傷丹藥給了天宇。天宇吐了吐舌頭，玉兒擺了擺手，對天宇曰；我會在危機時刻助你。“祝你好運！”說完就不見了。天宇微微一笑，拿起了物資和丹藥往有淡水的地方走去，當然這是古樹林，什么精靈，魔獸多如牛毛，在這種情況下，天宇只得避開它們。走了一會兒后，天宇發(fā)現(xiàn)了一條溪流……
考驗作文300字 篇5
這學期剛開學的時候，老師考驗了我們一次。現(xiàn)在想起來，還非常后怕。
那一天，我進入教室比較早，距離早讀開始還有一段時間，便坐在位子上看起了課外書。過了一會兒，教室中有人陸續(xù)開始早讀，領(lǐng)讀的同學也走上了講臺，我也就拿出語文書準備早讀。
可沒讀一會兒，大家漸漸發(fā)現(xiàn)老師竟然沒有“降臨”！于是有些同學便開始交頭接耳，小聲講起了話。又過了一會，老師居然還沒來，同學們終于忍不住了。幾乎所有同學都放下了書，聊得不亦樂乎，更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戲。
領(lǐng)讀同學受不了了，便從講臺上下來維持紀律，可是終究寡不敵眾，鬧哄哄的現(xiàn)狀并沒有多少改觀，他也也無可奈何！
后來，同學們卻慢慢安靜下來了。老師來了？不不不，你想多了。原來，同學們發(fā)現(xiàn)早讀課已經(jīng)過了一半，老師仍然沒來，這太不正常了！有意要考驗大家這是明擺著的`。在一邊百無聊賴的領(lǐng)讀同學愣住——突然發(fā)現(xiàn)教室里安靜了，便趕緊眼疾手快地翻開書讀了起來。
又過了兩分鐘，老師終于露面了。只見何老師慢悠悠地走到門口，看那樣子，一定是想讓我們措手不及，但出乎意料的是——全班居然在讀書！
這次，我們躲過了一劫。
考驗作文300字 篇6
今天是考試。大家都懷著開心的心情來到了學校。
考試開始了，大家都以為很簡單的試題。可是，到最后同學們的心情都變得緊張起來。糟糕，這題不會寫，怎么辦呢？我著急地想著，突然我看見同桌的同學的答案。我開心極了，可是我又不知道抄不抄好？可是，我想：“在分數(shù)面前，誰都可以變得無情。”于是，我毫不遲疑地把答案填了上去。心里很害怕會被人發(fā)現(xiàn)。我接著做下一題。時間過的真快，交卷了。這時候，我望著卷子那個答案，想起了第13課《釣魚的啟示》。老師教我們要做個道德的人。我記得里面有句話：道德只是一個是與非的問題，但實踐起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的'教育，就會獲得實踐的勇氣和力量。是啊！道德只是一個是和不是的問題，但做起來很難。因為，這樣要放棄利益。可是，我最后把答案改了。我對自己說：“算了，錯就錯吧！考不到一百分又怎么樣？”
到試卷發(fā)下來了，我只考了99分，沒有一百分。但我的心里很高興，因為我獲得了實踐的勇氣和力量。我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了道德的考驗
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