(熱)初中優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文1
車爾尼雪夫斯基說： 生活只有在平淡無味的人看來才是平淡無味的。 其實生活并不是從一生下來活到死，但在平常人眼中看來，生活就是如此，可是你可曾知道你將生命維持到死，你其實已有了維持生命的力量。
有人抱怨上帝對自己不公平，既然給了自己生命，為什么不給自己財富？讓自己的生活如此痛苦，但他不知道就在那時有多少家庭貧窮的孩子，因為饑餓而死去，早早的結(jié)束了他們幼小的`生命，去上帝那里報到！而上帝給了你最重要的東西 生命 ！
其實人生就是一本書，愚蠢的人總是草草翻過，而聰明的人總是細細品味，因此聰明的人得到了更多的樂趣，他們的生活也就更有意義，更好的體現(xiàn)了他的的價值。生活也許是在一天中迎接朝陽，送走夕陽，但細心的人卻將朝陽作為起跑線，夕陽作為終點，和時間賽跑并樂此不疲。
生活總需要人們?nèi)ビ^察、去品味，這樣生活才會有意義！
初中優(yōu)秀作文2
高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人，那陳德銘就是我最先想起的。他有許多的絕活是我所學不會的。
以前，撿到衣服是可以加分的`。那個星期，我們班扣了分。在體育課的時候，陳德銘快速地跑出人群，像風一樣跑去。他看到有人把衣服脫了丟在一邊，就偷偷把衣服“偷”走了，用來加分。這樣雖然使我們班的分又加了上去，可他不知使多少人丟了衣服。
還記得在一次科學課上，需要用塑料瓶來做實驗。我們的瓶子不夠多。所以——他出了教室的門，跑遍全校去找瓶子。他從垃圾桶里拿到了幾個，可誰又會用呢？
說到掏瓶子，那么也有必要說說他掏垃圾的本事了。
他先把垃圾桶上放一個垃圾袋，然后用力舉起垃圾桶，用力地搖幾下，垃圾就都掉了下來。這雖然人人都可以做，但一不小心就要來淋一場“垃圾雨”了。這是要有十足的膽量和不怕臟的精神的。
他不只會掏垃圾這絕活，他還會翻墻呢！有一次，我的羽毛球掉到了墻上。他主動幫我把球拿下來，只見他踩著墻旁的一棵樹的樹枝爬了上去，不一會他就把球丟出來了，還多出了兩個足球。
這就是我們班的牛人——陳德銘。
初中優(yōu)秀作文3
“ 螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到”。果然如此。昨天我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家，就知道今天要下雨。清晨，雨嘩嘩的下著。剛開始是小雨，細的像絲一樣。讓我不禁想到了“春雨細如絲。”人們都停下了腳步，享受著春雨帶給人們的涼爽。過了一會兒雨漸漸變大，人們也都跑了起來，大街小巷都一片混亂。馬路中央有兩輛汽車相撞，他們走下車來相互爭吵著，所有的汽車都停下來，擁堵在這里到處都是汽車的轟鳴聲。
這時，有位警察叔叔走過來進行調(diào)解。這么大的雨，有的人擔心孩子上學遲到，有的人擔心上班遲到，還有的人擔心開會遲到。不能因為你們兩個而耽誤大家的時間。簡單處理后，這兩人相互道歉，然后開車離去。車輛又恢復了正常的秩序。那位警察叔叔也拖著沉重的腳步向遠方走去，漸漸消失在了風雨中。
下午放學，雨依然嘩嘩的.下著，趕走了炎熱。不知伙伴們誰說去捉蝸牛吧，我們開始捉蝸牛“行動”。一只、兩只、三只，很快我們發(fā)現(xiàn)了蝸牛窩，漸漸的我們捉到的蝸牛也越來越多。很快天色已晚，我們不得不回家。
我想如果一年四季都是雨天的世界，春雨澆灌花草，夏雨趕走炎熱，秋雨洗禮豐收果實，冬雨帶領(lǐng)大雪籠罩大地。
初中優(yōu)秀作文4
可能在別人眼中女生的魅力就是漂亮，可愛，更有可能是溫柔，但是在我眼中卻不是這樣的，因為我堅信心靈美才是真的美。
還記得那一年春天，那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包去上學，花兒想我點頭，草兒向我微笑，一切都顯得那么美好，可是當我剛一進校門，一切似乎都變了，，，
一陣陣的“怪味”撲鼻而來，這是為什么呢?走近一看才知道原來是學校糞池的下水道堵塞了，旁邊有許多人，都不愿意去疏通，但是我好像朦朧看到一個身影。走近一看才知道是小紅。
我們班的小紅長得并不怎么樣，也不愛說話，所以我們班同學都不喜歡她，但她總是不在乎，同學們欺負她，她不但不怪罪他們，而且也不計較。
當小紅正在疏通下水道時，旁邊有幾個同學在旁邊議論紛紛，我好像聽到有位同學說:“這個小紅就會裝模作樣，真是的。”還有的人說:“不會吧，看她的.樣子應該不像是假的。”我聽后實在是忍無可忍，反駁道:“你們有空在這里議論別人，為什么不自己去干呢!”
小紅似乎聽見了我們的對話，她沒有很在意，只是微笑著說:“好了!”
這就是小紅，可能不太有你們想的那么完美，但我卻認為是最美的，最有魅力的，也許這就是所謂的不需很美，但卻最美吧。
初中優(yōu)秀作文5
媽媽把我生下來放在舅舅家，自己去打工了。留了一個姐姐和一個弟弟在家……到了我該上幼兒園，我和照顧我的表姐有了比親姐妹還親的感情，每天都是由她負責接送我讀書。接著該上小學，媽媽便把我接回了家，我與撫養(yǎng)我長大的'舅舅分開了。這期間只有一輛公共汽車然我和舅舅見面！媽媽不久去了北京，我和奶奶生活在一起。現(xiàn)在媽媽回來了，我不得不與奶奶分離——她又去了北京……
童年
孩提時
童年是一個殘殘的月亮
我在這頭
媽媽在那頭
幼兒園
童年是一條彎彎的小路
我在這頭
姐姐在那頭
小學時
童年是一輛長長的汽車
我在這頭
舅舅在那頭
而現(xiàn)在
童年是一片遙遙的浮云
我在這頭
奶奶在那頭
初中優(yōu)秀作文6
夢想總是很遙遠，如天上閃爍亮光的星星，看得見，卻碰不著，是遙遠的，模糊的，誰都看不清它的面目。夢想離我們并不遠，如水中的明月，它皎潔、明亮，不時的泛著淡黃色的金光，讓人頓生憐憫之心，不會輕易去將它破壞。
夢想是屬于大家的，也是屬于每一個生靈的，也許語言之間的代溝使大家相互排斥，其實動物也有夢想，我們不知道而已。
夢想是一道金光，總在失落是，像流星從眼前劃過;風鈴聲中的優(yōu)美節(jié)奏，是我看到自己登上了夢想的階梯;鮮花叢中的'芬芳，使我嗅到了夢想散發(fā)著沁人心脾的馨香，每時每刻都引誘著我;暴風雨中艱難的步履，是我認識到實現(xiàn)夢想所要經(jīng)歷的惡劣境遇，酸甜苦辣過后有將是一個酸甜苦辣，夢想也依然是夢想。
我的夢想何時才能變?yōu)轱@示呀!我的下一個夢想有將是什么?我將帶上疑問這個包袱，走在夢想的道路上，總會有看到目的地的那一刻的。
初中優(yōu)秀作文7
廣播里重復的呼喊著他的名字，終于他緩緩的走到了4號跑道上，裁判員清點著人數(shù)。
“嘟嘟嘟——”哨聲在告訴參賽選手做好準備。
他慢慢的蹲下來，低著頭看著橡膠跑道，臉上是異常嚴峻的表情，少卿他深深的吸了一口氣。
我們都在心中為他捏了一把汗，他跑的`是第一棒，400米的接力賽，第一棒是最關(guān)鍵的，跑好了振奮人心，鼓舞士氣。
原本沒有人報名，大家都怕，怕自己的失誤給班上帶來損失，正當班主任急得不知道怎么辦時，他緩緩站了起來。
老師關(guān)心的問道：“你可以嗎？”
他猶豫了一下，堅定的說道：“老師，我可以的。”
就這樣，他踏上了第4跑道。
“嘟嘟嘟——”第二聲哨聲響起來了，所有的參賽者都迅速弓起了身子，眼睛凝視著前方，全身貫注地細聽著。
終于，搶響了，運動員們一個個若離弦的箭一般，向前直沖而去。
他掉后了，比別人稍微慢了一點，這是非常嚴重的事情。
我們的心揪得更緊了，但是他沒有絲毫的懈怠，100米的直線跑道上，他拼命的向前奔跑，很快他一個個超過了其他人，當他的第一棒成功的以第一名的成績傳遞到第二棒時，他笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，因為他成功了。
他知道他不僅贏了別人，更是贏了自己。
初中優(yōu)秀作文8
從前有個傳說：在寒冷的夜里，當天空落下第一顆純白的雪花時，雪天使就會降臨，雪天使會在雪中綻開不凋謝。只要你虔誠地期望，希望就會成真。雪天使很少見，但只要你跟著最亮的那顆星星走，你就會找到雪天使。雪天使會幫你實現(xiàn)一個愿望。
雪，純白美好的東西。當雪從天空掉落人間時，當天空充滿雪的時候，心中就會有種莫名的感動。雪，當雪飄落在人間時，注定了終有一天會煙消云滅。可是它們卻沒有因此而畏縮，相反地，它們成群結(jié)隊地來到這里。
“你這么做不后悔嗎？雪。”在夢中，我與一位純美的雪天使對話。
“不后悔！”雪堅定地回答我。
“可是你到最后還是得要消失！為什么不后悔？”
“雖然我們的`生命很短，但是我們?yōu)榇蟮貛砹怂匮b，為人們帶來了快樂，為小孩帶來了感動。可因此付出我們的性命，很值得，因為我們將自己獻給了最可愛的人。我們會珍惜也你們短短幾個月的相遇。相知。”
我無言以對……
雪，純潔美麗的天使。我從小就生長在南方，從未親身真實的去體驗過雪的美麗。從小我就期待有一天，可以親眼目睹雪的美，而不是通過電視的轉(zhuǎn)播去欣賞。
雪，純白美麗的天使。
初中優(yōu)秀作文9
——獻給即將離開初中的孩子們
最美的青春
都留在初中的校園
紅花綠樹青草地
到處寫滿我們活潑的足跡
空氣中彌漫的每一縷氣息
都溫潤著成長的詩意
走過小橋，穿過柳蔭
春風幾度吹拂
心情點點滴滴
那樣地親切，又多么熟悉
難道這里發(fā)生的所有故事
都注定要成為生命中銘刻的記憶
清晨朗朗的書聲
課間動聽的樂曲
夜晚教室里柔和的`燈光
照著我，還有你
曾經(jīng)坐在一起
討論著學習和人生豐富的問題
今天和明天，現(xiàn)在和將來
只要再走一步
就可以跨過去
老師們在身后，輕輕地揮手 說一句珍重，道一聲后會有期 生活的道路，年輕的夢想
在未來的世界里，會越來越清晰
走吧，走吧
不要回頭，只留住紀念
象陽光喚醒了金黃，象春天播下了紅綠 桃李何處不芬芳
人生何處不相逢
在這棵百年的樹下，經(jīng)歷著最美的相聚
初中優(yōu)秀作文10
我繽紛的初中生活充滿整個初中生活的是一種新鮮、團結(jié)、緊張的旋律。
幾個星期過去了，新鮮隨著日子的長流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。初中的學習有五門主科，比小學多了兩門，學習的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專心的聽課，把每一點兒知識都學會。
晚上，便要抓緊一切的時間來搞復習，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠，其中考試就上場了，這巨大的攔路虎，沒有時間是不行的'，
于是，又開始進行緊張的復習。“攔路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時間準備期末測試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙。”我們是“學子少閑日，月月人倍忙”呀！雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。
體育節(jié)的時候，要走隊列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學都為老師出主意，還主動要求為班級買道具什么的，一種團結(jié)的感覺充滿整個班級。
開始練隊列了，大家都十分認真，希望能為班級出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺很快樂。
這一個學期快要結(jié)束，我感覺來（1）班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。
初中優(yōu)秀作文11
地面的灰被弄地翻騰起來，順著氣流枯枝敗葉也得意地一同飛上天去，天上的云彩被染地更加有神韻，天空一片混沌。
大樹像一個彈簧，拼命地搖著，從泥水中仿佛要掙脫出來。樹葉時而墨綠，時而灰白，枝條不時地被拉長，又被縮短，變得不知所措。小鳥奮力地飛，卻絲毫沒動地方，越飛越累，最后被從天而降得的水柱狠狠地砸在地上，連聲響兒也沒有。
玉米被一次又一次地打倒之后，就再也沒有起來。那些低矮的莊稼也被無情的淹沒。泥鰍鉆進泥里嚇的不敢出來，蒼蠅爬滿窗戶動也不敢動，也不嗡叫，黑乎乎的。
墻角兒的'大門，被關(guān)了又開，突然，咔！它再也關(guān)不上了，斜著身子，承受著一切。
房頂被砸地咣咣作響，玻璃也被打得粉白。圈里的豬被嚇得驚慌失措，跑了出來。不放心的奶奶怕出現(xiàn)意外，便出去了，剛跨出門檻，便走不動了，臉上的痛苦的表情已說明了一切。
巨大的雷聲從天空上沉悶的滾過，閃電不時撕開天際的黑暗，一瞬間照亮所以的罅隙，然后一瞬間又重新歸于漆黑。
孩子們趴在門口被外面的景象驚呆了。
初中優(yōu)秀作文12
現(xiàn)在的我們，14，15歲，正是年華的花季，女生似水柔情，男生似鋼堅硬，我盟都有屬于自己的世界。
我們的年齡理應是埋頭起早貪黑學習的`時間，但是正值青春年少的我們也不能太把時間傾向于學習呀 至少留下20％來去 瘋狂 一下，不知你們是否聽過李宇春的似火年華
因為年華似水一般一刻不停地奔跑著，所以一刻不好好利用就回不去了。
年華似火，我們要讓年華如烈火一般瘋狂的燃燒，因為似火，所以終有一天年華是要熄滅的，我們要讓這短暫的年華， 瘋狂 ，燦爛，有意義，也許是在別人眼中年華指一生，所以不好好利用，但我認為年華只是我們初經(jīng)人事，似成熟又似純潔無知的年齡。年華似火，在不利用就黃了，在不利用就廢了。
正所年華似火，所以丟了就沒了，荒了就廢了。
初中優(yōu)秀作文13
初中，如同潘多拉寶盒，最后的便是那珍貴的希望。
——題記
傳說，很久很久以前，有一個潘多拉寶盒，里面裝載著痛苦、災難與希望。后來，為了懲罰人類，神打開了潘多拉寶盒并放出災難，把希望留下，是人類飽受煎熬。當人們從內(nèi)心找到希望時，人類再次獲救。初中生活不也是如此嗎？
時間好似賽馬，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼來到了初中的教室。在初中，學如逆水行舟，不進則退，我艱難的走在這個泥濘的小道，前面有更多的未知等著我去發(fā)現(xiàn)，雖可能是困難、痛苦，但我會堅持不懈，努力追求。我就是在磨練與失敗之間成長。
過去那快樂的小學生活已經(jīng)過去，現(xiàn)在是累苦交織的初中，我要拋棄原來的.包裹，拿到嶄新的物品，接受嶄新的思想。初中時我不再放松，讓我明白這是一個弱肉強食的時代，弱者將無地生存。所以，我要在現(xiàn)在與未來努力，不能老大徒傷悲。我曾看到這樣一條資料：“成功人士的重要條件是機遇、運氣和努力，機遇與運氣的是相同的，只有努力是個人擁有的，這種條件造就了如今多工作的世界。所以，一定要在這第一個人生的轉(zhuǎn)折點，我一定要努力。
初中，我會謹記這些條件，用我的努力來戰(zhàn)勝你給我的磨礪！
初中優(yōu)秀作文14
小時候，媽媽告訴我，天空是藍色的。那是織女的眼淚編織成的，所以藍色代表了憂傷，于是，我從媽媽的眼睛里看到了一種憂傷，悲哀!
小時候，爸爸對我說，大海是藍色的。那是精衛(wèi)的眼淚所匯集成的，所以藍色代表了傷感，于是我從爸爸的眼睛里看到了一種無奈，還有一種頑強的精神!
坐在車廂里，望著身邊的.爸爸媽媽，心中無限感慨!爸爸媽媽已經(jīng)老了!是啊!爸爸媽媽老了，他們的背駝了，就像在黃土地上辛勤耕耘的老黃牛;爸爸媽媽老了，他們變得脆弱，就像一根被兒女吮盡汁的甘蔗;爸爸媽媽賜予了兒女一頭烏發(fā)，而自己的白發(fā)卻在風中搖曳;爸爸媽媽給了兒女大山一樣的性格，自己的額頭卻悄然爬上了皺紋……“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕”爸爸媽媽的愛如同淙淙溪流，匯集成大海，在我心頭涌動;爸爸媽媽的愛又如朵朵浪花，拍打著我的心扉……
我想，失去了他們，藍色的憂郁將是世界上唯一的色彩……
初中優(yōu)秀作文15
講素描的要點。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著。看他那樣子，旁若無人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術(shù)老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準嚼口香糖，到后面吐掉！”B君卻毫無反應，仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎！快去吐掉！”眾目睽睽下，B君過了好一會才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。
鏡頭三
一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過……”話音未落，一時掌聲雷動，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住，最后，變魔術(shù)似的`拿出一沓卷子說：“考試”！掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉！原來以為要上微機課呢，誰知卻是考試！我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊！
同學們，還等什么，趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧！
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