【熱門】讀書作文300字匯總六篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文300字 篇1
課余生活趣事多，多得三天也說不完。我的課余生活是絢麗多彩的。但我最喜歡的就是——讀書！
每當我做完作業時，就如魚得水，一頭扎進夢寐以求的書的.海洋，游啊游啊，再也不想上岸了。不過，媽媽是經常充當“救生員”的，在我“游”得得意忘形時，一下子把我“拉”了出來，抬頭一看，媽呀！10點了！連滾帶爬逃上床，用被子當裝甲，抵擋媽媽的狂轟亂炸。這天夜里，我一直在念叨著“書啊——書啊——你趕快來吧！”
噓！偷偷告訴你，我看書可不是抓住啥看啥。我可是有“目錄”的！我的“目錄”一般首選《小哥白尼》、《紅樹林》，其次還有《三國演義》、《中國通史》等等。如果不屬于我的閱讀范圍，那么統統PASS掉，一個也不留。
同學們，你們猜猜，我從什么時候開始喜歡看書？
8歲？NO！
幼兒園？NO！！
告訴你們吧，從2歲開始！！！
咦？你的嘴巴怎么張得那么大呀？目瞪口呆？是在驚訝，還是想大聲地夸贊我呢？
我的課余生活不錯吧？總之，書給人帶來的歡樂是無邊無際的，給予我們的力量也是無窮無盡的。只要你努力挖掘，積極進取，總會有新的收獲！
讀書作文300字 篇2
今天，在輔導員培訓班開課前，我拿出了上海大學教授李白堅寫的《作文教學跟我來》一書來看，剛看一會，已經愛不釋手了，這本書對于害怕作文課的我有了和大的啟發。 讀了書中的第一章第一節——作文教學的必要前提——攝取“生活素材”，我才知道，原來我平時給學生攝取的`作文素材其實只是一個形式，走過場，并沒有真正調動起學生的五官感受去觀察、體驗、感受生活，純粹是為了作文而做。
當我看了書中提供的課堂實錄——比手勁，我豁然開朗：原來提供習作素材不只是給學生創設情境，更重要的是如何根據某一創設的情境或素材，怎樣教導學生“攝取”生活素材，作文教學并非每堂課都進行“字詞句段篇”的教學，教師要善于調動學生的觀察力，帶領學生用他們的“眼、耳、鼻、舌、手”等去感受生活，體驗生活，最終把自己的真情實感表達出來，達到作文教學的目的。否則，即使學生飽覽群書，沒有注重觀察體驗生活，也一樣無從下手筆。
讀書作文300字 篇3
生活里沒有書籍，就好像生活沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
學校開展陽光閱讀以來，我的收獲滿滿的。
葉圣陶先生在《記金華的雙龍洞》中把雙龍洞寫的美輪美奐。在進雙龍洞的時候，人要躺在船中進去。在這個過程中可以看到清轍的水、蜿蜒的雙龍、漂亮的時鐘乳……在書中照樣可以看到美不勝收的美景。我感到讀書真好！
唐代李紳的《鋤禾》提醒我們注意節約用度，珍惜勞動成果。有一次媽媽不小心撒了幾顆飯粒，我脫口而出“誰知道盤中餐，粒粒皆辛苦”，說的媽媽張大眼睛呆呆的`看著我。我很愜意感到讀書真好！
朱自清筆下的《匆匆》道出了時光匆匆，稍縱即逝。作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發出內心的感嘆。這讓我明白了不要虛度時日，老大徒悲傷！讀書明理，讀書真好！
著名文學家冰心說過：多讀書，讀好書。這也讓我知道了要讀書。
讀《萬年牢》我學會了人要誠實；讀《竊讀記》我知道了對知識的渴望；讀《龜兔賽跑》我知道了不要驕傲……讀書真好！
在之后的歲月里，我時刻記住四個字“讀書真好”！
讀書使我快樂，開心，有內函，我愛讀書！
讀書作文300字 篇4
每個人都是從童話故事中成長的，我當然也不例外。格林童話、安徒生童話……都讓我們有所感受及啟發。
大家耳熟能詳的白雪公主，要大家不要隨便跟陌生人講話；家喻戶曉的小紅帽，要大家不要接近陌生人，都是給我們一個啟發與感受。但是，我其實是一個不怎么喜歡“悅”讀的人，所以我的生活才會那么乏味，那么單調；看到的世界，只是一片一望無際的沙漠，顏色只有黑與白，根本不懂如何把“閱讀”當成一個興趣，當成一個喜好，與人分享！
但是，姐姐卻是一個熱愛“悅”讀的人，她不僅能進入故事的情節，連只字片語都能感動她的心。她就像書的忠實粉絲，永遠把書當成她的寶貝；書本就像醫生一樣，把姐姐從無聊的世界中救出來，使我感到無比地佩服又著迷。
每當我看書時，我好像被魔手抓住似的.，使勁地脫逃，卻無法逃出可怕的魔爪！并且，像快不能呼吸似的，希望有人能幫我從這恐怖的地方脫困。
讀書作文300字 篇5
歌德曾經說過：“讀一本好書，就好像在和一個高尚的人在談話。”的確！這一句話說的好，冰心奶奶也曾說過：“好讀書，讀好書，讀好書。”讀書也要有選擇。書在伴我成長，我愛讀書，卻不愛讀漫話書，卻愛讀科普書，更愛讀名著的書。
書給予了我知識，那是一個夜晚，我睡不著，便爬起來坐在院子里賞月。“我們來對詩好嗎？”我一驚，轉身一看，原來是哥哥，他一邊打著哈欠一邊說：“月亮的詩”這下我可來了興趣，呤誦道：“娥眉山月半輪秋。”“影入平羌江水流。”該由哥哥對了：“月落烏啼霜滿天，”“江楓漁火對愁眠”……我們就在這如水的月色里，我一句你一句的對起詩來。終于，哥哥被我難住了，他驚訝地問：“你怎么知道這么多[來源]有關月亮的'詩呀？”我不以為然地說：“從書上學的吶”
還有一個冬天，我和哥哥走在回家的路上，只見一朵朵的梅花綻放開來，我不由自主地吟誦起來：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。”我沉浸在詩的情意之中，哥哥也拍手叫好，他一邊為我鼓掌，一邊說：“我真是越來越佩服你了。”我說：“沒什么，是書籍給我帶來了這一切的豐富知識。”
讀書伴我成長。
讀書作文300字 篇6
常聽人說：“讀書之樂何處尋？數點梅花天地清。”這值得我們深思。
讀書，現已成為我們生活中必不可少的`一部分。那么，我想：能不能把“人是鐵，飯是鋼，人不吃飯餓得慌”：改成“人是鐵，書是鋼，人不讀書愁得慌”呢？既然可以把書和飯放在等同價值比較，那么書不就是精神食糧么？曾記得學過文章《煮書》中，爺爺的一番話打動了我：“書是精神食糧，煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”這句話告訴我們，書讀了就要把重要部分記在腦子里，等該用的時候就要用。
我讀過的書有：四大名著、冰心散文、老舍散文、成語故事等。從這兒，我找到了，我在平時世界里找不到的東西。
其時，尋找讀書之樂并不難。只要用心去讀，用心去品，你就會體驗到讀書之樂了。
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