有關拔河優秀作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的拔河優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河優秀作文 篇1
拔河比賽馬上就要開始了，我心里緊張又激動，心怦怦跳個不停，這可是我第一次參加學校舉辦的`運動會啊！“嘟”，裁判一聲哨響，比賽開始了，場邊的老師和同學都大喊著，“加油、加油”！我們 每個人也都開始用力地拉繩子，真想把他們全部給拉過來。可是，第一局我們輸了。接著，我們又進行了第二局拔河比賽，不過我們還是輸了。雖然輸了，但場邊的吶喊和笑聲還是讓我們感到很快樂！ 也讓我們懂得了什么叫“人心齊，泰山移”的道理。
拔河優秀作文 篇2
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊伍進入操場，中間有一條粗壯的生字壓再操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布。誰能把紅布條兒拉過自己一頭的白線，哪一隊就會贏。老師把全班同學分分成兩隊，一隊叫必勝隊，一隊叫勝利隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。他們還在討論戰術。
“預備！”裁判員大喊一身。雙方的隊員迅速的.將繩子攥在手中，屏住呼吸，目光不約而同地投在裁判員的身上，只要裁判員一吹哨子，他們就會用力地拉。
“嘟——”一聲哨響，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。隊員的面容表情很掙扎，好像他們在拔一頭大象。紅布一會向我們這邊移來，一會兒又向對方移去，我們隊的男生用力一拉，紅布又移到我們這邊，還有3米、還有2米、還有1米就到白線了，對方也用力一拉，紅布又移向他們。隊員們的臉漲的紅撲撲的。“加油！” “加油！”只見觀眾為我們加油。
可是，漸漸地、漸漸地，我們的力氣全都用盡，我們還是輸了。
交換場地再戰。經過短暫討論，大家覺得上一場我們輸在用力不統一、方向不一致，握繩方法不正確。這次我們吸取了失敗的教訓，由隊長喊口號，我方隊員的腳“沙沙”地磨著地面，揚起一片灰塵。眨眼間，我方的隊員便把繩子拉了過來。“我們贏了！”我們高興得一蹦三千尺，對方的同學垂頭喪氣，我們過去安慰他們。
對方不服，要求再戰。老師連忙阻止，說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了！”
拔河優秀作文 篇3
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好，好不容易熬到了下午。（激動人心的比賽即將來臨，同學們熱情高漲，讓人期待萬分。）
我們來到操場上，一條粗繩壓在兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。老師把全班同學分為兩隊，說：“哪隊能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己隊一頭的白線，哪隊就贏了。”同學們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。（簡單交代比賽規則和開始前的準備工作。）
“嗶——”哨聲響起，比賽正式開始。雙方互不相讓，運動員們都使出了吃奶的力氣拉繩子。我們隊的小鵬人高馬大，站在隊伍最前面，只見他前腿弓，后腿彎，整個身體就像一張緊繃的.弓，腳穩穩地扎在地上，像生了根一般。大個子小豐則站在隊伍最后，只見他身體后傾，重心下移，眼睛緊閉，緊咬牙關，臉漲得通紅，五官都扭成了一團，豆大的汗珠從額上一個勁兒地往下滴。（人物的動作、神態描寫十分精彩，修辭手法運用精妙，如見其人，形象生動。）
此時，雙方展開了拉鋸戰，紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。“加油，一二，加油，一二……”對方啦啦隊有規律地喊著口號，好讓場上的運動員勁往一處使。我們隊的啦啦隊也毫不示弱，個個扯著嗓子喊加油！（通過啦啦隊的描寫，烘托比賽緊張的氣氛。）漸漸地，紅布條兒開始向對面移動，任憑我們怎么使勁也拉不回來。突然，繩子如脫韁的野馬，向對面奔去……我們輸了，隊員們個個垂頭喪氣。作為隊長的小云總結道：“只要我們團結起來，心往一處想，勁往一處使，一定能在下一場比賽中取得勝利！”大家圍成一圈，手搭著手，大喊：“加油！”我們瞬間又“滿血復活”，士氣高漲起來。
緊接著，雙方交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由“大嗓門”小強指揮啦啦隊喊口號，讓大家勁往一處使。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天大家再比吧。”（事件詳略得當，布局合理。）
雖然勝負未分，但在這個過程中，我們懂得了團結就是力量的道理，收獲了快樂。（結尾點睛，升華主題。）
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