有關小學生優秀作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生優秀作文 篇1
我的親愛的奶奶今年六十多歲，她的身體很硬朗，而且她還很勤勞、能干。
親愛的奶奶每天一大早起床，就去菜市場買菜，再送我去上學。然后回家洗衣服、收拾屋子。家里總是被收拾得干干凈凈、整整齊齊。十一點鐘的時候，親愛的奶奶就開始做飯。中午，我和媽媽回到家里，桌上已經擺著香噴噴的飯菜了。這全是親愛的奶奶的功勞啊！
親愛的奶奶最喜歡最拿手的事情就是繡鞋墊。每天下午親愛的奶奶閑著沒事的時候，都是坐在窗前繡鞋墊。親愛的奶奶總是把鞋墊上的圖案繡的各式各樣。小鳥、花兒、魚繡得都栩栩如生，漂亮極了。我們一大家子人都穿著親愛的奶奶繡的鞋墊。
有一次，媽媽給我買了一雙新鞋，卻沒有合適的鞋墊了。但是第二天早上，我穿鞋的時候卻發現里面墊著一雙漂亮的新鞋墊。我看了看親愛的奶奶，發現親愛的.奶奶眼睛紅紅的腫腫的。噢，原來新墊是親愛的奶奶熬夜給我做出來的。
這就是我的親愛的奶奶，我很喜歡她。我長大了，也要和親愛的奶奶一樣勤勞，一樣愛護家人！
小學生優秀作文 篇2
歲月流逝，歷史滄桑，一個個鮮活的人物演繹著不同的故事，訴說著各自的傳說。但在這悠悠的歷史長河中，我只鐘情他一人。此人雖早已作古，但他的生命之光仍然閃耀在歷史的天空中，熠熠生輝。他就是范蠡。
他能夠挺胸不倒是因為他的堅韌忠義。
春秋末年，僻居在東南一隅的小國越被鄰國困。此時留給越國的只有兩條路，要么滅亡，要么求和。兵臨城下才去求和的'滋味無疑令人難受，但更痛苦的是吳王開出的條件——越王勾踐必須去吳國為奴三年。三年啊，不知道要忍受帝國人多少的譏諷多少的白眼。盡管如此，范蠡并沒有逃走，他不能忘了勾踐的知遇之恩啊。于是，他放下了尊嚴，毅然隨越王入吳。白天，他陪勾踐給吳王作馬夫，遇到較重的體力活，他總是自己搶著干。夜晚，范蠡陪著勾踐睡在石屋中，為他排遣憂思。三年里，范蠡成了勾踐最信賴最滿意最尊敬的朋友。構建對他的這位危難之交可謂言聽計從。試問古今中外有哪一個臣子得到了君王如此的信賴？只有范蠡。
范蠡能夠巍然屹立還因為他的智慧。
三年后，他陪著勾踐回到了越國，并積極幫助越王總結教訓，增強實力。為了削弱吳國，他將美女西施送給吳王夫差，讓其沉迷于聲色犬馬之中，不思進取。在范蠡的輔佐下，越國終于滅掉了吳國，一雪前恥。但在慶功宴上，范例卻消失了——他帶著西施走了，而留給越王一個自殺的假象。他是傻嗎，放著高官不做？不，他是大智若愚，他明白兔死狗烹鳥盡弓藏的道理。聰明的他能不失時機地功成身退，即保全了自己的姓命，又贏得了生前身后的名聲。因此他亦不愧為智慧的化身。
悠悠的歷史淘盡了無數的風流人物，范蠡卻依舊挺胸屹立。短短數十載，他回歸了大地，卻成就了越國的千秋霸業，他的英名也隨著他的功績千古流芳。
但，先哲已作古，后生猶在世。范蠡——我心目中的英雄，他的精神將會成為我人生的坐標，引我到那星星閃耀的地方，煥發無限光彩！
小學生優秀作文 篇3
妹妹家養了一只可愛的小狗，它的眼睛水汪汪的，毛雪白雪白的，爪子尖尖的，尾巴翹著，一副調皮的'樣子。
有一次，我去妹妹家玩，小狗用爪子抓住我的手，好像在和我握手。忽然，它撓了我一下，我連忙縮回手，我開始討厭它了。后來，妹妹和我一塊兒玩起了玩具。咦？妹妹送我的暴丸怎么找也找不到，我和妹妹正著急呢。這時，小狗叼著那個暴丸跑過來，真想不到它還幫我們找東西，我又開始喜歡它了。
妹妹的小狗太可愛了，要是我家也養一只這樣的小狗，那該多好！
小學生優秀作文 篇4
每天都有許多同學要去撿垃圾，我也想當環保小衛士，這樣就能把教室掃的'干干凈凈，校園也會變得更加美麗，讓我們大家的學習越來越好，讓我們玩的越來越開心。
馬老師說：“如果校園里有紙片，就要撿起來。”我一定會把紙片撿起來，馬老師還說：“我們一定要行動起來?！蔽乙欢〞袆悠饋?，爭當五月份的環保小衛士。
小學生優秀作文 篇5
國慶期間，大街上人聲鼎沸、人頭攢動。馬路上，一輛輛車排列著像一條條長龍。人們在大街上忙著購物，可能是想買一些東西送給家人吧。
到了晚上，人絲毫沒有減少。馬路上，掛滿了一盞盞霓虹燈。樹上的燈也一閃一閃的，讓人感到火樹銀花的.味道。
國慶真是熱鬧！在這一天，我約了朋友一起去了夏溪。在夏溪，我們走親訪友，穿過一片片碧綠的小樹林，體會了在森林中的快樂。我們還去了紅梅公園，公園里鳥語花香，一片花的天堂。我們去玩了攀巖，突破重重關卡，體會克服困難后的高興。在國慶節，我還讀了許多好書，如《名校滿分作文》，它教給我各式各樣的寫作方式和范文，還告訴我怎樣寫出最好的文章；《漫畫派對》則讓我天天開心……
這個國慶真有趣！不僅讓我感到人們節日的快樂，而且去了好多地方，讀了好多書，真有意義！
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