值日優(yōu)秀作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的值日優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
值日優(yōu)秀作文 篇1
第一次當(dāng)值日班長 好開心！明天是我上學(xué)以來第一次當(dāng)值日班長。晚上，我在床上翻來覆去睡不著，一股興奮勁油然而生。想想吧：當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼，清清嗓子，“xx同學(xué)，身子坐直，別東倒西歪的。”“xx同學(xué)，早自習(xí)別說話。”那感覺，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺已到了天明。 早上，我早早起床，提前十分鐘來到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來在教室門口有
一堆垃圾，可能是別的班同學(xué)扔的`吧。沒辦法，我面對這個問題，只好自己親自動手處理。 處理完后，校門便開了，同學(xué)們一蜂而擁地擠進(jìn)教室。“別擠別擠，大家慢慢走。”我這個值日班長負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時，同學(xué)們極不安穩(wěn)，有的同學(xué)在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫，有的同學(xué)正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè)，有的同學(xué)顧自己談著空天??看到這情景，我便走過去，對他們提出了批評。沒想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。 終于，等來了下課鈴聲?? 這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。
值日優(yōu)秀作文 篇2
今天孫老師讓我當(dāng)值日班長，值日班長是什么意思呢？那就是和班長王馳、呂曉瑜、韓成毅一起管理班級。“不當(dāng)不知道，一當(dāng)嚇一跳”啊！當(dāng)了一天的值日班長，我的最大感受是，我們班的秩序好亂好亂！不信？請聽我慢慢說道。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，這節(jié)是科學(xué)課，老師還沒走過來，班里就嘰嘰喳喳鬧個不停，沒有一個人端正地坐著等待老師來上課。王馳再也忍不住了，大叫一聲“安靜”，可是這并沒有讓別的同學(xué)安靜下來，反而還有幾個調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)，跟著王馳亂叫“安靜”。“哎……”看到這情景，我長長嘆了一口氣。
這時，老師走進(jìn)了教室，我心想：這下應(yīng)該安靜下來了吧！誰知，老師說“安靜”時，只有幾個同學(xué)安靜了下來，直到老師拍了拍桌子，才真正安靜下來，可是過了一會兒，班里又吵了起來，有的同學(xué)竟然偷偷吃起了零食；有的交頭接耳，說著悄悄話；有的趁老師不注意，竟跑到別后面去了……“我管不了了！”我對王馳說。“那我也沒辦法，誰叫他們那么吵呢！”王馳也無可奈何。
“叮鈴鈴……”終于下課了，同學(xué)們走出教室玩耍去了，無計可施的我們，走向?qū)O老師的.辦公室，尋求她的幫助。
做了一天的值日班長，我終于懂得當(dāng)個班長管理班級秩序真的很辛苦。所以，我們上課時要安靜些，更不能吃零食，隨意在教室里走動。同學(xué)們，你們能做到嗎？
值日優(yōu)秀作文 篇3
“啪，啪……”
“啊，我贏啦……”
“哈哈哈哈，你有本事來啊！”
樓梯上傳出陣陣叫聲，與我一同值日的鄭同學(xué)也一臉納悶對我說：“老師拖堂到了五點多，除了我們幾個值日的同學(xué)，校園里沒有其他同學(xué)了，到底是誰在大喊大叫呢？莫非真的像金同學(xué)說的那樣——今天學(xué)校會鬧鬼？”
我與鄭同學(xué)躡手躡腳地走了下去。原來是這倆小子在搞鬼：一個矮矮胖胖，長著一對瞇眼兒；一個瘦瘦的身子，長著刺猬般的頭發(fā)。那不就是我派來清掃公共場所的夏同學(xué)和葉同學(xué)嗎？
后來，我才了解到了這其中的.“原委”。
其實，葉同學(xué)是先到達(dá)公共包干區(qū)。夏同學(xué)想惡搞一下葉同學(xué)，就從樓梯扶手的間隙中伸出掃把，“啪”的一聲撞到葉同學(xué)的頭上。葉同學(xué)也惱羞成怒，用掃把與簸箕集中一些垃圾和灰塵，等到夏同學(xué)來到，全部倒到了夏同學(xué)的頭上。夏同學(xué)全身一片狼藉，整理好自己后，與葉同學(xué)開始了一場精彩紛呈的掃帚大戰(zhàn)……
根據(jù)他們倆平時的“游戲經(jīng)驗”，這場大戰(zhàn)使幾乎不玩游戲的我與鄭同學(xué)哭笑不得：他倆一會兒來了個“如來佛掌”，一會兒又使個“小李飛刀”，一會兒又來個“超級降妖掌”……我與鄭同學(xué)也忘記了自己的職責(zé)，只是傻呆呆地坐在樓梯上當(dāng)個“吃瓜群眾”。這世界之間，似乎只剩下我們四人……
“那么遲了，我們還是別打了吧！”夏同學(xué)發(fā)話道。
這時，我與鄭同學(xué)才突然從夢境中回來，清理著狼藉的場面。
突然聽到樓下有人喊：“是誰，那么晚還在學(xué)校喧嘩！”
值日優(yōu)秀作文 篇4
今天放學(xué)了，我問吳靜嫻：＂今天是誰值日啊？＂吳靜嫻說：＂今天是１２號值日生值日．＂我說：＂啊？今天我值日啊？＂然后吳靜嫻說：＂是啊！＂．我趕緊奔過去拿起掃把來。我一邊掃，一邊想：地上的垃圾怎么這么多？想著就有點心煩了。不過我的掃把是新的，所以掃起來也不用那么麻煩了。
過了一會兒我去問吳靜嫻：“我掃地已經(jīng)掃完了。”吳靜嫻說：“桌椅還沒有排整齊呢。”我又趕緊去排桌椅了。沒想到坐在前面的同學(xué)椅子那么重，我用全身的力氣把它們翻下來。我又去叫吳靜嫻：“我的`任務(wù)又完成了。”吳靜嫻走到我的那邊去檢查了，說：“你的值日生工作完成了！”我很高興，就背著書包往媽媽辦公室走去。
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