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        中學生演講稿

        時間:2023-06-17 09:50:15 演講稿范文

        【精華】中學生演講稿范文合集七篇

          演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的中學生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】中學生演講稿范文合集七篇

        中學生演講稿 篇1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          自信、自強是人生一盞明燈,它照耀我們成材,照耀我們走向成熟的人生。

          先講個真實的故事吧!

          俄國著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實在找不到人,只好叫他的大姐來擔任這個角色,他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類工作。現在突然演主角,便產生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿,一次他突然停下排練說:“這場戲是全劇的關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個戲不能在排了!”這時全場寂然,倔犟的大姐久久沒有說話,突然,她抬起頭來:“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹,演得非常自信、非常真實、斯坦尼拉夫斯基高興地說:“我們又擁有一位新的表演藝術家了”這是一個發入深思的故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?

          同學們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因為它的坎坷,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長,但絕不能因為它的漫長,就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的`苦酒而自信的樂譜中才有奮發的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信,卻能使你成為生活的主人!

          自信吧!親愛的同學們。在人生的海洋里,駕著你事業的航船,搖動你奮斗的雙漿,揚起你自信的風帆就一定能到達理想的彼岸!

        中學生演講稿 篇2

        尊敬的老師親愛的同學們:

          大家好!

          為了增強同學們的文明意識,創建優良校風,摒棄不文明行為、共建美好的校園,我們要積極履行學校提倡的“三雅”規范,即文雅的語言,儒雅的行為,高雅的情操。嚴格要求自己,不斷反省自己,修正自己,成為一個對自己言行負責的'人。

          作為兒女,我們要孝敬父母,體恤家人;作為學生,我們要遵守紀律,認真學習;作為公民,我們要關心國家,熱愛祖國。

          現從文明禮儀,校園環境,教室行為三方面向同學們發出如下倡議:

          1、舉止文明。提倡大家自覺愛護公物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所大聲喧嘩,不在墻上亂涂亂畫亂張貼。

          2、言語文明。提倡使用文明用語。見到老師和長輩,主動問好,日常與同學主動打招呼,見到客人和領導,禮貌相待,主動避讓。

          3、著裝文明:注意自身形象,衣冠整潔,不在校服上亂涂亂畫,規范佩戴團徽及名簽,不佩戴飾品。

          4、生活文明:自覺保持座位的干凈整潔,在別人學習、休息時保持安靜,不大聲喧嘩打鬧,絕不吸煙喝酒。到食堂用餐自覺排隊,講求禮讓不擁擠。勞動時自覺負責,積極肯干,回到家中,盡力幫父母做家務。

          5、課上文明:自覺維護課堂紀律,上課期間不遲到,不早退,不曠課、不喧嘩打鬧,不影響他人學習,不搞小動作,不睡覺,不玩手機和mp3等電子類產品,不做與學習無關的任何事情。

          同學們讓我們行動起來,從一點一滴的小事做起,告別原有的陋習,秉承文明的火炬,堅決做到“六個一”: “不吸一支香煙、不說一句臟話、不亂扔一張紙、不敷衍一次操、不虛度一課時、不逃避一次勞動”,爭做對自己負責的文明學生,共建文明和諧的美麗校園!

        中學生演講稿 篇3

          有一支歌,我們天天都在吟唱,有一支歌,就像鮮花四季開放,這首歌唱的是“文明禮儀”,它的文化底蘊淳厚,它的歷史源遠流長。因為,我們偉大的祖國是古文明的發源地,而我們的家鄉――孔子的故里,更是聞名四海的禮儀之邦。

          子曰,“不學禮,無以立。”良好的文明禮儀不僅能折射出一個人的形象和品質。也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺。從理念上來說:文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,而從具體的行為實施上,它的內涵卻并不像大多數人想象的那樣復雜,而是體現于你的一言一行中,舉手投足里。

          如果說文明是路上相遇時的'一個微笑,那禮儀就是見到師長時的一聲問好;

          如果說文明是上下樓梯時的謙虛禮讓,那禮儀就是不小心撞到對方時說一句“請原諒”;

          如果說文明是儀表端莊、講究衛生,那禮儀就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;

          如果說文明是有愛心,不自私,那禮儀就是同一把雨傘下的另一個人可能與你素不相識;

          如果說文明是舉止文雅、待人接物時要彬彬有禮,那禮儀就是課間時不講粗話,看到不文明的言行能主動制止;

          如果說文明是當你要問詢時先說一個“請”字,那禮儀就是當你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;

          如果說文明是聽從家長的叮嚀和老師的教誨,那禮儀就是給勞累的父母端一杯水,給年邁的奶奶捶一錘背;

          如果說文明是維護公共秩序,遵守交通法規,那禮儀就是公交車上的主動讓座和買票時的自覺排隊。

          如果說文明是不以善小而不為,不以惡小而為之的陽光心態,那禮儀就是誠實守信等高尚情操下的厚德載物,春風化雨。

          播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一種品格。

          懂禮儀,然后知詩書,文明禮儀是你開創成功之路、走向未來輝煌的最關鍵的品質。一個人如果失去了文明和禮儀,那也就意味著永遠失去了成功的基石,做人的真諦。

          文明是春風,它可以吹拂每一位同學的心跡。

          禮儀是鮮花,它能將我們的生活裝扮得更加美麗。

          同學們,讓我們在這春天爛漫的校園里,在這三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做禮儀少年,引領文明風氣。

          我相信:在文明禮儀的春風和諧里,我們每個人的笑容會像花兒一樣幸福地綻放;

          我相信:在文明禮儀的藍天白云下,我們會編織出更美好的未來,實現更燦爛的夢想;

          我相信:在文明禮儀的陽光普照中,我們校園定會充滿活力,蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂章;

          我相信:在文明禮儀的引領下,我們偉大的祖國――曾經的巨龍,定會再一次走向繁榮富強,昂首屹立在世界的東方。

        中學生演講稿 篇4

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《講好普通話寫好規范字做文明中學生》。我國有56個民族、70多種語言、50多種文字,不同民族、不同地區間的交流需要有全國通用的語言文字作為載體。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。從甲骨文、金文演進而來的漢語言文字是我們的母語。楚辭漢賦,唐詩宋詞,或壯麗豪邁氣勢磅礴,或清麗婉約一詠三嘆,語感錯落有致,語調跌宕起伏。這些燦爛的篇章和飛揚的文字,綻放出中國文化獨特的藝術魅力。隨著中國的日益強盛,悅耳動聽的普通話,優美端莊的方塊字,已經走出了國門,世界范圍的漢語熱正在興起!全世界有四分之一的人使用漢語,在一定程度上漢語言文字已成為中華民族的象征和中國的標志。

          學校是傳承文明的重要場所,推廣普通話,使用規范字和禮貌語言,是全體師生義不容辭的責任。上學期,我校成功創建了市級語言文字規范化示范校,學校還將積極努力創建省級語言文字規范化示范校。因此,我們長嶺中學的每一位師生都應該說好普通話,寫好規范字。但是隨著電子信息技術的.高速發展,特別是計算機和手機的普及,鍵盤和鼠標正在逐漸的代替書寫。打字時冒出來的同音字、錯別字,不規范的異體字、繁體字,詞不達意、語法不通的網絡用語,這些現象都給推廣普通話和規范書寫帶來了很大的阻力。針對漢字面臨的潛在危機,央視科教頻道專門推出了《中國漢字聽寫大會》專題節目,引導激勵廣大中小學生養成良好的書寫習慣。在我們學校,部分同學總喜歡說方言,書寫字跡潦草沒有章法,有的同學為了標新立異,喜歡使用網絡語言,用語很不規范。而且他們錯誤的認為說話和寫字都是微不足道的小事,其實不然!維護語言文字的純潔、健康,不但是一個國家文明程度的標志,也是關于國家主權和民族尊嚴的大問題。廣大師生更要充分認識說普通話,寫規范字的重要意義,增強語言文字規范意識,使普通話成為我們的日常用語,把寫規范字看成體現自己文化修養的重要標志。

          學校還將結合實際,開展形式多樣,內容豐富多彩的“六個一”活動,既:舉辦一期推普宣傳板報;學唱一首推普歌曲;開展一次查找錯別字“啄木鳥行動”;在社區進行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會;開展一次美文誦讀活動。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗都能成為規范文字的鏡子;讓校園的每一個教室,每一節課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓我們攜起手來,為構建和諧書香校園而共同努力。

        中學生演講稿 篇5

          大家好!

          我是四(9)班的xxx,今天我向大家推薦一本書,名字叫做《二十四孝的故事》。

          這本書是根據歷史上流傳的“二十四孝”的故事改編而成的,書中輯錄了歷代二十四位孝子孝順父母的美德故事。

          里面有一個故事特別的讓我感動,它是“嘗糞憂心”,這個故事的大致內容是這樣的:庚黔婁他接過了新上任的縣令的一攬子沒有完成的事情,忙忙碌碌了幾天終于做完了,他今天晚上本來想喝喝茶,好好休息一晚上的,可是這個時候他冒了一身汗,突然想到自己的老父親還在家里呢,于是他就快馬加鞭的趕回了家,可是他在門前叫“父親”的時候,他的父親卻用衰弱的聲音給他開了門。

          他知道父親病了以后就去請半仙來給他的父親治病,醫生告訴他:“服過藥以后,要嘗一嘗病人的`糞便,糞便如果是甜的,那說明,病快好了,如果糞便是苦的,那就快不行了。”他知道以后真的長了糞便。這我覺得故事里面的庚黔婁很有孝心。

          里面還有一些大家都聽說過的故事,比如說“臥冰求鯉”

          這本書告訴了我們要孝順父母,我希望大家喜歡上這本書。

        中學生演講稿 篇6

        老師們,同學們:大家早上好!

          今天我演講的題目是《年輕沒有失敗》。

          就像一個人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗。盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗仍然縈繞在每個人身邊。或許是生活上的不如意,或許是學習上的困難,或許是運動場上的淚水。然而對于我們——如同旭日朝陽般升起的初中生來說,失敗只是遲到的`成功。

          如今求學就業的壓力越來越大,那沉悶的空氣,令我們快要窒息,那單調的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容。當你為前方的艱險而苦惱彷徨時,不妨抽出幾分鐘,靜靜地閉上眼睛,仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚。你會感到有一股熾熱的血液在你體內沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這,正是你所擁有的絢麗的青春。當你因繁忙的學習而勞累時,它會化為細雨,令你重新煥發活力;當你為過去的失敗而悔恨時,它會化為光明,照亮前方的希望;當你面對挫折時,它將化為利劍,為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽光,每天都照耀著大地,當你把它忘記時,他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你:年輕沒有失敗。

          所以,請不要為昨日的失敗而躊躇,為前方的困難而畏懼。面對挫折,年輕的我們越挫越勇;面對困難,年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼:年輕的我們沒有失敗。

          謝謝大家!我的演講到此結束。

        中學生演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是“珍惜時間,勤奮學習”。

          回顧過去,中華民族誕生了多少位大文豪,讓我們記憶猶新的`就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經驗就是珍惜時間,勤奮讀書。--小時候為給父親買藥經常遲到,老師罵了他,說他在遲到就不要來讀書,他就在課桌右上角刻了一個字——“早”,從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時間都用來學習。--五十六年的生命旅途中,一生著譯了眾多文學,給后人留下了寶貴的文化遺產。--是我國的散文家、學者,四五歲就會繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。--優異的成績考入了--大學,對書癡迷的他造就了他偉大的文學成就,《--》、《--》、《--》等。至今在小學課本里還依舊收錄著他不少的代表作。

          放眼現在,不說別人,就論現在的自己,我們要珍惜每一分每一秒,一分鐘可以寫十二個字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫,在家里我們做完作業可以不玩電腦,可以看一本書,開闊視野;做作業時,我們可以不擺弄其他東西,專心致志的做作業;在學校里,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上,我們要認真聽講,做到舉一反三,融會貫通。

          同學們,讓我們一起珍惜時間,勤奮學習!黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!

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