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        青春期的孩子不愛和父母溝通的原因

        時間:2024-09-24 17:32:09 好文

        青春期的孩子不愛和父母溝通的原因

          關鍵詞一:親子溝通

        青春期的孩子不愛和父母溝通的原因

          江漢區的鄒女士反映:讀初二的兒子每天和她只有三句話:嗯、好的、知道了。一回到家,就關上房門,做作業、玩電腦,吃晚飯要叫上好幾遍。有時,她試著利用吃飯的時間問幾句學習情況,兒子卻把碗一擱:飯也不讓我好好吃,煩不煩!但是,兒子和同學打電話,能眉飛色舞說上半個多小時。家長該如何與兒子溝通?

          解答:家長與孩子的溝通不能只是一本正經地說教。比如,父母能不能試著和孩子在網上聊天?能不能和孩子一起談論超級女聲?家長要引導教育孩子,首先必須知道孩子在想什么,熟悉他們的內心世界。如果單純以教育者的面目出現,激起孩子的逆反心理,即使父母是正確的,孩子也聽不進。

          一份針對初二學生的問卷調查中,有86%的同學表示心里話只愿意跟同學、朋友說。調查還顯示,孩子最不喜歡的家長的共同特征就是居高臨下。

          此外,不少家長對孩子的觀點、看法不屑一顧,認為孩子年紀小,想法幼稚、單純,以至傷害了孩子的自尊。由于家長的生活、工作壓力較大,難免將不愉快的情緒帶回家里,對孩子說的話不耐煩,也會對孩子產生一定影響。人的成長需要一個過程,在這個過程中誰都會犯錯,家長有時候應該寬容一些,多給孩子一些鼓勵,孩子自然會與家長多一些交流。

          武昌區的鄧先生詢問:孩子頂撞他、不服從管教,對他的話陽奉陰違,他為此多次動手打了孩子,可至今仍沒什么效果,怎么辦?

          解答:要解決這個問題,家長應該明確兩點:一是孩子為什么不服從家長管教;二是怎樣管教孩子才有效。

          第一點,孩子不服管必有其原因,家長應搞清原因,特別應摸透孩子的心理,然后才能正確施教。比如,如果孩子放學后想玩一會兒再寫作業,家長應設身處地地為孩子想想:如果自己在學校學了一天,能不累嗎?回到家先放松一下再學,那樣不是會學得更好嗎?

          因此,若孩子的想法對,家長就應支持,滿足孩子的合理需求,而不是動輒以不聽話去責備孩子。當然,孩子自制能力差,常常管不住自己,光玩不學,那當然不行。家長該管就管,決不能遷就。

          第二點,是教育的方法問題。在孩子成長的關鍵期,要十分關注孩子的一言一行,不要強行規定孩子該做什么不該做什么,多以商量的口氣與孩子溝通,通過婉轉的方式來告訴孩子是非對錯,讓孩子自己去選擇、決定。反過來,家長一味地要求孩子服從、聽話,剝奪了孩子發展個性的權利,反而會影響孩子的成長。

          上初二后,孩子變得獨立,求知欲更強了。周末,家長可帶孩子參加展覽會之類的活動,讓他見見大場面,開開眼界;能獨自處理的事情我們都放手讓他去做,如制定合理的學習、生活計劃;如果做錯了什么事,父母不一定要直接指出,可以讓他自己將那些不對的行為和中學生守則對照,讓孩子自己去領會到什么是對,什么是錯。

          關鍵詞二:學習跛腿

          江岸區的李女士咨詢:兒子讀初二,一提學習就渾身沒勁,尤其是語文,考試基本上只能考六七十分,總成績處于班級中等。現在中考都是看位置值,一門考得不好就會扯后腿,我們非常擔心。請問這種情況,如何定目標才算合理?另外,兒子的作文能力很差,不知如何提高?

          解答:初中階段的孩子,長遠目標是順利通過中考,近期目標就是一步一個臺階地提高。這位母親目前最大的心病在于兒子的語文太差,且兒子對學習似乎沒什么信心,鑒于以上情況,有以下幾點建議:

          首先,要樹立信心,如果孩子每半年都能提高一點,將來還是很有希望。

          其次,從薄弱學科入手,先把目標定得相對低一些,如上次英語考了60分,下次爭取提高510分,這比較容易實現,更有利于幫孩子重建信心。

          第三,制訂系統的學習計劃還是很有必要的。按時間段安排各項學習,適當多花一些時間彌補薄弱科目。初始階段,家長要予以督促并及時給予孩子鼓勵。

          第四,現在一些學生的語言表達能力很弱,平時可看一看如《讀者》、《散文選刊》等刊物,摘抄一些好詞、好句,做一些積累。再適當多讀一些有趣的小故事,體味其中的哲理,從平常小事中感知人生。思想成熟了,作文自然有了一定的深度。

          關鍵詞三:早戀

          武昌區黃女士咨詢:讀初二的兒子性格內向、膽小,現在他喜歡上班上一個女生,有時還買個禮物給女生。兩人放學后一起做作業,顯得十分親密。我很擔心兒子陷入早戀,不曉得怎么辦才好?

          解答:對于孩子早戀的問題,家長不要大驚小怪。現在的孩子由于營養好,發育也比較早。并且現在是信息社會,獲取信息的渠道比較多,一些影視作品對孩子的影響比較大。所以,孩子相互產生好感是正常的事情。

          如果孩子有早戀的傾向,或者已經早戀,家長應該加以正確的引導,不要一味地指責,這里提幾條建議供家長參考。

          第一,轉變觀念。不要把純潔的異性友情也視為早戀,要設身處地去體驗他們的內心世界,適時適度地給他們介紹一些性知識。

          第二,尊重理解。允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私,不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強溝通,經常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。

          第三,科學指導。對孩子的盲目沖動心理,要給予指出。有針對性地指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操。

          第四,豐富業余生活。以豐富多彩的生活吸引孩子的注意力,讓他們在家中得到足夠的情感滿足。

          第五,平靜對待。一旦孩子真正嘗試早戀,也應控制感情,切不要指責和辱罵。關鍵是不可激怒孩子,使其逆反。父母應該和風細雨,幫助孩子調整心態。

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