如何測試兒童智商
智力又稱智能，是指有目的地活動，合理地思考，能夠有效率地處理環(huán)境的個人之綜合的能力。它包括觀察能力、記憶能力、注意能力、想象能力和思維能力等等，其中思維能力是智力的核心要素。那么如何測定兒童智商呢？怎么提升寶寶智商。快來了解一下吧。
一、兒童智力測試題
一、辨別整缺
在紙上畫5個殘缺不全的物體，如鞋子、汽車、凳子等。令兒童指出少畫了哪些部分。
全對者通過。
二、區(qū)別兩種物休
令兒童說出一只鳥與一條狗、一塊石頭與一只雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋等的差別。
說對兩組通過。
兒童智力測試
三、倒數20—1
問：“你能倒著數嗎?1、2、3要倒著數成3、2、1，現在你從20開始倒著數，一直數到1，要20、19、18這樣數，你數吧!”
數對或漏掉一個數算通。
四、解說圖畫
可出示一張有一定意義的圖畫，令兒童說出圖里畫的是什么。
說出圖畫中的物體名稱及動作，或說出圖畫中的意思均算通過。
五、在迷津(迷宮)
圖上找出正確的通道(注：書店里的各種幼兒智力游戲書上可以找到這類簡單的迷津圖。)
可出示兩張簡單的不同迷津圖，兩張迷津圖各畫有一個兒童和一間屋子。第一張迷津圖上從兒童到屋子標有黑線，告訴兒童：“這個小孩要走回家去必須走這一條路(指黑線)，要是走別的路(指一迷路)，就會碰到墻上，過不去。”然后指著第二張迷津圖說：“現在這個兒童也要回家去應當怎樣走呢?你指給我看，要小心指，不要碰到墻。”
1分鐘內找到通過。
六、指出謬誤
說一句有明顯謬誤的句子，令兒童指出謬誤處，并問理由。共三句，每句至少半分鐘。如“從昨天早晨下雨，到今天已經下了3天”，“她穿著白襯衣，藍裙子，白襪，白球鞋，渾身上下一片白”，“從自己屋里到街上也要上樓梯”等。 只說出謬誤，不算對，要求改正過來才算對。
答對二問，通過。
二、父愛能提高寶寶智商
心理學專家認為,由男人帶大的孩子智力水平更高,他們在學校會取得更好的成績,在社會上也容易成功。同在一個家庭,面對同一個孩子,兩個大人的家庭教育卻存在著許多差異。這除了與父母文化、修養(yǎng)差異有關外,更多的應是性別差異造成的。
那些寧愿在家里照顧孩子的父親在教育孩子方面有更強的目的性。想要培養(yǎng)孩子哪些品質,發(fā)展哪些方面的才能,父親心中一般都是有計劃的,而母親在這方面就要差一些。大多數母親對孩子都是有較高期望的,但在實際教育中,母親往往顯得無計劃。
一、教育內容上。父親的知識面一般廣于母親,而且在史、地、哲上父親往往精于母親。因此,父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風俗、英雄人物等。而母親則一般都給孩子講童話,涉及史、地、哲較少。這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識上就稍遜一籌了。
二、生活習慣的培養(yǎng)上。父親教育孩子要獨立、果斷,要具有勇敢精神和冒險精神。他們讓孩子參與修理簡單家電,讓孩子大膽學騎自行車,帶他們爬山、賽跑……而母親總想保護孩子,不讓他們受到任何傷害。她們不讓孩子參加有一點危險的活動,她們總擔心孩子會不小心碰著了、摔著了、累著了,她們使孩子更柔弱、更膽小一些。
三、教育方式上。父親一般鼓勵孩子自己動手動腦做事,而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事;父親對孩子提出的無理要求態(tài)度一般都比較強硬,而母親則時常心軟。父親帶孩子上街,看的東西多,零食吃得少;母親帶孩子上街,看的東西不多,零食卻吃得不少。
四、由男性帶大的孩子智商較高。有些爸爸把教育寶寶的責任推給媽媽,自己則躲個清閑,其實這樣做不好。若寶寶心里感到爸爸對他不負責任,有事時也不向爸爸征詢意見,爸爸的威信就會越來越低。妻兩人有分工可以,但在教育問題上要一致,不能把責任推給對方。夫妻雙方都主動教育寶寶,寶寶才會感到爸爸對自己很上心,不敢鉆空子。
三、高智商寶寶的特征
1. 比同齡的孩子起步早
如果你家寶寶比別人更早學會對著人微笑或自己坐起來。寶寶比別人更早開始咿呀學語或揀了東西就往嘴里塞。證明你家寶寶很可能是高智商寶寶。盡管也有一些人小時候“開竅”得較晚，日后卻成了知名的科學家或語言學家。但是不可否認，孩子早期的這些表現預示著你的孩子在某些方面很特別、很不尋常，具備某方面的天賦和潛質。
2. 懂事而敏感
天賦特別聰明的孩子通常比較敏感，例如，媽媽現在不高興了，爸爸在發(fā)怒呢等，他都能敏感地感覺到并會想法安慰。
3. 幽默感和開心果
爸爸今天戴了副太陽眼鏡扮酷，或媽媽早上起床時匆忙間給寶寶穿了兩只不同的襪子，都會令他笑得手舞足蹈，這跡象表明孩子有很好的幽默感，他會注意到身邊一些 不太協調的東西并感到好玩、好笑。
4. 驚人的記憶力和觀察力
在許多同齡的寶寶還“混沌未開”，沒有任何記憶的表現的時候，高智商的寶貝會記得他見過的一些人和事物。
5. 強烈的好奇心和探索欲
盡管所有的孩子都具有極強的好奇心，但大多數寶寶的注意力是極容易分散的，只要大人一打岔，他們馬上就會把剛才自己堅持想要得到的東西拋在腦后。但是，一個 具有強烈好奇心和探索欲的孩子則不然。當他們想要弄清楚那東西究竟是怎么一回事的 時候，他會傾注全力的。
6. 豐富的創(chuàng)造力和想象力
你也許會問：一兩歲的孩子也有創(chuàng)造力和想象力?是的，盡管大多數一歲左右的孩子并 不具備很好的解決問題的能力，一個有超常天賦的孩子卻常會有些讓父母大跌眼鏡的驚 人表現。
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