《同在藍天下》小學校園小品

時間：2024-07-23 06:09:54 好文

《同在藍天下》小學校園小品

　　《同在藍天下》表現同學、師生間的友愛、互助。

《同在藍天下》小學校園小品

　　人物：老師、石小軍、學生甲、乙、丙、丁、戊

　　場景1：在教室里，五位學生坐著

　　(畫外音)：又是—個新學期開始了，五(2)班的同學們坐在教室里，正熱烈地交流著暑假

　　的生活!）

　　生甲：暑假里你們到哪兒去玩了?

　　生乙：去的地方可多了，北京、上海、長沙，九寨溝差不多游了半個中國呀。

　　生丙：我參加了野外訓練營，太折磨人了，我第二天就逃回來了。

　　生丁：唉，我可是哪兒都沒去，上學期考了個78，我老媽讓我在家里深刻反醒，臥薪嘗膽。哎呀悶死了，無聊死了。

　　生戊：可憐的孩子呀(摸了一下丙的頭)，你們說是不是(面向其他生)

　　眾生：深表同情，哈哈哈……

　　（石小軍膽怯的入內，眾生驚訝的議論）

　　師：同學們，這學期我們五(二)班來了一位新同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的到來。(掌聲起)下面請他來自我介紹一下吧。

　　(老師期待的目光投向石小軍，眾生望向他。)

　　(石小軍怯怯地看看老師又看看同學，張了張嘴，又低下頭。)

　　師：沒關系，大膽地說。

　　石小軍：(又看看老師，繼而看看同學)我……我叫石小軍……

　　（眾生憋不住偷笑）

　　生乙：講話怎么那么怪腔怪調的呀?

　　生丙：怎么連最起碼的普通話也不會講呀?

　　生甲：八成是從哪個山溝溝里出來的吧。

　　眾生：哈哈哈……

　　(老師作驚訝狀，轉而看看石小軍，把頭低得更低了)

　　師：同學們，靜一下，小軍來自天府之國四川。這是他的家鄉話，就象我們也有寧波話一樣，有些同學不也是在學校里經常偷偷地講方言嗎?

　　(眾生安靜、低頭)

　　師：小軍的家鄉可是鄧小平爺爺的故鄉呢。那里還出了好多名人，而且物產豐富，XX，你

　　不是最愛吃四川火鍋嗎? (生點頭)四川還有許多著名的旅游勝地呢，XX，你暑假里好象

　　剛去過四川的……

　　生乙：九寨溝。

　　師：那里景色怎么樣?

　　生乙：可美了!

　　師：對呀，四川還有樂山大佛、娥眉山，我們課本里學過的美麗的五彩池就在那里呢!

　　(眾生議論)

　　師：小軍講普通話還不是很流利，但我相信他一定能學好，我也相信我們每一位同學都愿意

　　幫助他一起講好，是嗎?

　　眾生：是。

　　師：好，小軍，你先到那兒去坐著。(石小軍下)現在我們開始上課請大家打開課本(師轉向往黑板板書)

　　場景2

　　(畫外音起：一節課下了，已經是午飯時間了，同學們紛紛從食堂打回自己菜)

　　生甲：學校的菜真難吃，要是現在讓我吃肯德基的大漢堡就好了。

　　生戊：肯德基我已經吃厭了，最好讓我吃上島咖啡的牛排。(生戊往前探石小軍的菜，回頭悄悄地對生丁說著什么)

　　生丁：(跑到石小軍跟前張望)石小軍，這是什么，咸菜呀

　　生甲、乙：(一起跑上)：啊，這東西你也要吃呀。

　　石小軍：（低頭捂住飯盒）……

　　生甲：我最討厭吃咸菜了。

　　生乙：我也是。

　　生丙：真不知他怎么吃下去的?

　　(眾生議論紛紛。這時老師進來，眾生匆忙回到位置上，作吃飯狀)

　　師：怎么了?

　　眾生：沒……沒事。

　　師(走到小軍前)：小軍，你今天帶了什么菜呀?

　　(低頭看小軍的菜盒)是咸菜呀，老師最喜歡吃了。(眾生感到驚訝)能給老師嘗嘗嗎?

　　(小軍有點吃驚，遲疑地把飯盒從桌子底下拿上來。老師用筷子夾著嘗了一下(眾生看得呆。)

　　師：嗯真好吃!(看見其他學生看著)你們要不要嘗嘗?

　　眾生：好。

　　師：小軍，你愿意給大家嘗嘗嗎?

　　小軍：嗯。

　　(眾生一擁而上。)

　　生丙(慢慢品嘗)：嗯，還不錯呀。

　　生丁：是呀，酸酸咸咸還可以。

　　師：咸菜可是一樣有特色的菜呀，大家去看看介紹寧波飲食的特色就會發現有咸菜呀。小

　　軍給大家嘗了美味的咸菜，你們有什么好吃的呀?

　　生丙：小軍，給你我的雞腿。

　　生丁：我的螃蟹。

　　眾生：我的……我的……

　　生甲：干脆我們坐到一起吃吧。

　　(眾生圍坐在一起)

　　場景3：勞技中心內

　　生甲：這個太難弄了，滑來滑去。

　　生乙：手都差點割開，（轉向丁）哎，你怎么不做啊？

　　生丁：算了吧，這個是木工做的活，我這雙手還要用來彈鋼琴呢！

　　生丙：你們說我們學這個有什么用啊。

　　生乙：就是啊，唉還不如玩電腦呢！

　　生戊：噓，你們看小軍的木頭馬好象做好了。

　　眾生：哇，好漂亮！

　　生丁：小軍你是哪兒學過的吧，這么厲害。

　　眾生：就是，你就不怕手割破啊！

　　石小軍：我是從我爸爸那里學來的。

　　生丙：怪不得呢，看來你的手和我這雙鋼琴家的手，一樣靈活嘛！

　　生甲：去去去，人家可是熟能生巧。那像你每天練琴不到10分鐘，就說手抽筋呢！

　　（眾生笑）

　　生乙：小軍說說你爸爸吧，他這人挺逗的。

　　石小軍：我爸爸是到寧波來打工的。爸爸在建筑工地賺錢供我讀書，說要一直讓我讀到大學，等有出息了再回去給我們村修條公路。好讓我們村里人能富起來。

　　生丙：修條路要好多錢吶！你爸爸可真偉大。

　　生甲：你很愛你爸爸吧？

　　石小軍：恩，我爸爸身體不好，老是咳嗽，等我長大了一定要把他的病治好！

　　生甲：真是好令人感動呢！

　　生戊：別感動了，快下課了，不做好勞技分數就沒了。

　　生丁：就是，我看，還是請教一下小軍做這個的竅門吧！

　　眾生：對對對。（眾生圍著小軍）

　　（畫外音：不知不覺中石小軍這個外來民工子弟已經融入到班集體中了。）

　　場景4：操場

　　(畫外音：學校的秋季運動會到了，石小軍正在代表502班參加1000M長跑)

　　眾生：石小軍，加油!后面的人差你一大截呢！石小軍，加油!就快到終點了！

　　（石小軍突然摔倒）

　　生乙：老師，怎么辦?

　　王老師：大家別急，我們一起給小軍加油。

　　眾生：石小軍，站起來!站起來!

　　(畫外音：小軍在大家的喊聲中忍痛站了起來又繼續往前跑去。)

　　眾生：石小軍，加油!……

　　眾生：哦，第一名!萬歲!

　　(眾生擁向小軍。)

　　生甲：小軍，你真厲害!第一名呀!

　　生乙：真是好樣的，你現在是我們班的英雄了

　　師：大家快讓小軍坐下吧，他腳受傷了。

　　生丙：唉呀，都流血了，我們快扶小軍到那邊坐下吧。

　　(師給小軍清理傷口。)

　　生甲：小軍，你沒事吧?

　　生丙：老師，小軍給我們班爭了光，我們應該給他獎勵。

　　生乙：是呀，小軍，你想要什么禮物?

　　小軍：我不要禮物。

　　生丙：那你有什么愿望?

　　小軍(想了想)：我長這么大還沒有看見過大海，我想看看大海什么樣?

　　(眾生相互看看)

　　師：同學們，有機會我們一定要滿足小軍的愿望，好嗎?

　　眾生：嗯!

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