(集合)教科室工作職責15篇
教科室工作職責1
教科室是校長領導下，從事教育教學科研的機構，教科室主任在分管師訓的領導下主持教科室工作。其主要職責是：
1、主持制定教學科研工作計劃，負責落實區市教科室布置的教研課題的落實。
2、織教師學習教育教學理論，介紹、推廣國內外先進的教研教改經驗。不斷提高教師的教育教學水平。
3、每學期有計劃地開展課題研究，組織教改實驗，總結我校教師的研究成果，交流教學經驗。
4、開展先進的'教學方法手段研究，制定教育教學評估細則。對教學的各個環節進行評估分析，為學校進行教改決策提供依據。
5、配合有關部門，負責教師的崗位培訓。
6、負責制定和實施教師非學歷繼續教育的培訓工作。
7、管理教師繼續教育及學歷提高工作。
8、開展各項教師專業發展的師訓工作。
教科室工作職責2
一、研究專項問題，制定各種方案，提供咨詢報告，為校長決策提供參謀服務。
二、負責建立、實施學校教育科研立項、研究、總結、反愧調整、推廣工作的機制。
三、負責全校的教育科研常規管理工作，組織縣、市、盛國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作，加強對學校教師的教育科研的指導，定期進行全校教師教育科研成果交流，選編學校教育科研論文集。
四、加強對各教育科研組的指導，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結合的教育科研隊伍。
五、制定學校教育科研工作遠景和近期規劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強教育科研的理論指導。
六、協助校長做好學校師資隊伍的建設工作。組織課題主持人參加參觀、學習、訪問等教研活動。做好骨干教師的`跟蹤培養、新教師的培訓、全校教師的積極投身教育科研工作。
七、了解和收集校內外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學者來校做學術報告和講座，向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經驗，管理制度《大學教研室工作職責》。
八、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導教師積極撰寫稿件，遴選高質量的論文參評和投稿，切實提高獲獎率和發表率。
教科室工作職責3
1、認真貫徹上級有關教育科研工作的意見、規定和指示，與教導主任密切配合，協助校長，當好教育、教學工作的參謀。
2、負責制訂學年和學期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學期末作好工作總結。
3、建設好學校“三級”教科研網絡，聯系教育教學工作實際的需要開展教科研工作。
4、抓好學校“課題”管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結工作。
5、積極在中青年教師中培養兼職教科研人員，主持召開學校教科研工作會議，組織學習教科研理論，傳達教科研信息。
6、負責建設好教科研檔案，積累資料，每學期出好校刊，認真向區級以上會議或刊物推薦有質量的教育教學研究論文。
7、與教導處配合開展好每學期的'評優課活動和優秀經驗論文的評比工作。
8、做好全校教職工每學期獲獎和發表文章的統計工作為教師評優選模、評職晉級提供重要依據。
教科室工作職責4
一、制定和實施學校的教研工作計劃，完成教學科研工作總結。
二、及時收集最新教科研及教改信息，為提高教師的教科研水平服務。
三、負責各學科的'課題研究與管理，積極開展教育科研和教改實驗。
四、組織全體教師認真學習教育研究理論，樹立“科研為先導”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導教研。
五、組織推薦指導優秀教師參加各級科研單位舉辦的各種競賽活動。
六、組織教師學習先進的教育理論，轉變教育觀念，探索現代教學模式和教學規律，不斷提高教育教學質量。
七、抓好師訓工作，認真組織教師進行專業學習，新老教師的結對工作。
八、配合信息中心認真做好學科教學與現代教育技術的整合，探索教學新途徑，新模式。
九、每學年度認真編輯一冊教師論文專集，組織教師開發編輯校本教材。
教科室工作職責5
一、系部辦公室：
1、協助系主任、副主任做好系年度或學期工作計劃、學期教學實施計劃、教學任務落實方案等的編制工作；
2、協助系黨總支書記做好學生大型活動、招生宣傳、就業推薦方面的相關配套工作；
3、負責系部各種文件的起草、收發，相關報表的填寫及上報工作。負責本系檔案管理、印簽管理。做好本系的各種文件、教學資料、專業報刊的收集、整理和歸檔工作；
4、負責系部會務安排、來訪接待、教學協助工作；
5、負責做好日常教學運行管理過程中的具體事務工作，同時做好專業機房的管理和系部宣傳網頁的建設和管理工作；
6、負責教學工作量的統計工作，協助分管的.副主任做好學期及學年教學工作量的結算工作；
7、協助系主任做好系部人員年度考核工作；
8、完成系領導交辦的其它工作。
二、教研室：
1、根據學院和系教學工作計劃，負責制訂本教研室學期教研工作計劃并組織實施，同時做好學期或年度總結工作；
2、主持開展業務性教研活動，包括集體備課、教學觀摩、研討教學方式和方法的改進、考核方式的改進等。教研活動實行簽到考勤，活動內容必須認真記錄；
3、負責制訂或修訂專業教學計劃、理論課程或實踐環節教學大綱，編制學期各專業班級實施性教學計劃進程表，落實相關課程和實踐環節教學任務及教材征訂工作；
4、負責本教研室教師授課計劃、試卷及實踐教學環節實施計劃（包括指導書和任務書、分組情況和進度安排等資料）的審核工作和教學運行過程的監督檢查工作，同時負責相關教學資料的收集和歸檔工作。
5、負責實施本教研室的教學檢查工作、教師業務考核工作等；
6、積極配合實訓科認真做好實驗、實訓室以及校外實習基地的建設工作；
7、組織教師積極參加科學研究工作、重點課程建設工作、產學研結合工作；
8、負責所屬專業的畢業設計課題申報、學生分組及指導工作落實、答辯和成績評定工作。
9、負責做好學生專業教育、課程選修指導工作，同時配合做好招生宣傳、就業指導工作；
10、完成系領導交辦的其它工作。
三、實訓科：
1、負責專職實踐教學指導人員的管理和實踐教師隊伍的建設工作，制訂科室人員崗位職責并督促實施和考核，同時做好學期或年度總結工作；
2、負責系部所屬實驗實訓室教學儀器設備的登記管理，儀器設備維修配件、工量具、實習耗材申購和驗收入庫及發放工作；
3、直接安排和落實認識實習、金工實習、拆裝實習、數控加工技術實習、模具制造技術實習，包括實習大綱制訂、指導書和任務書編寫，學生分組和進度安排及指導人員落實，學生下車間前的安全動員，實習期間的考勤，實踐教學實施過程的監督檢查。同時做好上述實踐環節的成績考核及考核結果入冊工作；
4、負責所有實驗室、實訓室和實習車間的運行管理工作，包括設備運行情況管理、教學計劃規定的實踐教學環節實施情況及效果考核；負責所有實踐教學環節相關的教學資料的收集、歸檔工作；
5、負責組織學生參加技能等級考核，包括強化訓練、報名及考核相關準備工作；
6、積極開展產教結合工作和實踐教學改革研討工作，認真做好校內外實習基地建設工作；
7、 完成系領導交辦的其它工作。
教科室工作職責6
一、制定學校教育教學科研工作的規則、計劃，并組織實施。
二、制訂校本培訓計劃，組織教師學習教育教學科研的理論和方法。加快校本課程建設。
三、指導教研組選擇課題、課題設計方案，制定實施計劃，并督促實施。
四、抓好課題管理，經常對各課題組進行檢查、督促，負責對研究成果進行評估和推廣。
五、建立以校為本的`研究制度，組織、指導教師圍繞教育教學目標，開展多種形式的研究和實驗活動。落實對繼續教育和管理。
六、加強對外交流和協作。加強圖書館、資料室、閱覽室管理。廣泛搜集資料和教育信息，為教育教學服務。
七、協助校長室制定教育教學科研的制度，負責資料的積累和整理，負責編印《霞峰教苑》。
八、負責學術委員會、青年教師研究會的具體工作開展。
教科室工作職責7
一、認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，運用科學的理論和方法探討本校的教育改革，做好校長的參謀，為學校決策教科研方向（或主課題）出謀劃策。
二、利用舉辦教育理論講座等方式，組織教職員工學習現代教育理論和教育思想，普及教育科研知識。
三、編制本單位教育科研計劃，組織學校和教師課題申報工作。
四、檢查課題執行情況，及時解決實施過程中的'問題。
五、組織專家鑒定學校和教師的課題成果，并對科研成果獎勵提供建議或方案。
六、定期編輯學校“教育科研信息”、“教育科研論文集”等，及時反映國內外教育發展動態、校內外教育科研及課題進展情況。
七、加強科研資料室的建設，做好課題研究數據等原始資料的收集、整理和歸檔管理工作，訂閱科研雜志，收集有關科研資料，為課題研究提供服務。
八、監督、檢查科研經費的使用情況。
教科室工作職責8
在校長室領導下，全面負責學校的教科研工作，其主要職責是：
一、制定學校教育科研開展規劃，搞好課題研究的實施與管理，逐步建立和完善教科研檔案。
二、組織教科研網絡，指導開展富有實效的教科研活動。
三、組織全體教師認真學習教育教學科研理論知識，掌握最新教改信息，努力提高全體教師的'業務理論水平。同時樹立“科研為先導”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導教學。
四、配合有關處室，對教師進行相關的業務考核，并積極做好培養青年教師的工作。
五、協助教務處開展教研組備課組活動，定期召開教研組長工作例會，開展教學評議、教研交流，成果展示、教研信息報告會等。
六、協助校長室、教務處做好對教師繼續教育的檢查、督促工作。
七、及時總結、推廣教師的教學經驗、科研成果，定期編撰《教研月刊》、“教師論文集”。
八、積極組織好各級各類的課堂教學活動，給教師們提供一個鍛煉、展示的舞臺和機會。
教科室工作職責9
(一)負責本教研室的各項教學管理工作，配合院落實各項教學工作的落實和上報工作。
(二)組織本教研室教師進行教學研討、經驗交流。
(三)落實本教研室聽課制度，并及時將有關聽課記錄上交院系。
(四)負責本教研室的.教學檔案的整理歸檔。
(五)其他工作：協助學院領導、教務秘書完成其他教學行政工作。
教科室工作職責10
1. 協助教科室主任做好學校教科研管理工作。
2. 每學期初，審定教研組工作計劃、備課組教學計劃，并在教學過程中檢查指導，了解執行情況，向校長和主任匯報，提出整改意見。學期結束，審查各項教研組工作總結。
3. 協同教務處開展校內課堂教學研究，并負責校內公開課的安排、統計、評課等工作。
4. 加強學校教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的'收集、整理、保管等工作，充分開發學校教育科研資料資源，為提高教育科研效益服務。
5. 負責師生科技活動。
6. 負責師生各級各類獲獎表彰的登記、統計工作。
7. 協助教科室主任做好各級各類論文的上交、評選工作。
8. 協助教科室主任做好集體、個人課題的立項、過程性材料的審核和結題等工作。
9.. 完成上級部門和學校布置的其他工作。
教科室工作職責11
主管工作：
①教科研工作
②教師培訓有關事務
具體工作：
⑴組織教師開展教科研活動
⑵協助教導處教改實驗
⑶課題建設，組織、動員、指導教師進行論文撰寫，對師生發表、獲獎論文進行匯編成冊
⑷教師學歷、教育技術培訓的有關事務性工作
⑸校刊編輯出版
⑹繼續教育驗證工作
⑺教科研工作方面資料的'收集與整理
⑻負責學校網站中涉及教科室欄目的更新與維護，充實學校資源庫
⑼對學校教科研工作進行宣傳
教科室工作職責12
中小學教科室是學校教科研的管理機構，是實現學校教育科研目標的保證，為了充分發揮學校教科室工作職能，特制訂學校教科室主任崗位職責。
一、協助校長組織教師學習和貫徹國家教學計劃、教學大綱、德育綱要和上級有關教師工作的指示，根據校長提出的學期工作計劃要點，草擬學校教科研工作計劃，并認真組織實施。
二、指導課題組工作，審閱課題組計劃，提出指導性意見，指導課題組活動，布置各階段目標任務，檢查課題組活動情況，總結交流教研經驗。
三、組織課題組成員定期學習，提高理論修養，及時提供教研信息，書寫讀書筆記。
四、組織課題組成員定期針對研究內容上公開課，進行集體討論，積累研究素材。
五、組織課題組成員完善課題方案，規定教案，及時總結和書寫報告，定期對各課題考核和分析評估。
六、組織教師撰寫教育教學案例和論文，辦好學校教科研成果匯編、每年至少2期，集中刊發教師的.教育教學論文、教學案例、研究報告、經驗總結等。刊發校內外的教科動態和信息，并注意加強學校教科研刊物的校際交流。
七、訂閱多種教育雜志，廣泛學習，拓寬知識面。定期請專家、行家指導，不斷提高科研效率和水平。
八、加強教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。
九、協助校長抓好教科研工作，全面落實科研興教，提高教育教學質量，針對學校實際，做到普及與提高并舉。
教科室工作職責13
1、開學前具體安排全校課程表和作息時間表。
2、負責學生的學籍、招生、編班、插班、退學、轉學、報到注冊等管理并分別建立和健全學籍檔案。
3、負責安排好請假教師的調課、代課。作好班考勤工作登記。
4、抓好圖書室、實驗室、電腦室、音樂室、美術室、體育室、儀器室的建設提出教科書、教學參考書、幻燈機、錄音機、掛圖、錄音帶、配套圖書等資料的訂購，發放及保管工作。
5、領導組織好各科考試考務工作（包括命題、文印、閱卷、試卷分析），統計全校的考試成績，寫好書面材料在考試后的一周內交主管校長。
6、做好印發各類教育、教學資料，認真填寫上級下發的'有關教學的各種報表。
7、建立、健全管理好教學業務。教學系列檔案資料。
教科室工作職責14
一、根據教育、教學工作及改革實踐的需要，制訂并實施學校教育科學研究計劃。
二、搞好校本培訓，組織學習教育理論及現代教育技術，提高教師的`課堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛圍。
三、做好學校教育科學研究課題的規劃、申報、論證、審批及成果的鑒定、評獎、推廣和應用等工作。
四、組織學校先進教學經驗、優秀論文和教科研先進個人的評選。向有關教育部門或教育刊物推薦本校優秀的教改成果。
五、組織實施“青藍工程”，做到全員參與，加強自身“造血”功能。
六、認真組織實施“三課”活動，推動學校課堂教學改革。
七、加強電化教學的管理，強化服務意識，推動課堂教學現代化。
八、做好教科研資料的建檔、收集、篩選，傳播教改信息，為學校開展素質教育提供服務。
九、完成校長室及上級教科研部門布置的其他工作。
教科室工作職責15
1.協助校長，配合教務處、德育處完成學校教育教學科研任務，努力提高教育教學科研的效率和成果質量，完成校長室或上級教科研部門交辦的其他與教科研工作相關的任務。
2.制定切實可行的教科研計劃，在管理科研中檢查各年級各學科的教學目標達標情況。
3.協同教務處，管好教師業務檔案和考績工作，協同教務處組織全校公開課、研究課、觀摩課、教改課、示范課和對外活動。
4.抓好教材教法改革，指導和鼓勵各學科開展教學研究，具體指導幫助教師開展課題研究，引導教學改革向深處發展，并及時總結教學研究和教改方面的經驗。
5.掌握本校教育教學研究情況，了解外地外校教育教學研究信息，向全體教師推廣先進的`教學經驗，有計劃地邀請教育學、心理學專家到校講學，提高學科教學水平；做好全校師生論文發表、競賽獲獎的統計工作。
6.組織教育教學理論學習，編印輔導材料，努力提高全體教師的教育教學理論水平，提高學校教科研骨干的思想素質和科研能力。
7.負責學校教育科學研究的普及工作，組織參加各級教育教學論文評選或經驗交流，負責校報刊發表教科研論文工作，編印《州徐高級中學論文集》，指導幫助青年教師從事教科研工作。
8.建立青年教師成長檔案，通過老帶新、立常規、嚴要求，壓擔子等方法培養骨干教師，有計劃實施“青藍工程”、“名師工程”。
9.搞好各級課題的申報、立項、管理工作，做好課題資料的收集、整理、歸檔工作，加強對課題實施工作的指導、督促和檢查。
10.加強自身建議，不斷學習、探索，勇于開拓創新，堅持實干巧干；切實上好每堂課，每周聽課不少于3節，每學期聽課不少于40節，善于總結，及時發現課堂教學及班級管理等方面的經驗和薄弱環節，及時交換意見，提出整改措施，幫助改進工作。
【教科室工作職責】相關文章：
教科室工作職責11-18
教科室工作職責匯編（15篇）11-18
中學教科室主任工作職責12-17
教科室工作職責[匯總15篇]11-21
教科室工作職責共15篇12-23
教科室主任職責11-06
小學教科室工作總結01-31
前臺的工作職責11-26
客服的工作職責11-21
店長的工作職責11-18