托管老師崗位職責

時間：2025-12-22 12:47:59 好文

托管老師崗位職責(精品15篇)

　　在現(xiàn)在社會，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，崗位職責是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。那么制定崗位職責真的很難嗎？下面是小編精心整理的托管老師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

托管老師崗位職責(精品15篇)

托管老師崗位職責1

　　1、負責學員早教課的教授

　　2、負責試聽課的準備與授課

　　3、負責教室、教具的維護和管理；

　　4、為家長提供早教課程內(nèi)容咨詢或指導家長進行早教活動，；

　　5、全力支持部門主管的'工作；

　　6、公司領導交辦的其他事宜。

托管老師崗位職責2

　　（一）業(yè)務能力要求：

　　1、有相關教學從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　（二）、教師角色要求

　　1、有良好的溝通能力，擅長與學生、家長溝通！

　　2、喜歡照顧小孩子

　　（三）員工特質(zhì)要求：

　　1、執(zhí)行力強，有團隊合作精神！

　　2、有責任心，具有很強的`責任感！

　　3、具有進取心，積極進取，努力上進！

　　崗位職責：

　　1、負責托管學生的接送；

　　2、晚托學生的管理；

　　3、家長溝通；

　　4、續(xù)費、轉介紹等

　　任職要求：

　　1、形象氣質(zhì)好；

　　2、溝通能力強；

　　3、對學生負責任

托管老師崗位職責3

　　1、中午接學生回校區(qū)就餐和午休，紀律管理和培養(yǎng)良好行為習慣；

　　2、放學接送學生，監(jiān)督學生做作業(yè)，進行批改并給予作業(yè)輔導、復習、預習；

　　3、善于和學生以及家長進行良好的溝通；

　　4、服從公司教學安排、積極完成公司下達的相關工作；

托管老師崗位職責4

　　崗位職責：

　　1、負責學校到營地的接送工作與日常學員管理工作；

　　2、負責小學1—3年級學生的作業(yè)輔導以及提升；

　　3、負責對學生進行思想品德、日常良好行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)；

　　4、與家長保持良好溝通，及時反饋學生學習情況；

　　5、積極完成主管或產(chǎn)品經(jīng)理分配的各項任務，創(chuàng)造性的開展工作。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學歷，教育類相關專業(yè)，1年相關工作經(jīng)驗；

　　2、熱愛教育事業(yè)，喜歡小朋友，具有良好的'教師素養(yǎng)；

　　3、表達能力強，執(zhí)行力強，善于與孩子及家長溝通；

　　4、熟悉小學段學生，工作細致積極主動，具有較強的責任心和耐心。

托管老師崗位職責5

　　崗位職責：

　　1.負責中午、傍晚低年級學生接送到托管。

　　2.對園區(qū)內(nèi)學生（1-6年級）進行作業(yè)輔導。

　　3.對園區(qū)內(nèi)學生進行紀律管理。

　　4.認真完成所管理學生的學習教研任務。

　　5.每周一次家長回訪。

　　崗位要求：

　　1.專科以上學歷，師范類院校畢業(yè)、教育經(jīng)驗優(yōu)先。

　　2.中文表達能力強，普通話標準，口齒伶俐。

　　3.具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。

　　4.熱愛教育事業(yè)，工作積極主動，責任心強。

托管老師崗位職責6

　　職責：

　　1、負責輔導小學低年級課后作業(yè)，復習鞏固、查漏補缺、培優(yōu)補差。

　　2、負責管理學生的安全和紀律，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。

　　3、負責班級活動的組織管理以及完成學校的日常工作及臨時性工作。

　　工作時間：周一、二、四、五，下午2點到6點30，周三上午10點到6點30（寒暑假全天工作，工資+補助+獎金）

　　要求：

　　1、對待工作有熱情，有上進心，認真負責、積極主動。2、熱愛教師行業(yè)，具備教師基本素質(zhì)：愛心，耐心、細心和責任心。3、有一定的組織管理能力。4、性格開朗，待人熱情，有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作意識。5、有教師資格證或有教育輔導經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

　　工作職責：

　　1、根據(jù)中心課程內(nèi)容，制作教案，教授課程，保證授課質(zhì)量；

　　2、針對授課過程中出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整和解決；

　　3、維護管理教室與教具，整理和歸檔學生的作品；

　　4、針對幼兒在課堂的表現(xiàn)及時與家長溝通，并提供有效的育兒指導；

　　5、協(xié)助銷售完成高端客戶的'咨詢服務并促成簽單，做好簽單后的維護工作，實現(xiàn)客戶的二次開發(fā)；

　　6、配合市場活動。

　　背景：

　　熱愛幼兒教育行業(yè)，有進取心，執(zhí)行力強；

　　有良好的邏輯思維能力，有較強的溝通技巧、應變能力、抗壓能力；

　　有良好的客戶服務意識和學習能力，愿意幫助更多孩子和家長成長；

　　形象好、氣質(zhì)佳，言談舉止大方得體，活潑，開朗，熱情。

托管老師崗位職責7

　　一、接進教室。（值班老師負責）

　　①學校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；

　　②接到學生及時登記并短信告知家長（長時間未到的須及時了解情況）；

　　③組織學生進入教室（分批排隊進入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個學生在校門口等待的時間少于10分鐘）。

　　二、課前準備。（值班老師負責）

　　①完成校外接回的學生交接（帶隊老師將學生交給教室內(nèi)當天的負責老師）；

　　②提醒學生上廁所、洗手、喝水（生活上的準備）；

　　③提醒學生削鉛筆，加墨水等，準備好學習用具（學習上的準備）；

　　④安排做好準備的學生就餐，為當天課前準備表現(xiàn)排名（注意：不告知學生）；

　　⑤指導學生登記當天需要完成的作業(yè)。

　　三、完成作業(yè)。（原則上5點20前開始，指定教師）

　　①各負責老師到位，確認自己負責的學生是否到齊，并匯報至相關負責人；

　　②全程維護課堂紀律（對違紀同學及時給予相應的處理）并答疑（要求學生舉手提問，老師需隨時注意每一個學生，及時解決問題。對個別依賴性較強的學生進行科學的引導，鼓勵其獨立完成；對分心的同學需加以科學的`提醒，尤其注意當天作業(yè)較多的學生，督促其在規(guī)定的時間內(nèi)高效獨立完成作業(yè)；糾正學生不正確的姿勢、習慣等）；

　　③及時檢查已完成作業(yè)學生的作業(yè)，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學生不會做時必須科學的講解（態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴格按照新知教師授課標準進行）；

　　④對已完成作業(yè)的學生做好登記，做好向接孩子的家長匯報當天情況的準備；

　　⑤再次確認學生作業(yè)是否完成，交負責人檢查，指導完成任務的學生做好復習和預習；

　　⑥將不合格的作業(yè)取回，指導學生修正；

　　⑥將孩子交到家長手上，匯報當天孩子的情況。

托管老師崗位職責8

　　1、高質(zhì)量的完成課程教授，教授對象0—6歲嬰幼兒，課程以運動為主，音樂為輔；

　　2、參與客戶報名工作，成為家長可信賴的對象；

　　3、積極與家長/孩子溝通，定期反饋，管理好班級考勤；

　　4、教學設備的維護和管理；

　　5、負責品牌形象的`傳遞。

托管老師崗位職責9

　　1、定點接送學生，負責托管期間學生的安全。

　　2、負責學生放學后輔導作業(yè)完成工作；

　　3、根據(jù)學生情況因材施教，查漏補缺、提供高質(zhì)量個性化教學服務；

　　4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；

　　5、與家長保持良好的'溝通，收集家長的建議并不斷提高教學質(zhì)量；

　　6、完成領導安排的其它工作任務。

托管老師崗位職責10

　　1、按時接送托管班學生，輔導課后作業(yè)。

　　2、維護學生的安全及教室紀律，保持與學生家長良好溝通。

　　4、接受北京書香源教育總部的培訓與學習。

　　5、普通話標準，表達能力強。熱愛教育事業(yè)，工作積極主動。

托管老師崗位職責11

　　1、按時接送學生上下學，保證學生路上安全；

　　2、輔導學生功課、預習復習，解答孩子學習疑難問題，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；

　　3、維持托管中心的.秩序，要求學生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現(xiàn)象；

　　4、及時主動與家長、老師進行溝通，與學校、老師共同促進學生成長；

　　5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作；

　　6、負責托管中心班級、設備的清潔衛(wèi)生工作；

　　7、協(xié)助學生洗漱、整理內(nèi)務，認真執(zhí)行學生作息制度，培養(yǎng)學生良好的生活習慣；

　　8、做好本中心的招生、收費、財務等日常管理工作。

托管老師崗位職責12

　　一、生活方面：

　　1．準時接送孩子；

　　2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；

　　3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。

　　二、教學方面：

　　1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；

　　2、提醒孩子保持良好的.坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　　3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正；

　　4、督促孩子做好預習、復習工作；

　　5、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。

　　6、完成課內(nèi)作業(yè)后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點可以多見題目類型,讓孩子更加全面。

　　7、對紀律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。

　　8、記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況，及時匯報給店長。

　　三、其他方面：

　　1、保證餐具干凈、衛(wèi)生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。

　　2、豐富孩子的課余生活、完成作業(yè)后組織開展有關樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;

托管老師崗位職責13

　　托管班教師(包吃住)潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:

　　1、負責托管班的教學工作,參加課程教研、培訓等工作,負責上課教案的編寫、備課并進行練課,確保教學質(zhì)量。

　　2、做好課前準備工作,保證所教學生的安全與健康,做好與學員、家長之間的`溝通交流和服務,提高家長和孩子的滿意度。

　　任職要求:

　　1、專科以上學歷,教育相關經(jīng)驗;

　　2、良好計劃執(zhí)行力、分析決策、處理應急事件的能力;

　　3、優(yōu)秀書面、口頭表達力能力。

　　校區(qū)地址:

　　北京市朝陽區(qū)朝陽北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學實驗學校對面)

托管老師崗位職責14

　　1、每月初，由食堂主管統(tǒng)籌安排學校食堂值班工作，不能參與的'教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。

　　2、值班教師一旦確定，服從工作調(diào)度，如果遇到外出學習等一周以上不能進行值班時，必須提前匯報食堂主管老師，進行統(tǒng)一調(diào)度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。

　　3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學生為一個班，每班安排(5——8)名教師負責學生接送就餐、出勤追查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休(學習)管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長，由組長安排輪流循環(huán)值日。

　　4、按時接送就餐、，清點人數(shù)。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的出勤情況，總值日老師進行檢查評比。

　　5、值班老師和學生一起就餐，教育學生餐后整理衛(wèi)生，將剩飯菜倒在指定地點，分開放好餐具，中午安排學生盡量完成當天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學生和老師都在餐廳內(nèi)就餐。

　　6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點人數(shù)，未到的查明原因并及時報告班主任。

　　7、以教學班級配備老師，兼顧其他情況進行安排。

托管老師崗位職責15

　　(一)教學準備

　　1、要熟練掌握教學計劃，掌握所帶年級教學大綱，了解所教課程在教學計劃中的地位、作用、目的和要求。

　　2、要認真鉆研教材，認真了解并熟練掌握所用教材重點、難點和知識點，以及教材的邏輯結構。

　　3、切實掌握每個學生能力基礎、學生的知識薄弱點、對學習的態(tài)度和興趣等情況，以及學科是否進步等。

　　4、認真分配好學生查漏補缺作業(yè)，根據(jù)學生知識薄弱點來制定教學計劃和補習計劃。 (二)課堂教學

　　1、上下班需打卡，中途不得無故離開崗位，如有事要離開，需告知教務老師；按時上、下課，要衣冠整潔、態(tài)度自然、舉止端莊，充滿活力。

　　2、教師必須根據(jù)不同課程和教學內(nèi)容，選用適當?shù)慕虒W方法，做到理論聯(lián)系實際，突出重點，突破難點，不斷提高教學水平和講解能力。

　　3、要講究講解藝術，做到思路清晰，層次分明，邏輯性強，語言準確、生動，富有感染力，語音、語速適中。

　　4、熟悉每個學生的教學進度，切勿要求學生掌握你所傳授的.全部內(nèi)容，并根據(jù)學生的接受能力，適當增加重復講解的次數(shù)；要善于研究如何根據(jù)學生需要和學生水平進行教學。

　　5、教室內(nèi)應有良好的學習氣氛，要及時制止學生喧嘩嬉鬧及一些影響其他學生正常作業(yè)的行為。

　　（三）答疑、作業(yè)、電話回訪

　　1、教師要及時解答學生提出的問題，進行必要的輔導、答疑。如學生不能快速理會題目，必要時，需反復講解，直到學生弄懂為止。

　　2、教師要根據(jù)每個學生家校本的作業(yè)要求，及時批改、和糾正學生的每一項家庭作業(yè)。

　　3、教師要根據(jù)學生在校學習情況，每月至少一次電話回訪，并認真如實地登記在《班務日志》上，如有特殊情況或者緊急情況，應隨時和家長溝通聯(lián)系，取得協(xié)助；發(fā)現(xiàn)問題要及時上報以便及時解決。

　　（四）需遵循的日常教學托管細則

　　1、嚴格遵守托管部工作時間和上下課時間。 2、記住每一位學生及家長的姓名。

　　3、致力于提升并發(fā)展學員的長處，把他的缺點降至最低。

　　4、幫助學生與其他同學、老師建立良好的關系，提示所有學習材料的擺放位臵，并認真地示范他們的使用方法。

　　5、隨時準備回應學生的個人需求，同時聆聽、回應學生的要求。

　　6、學生犯錯時要尊重他的自尊心，并在當時或事后幫助他改正。如果他正在進行任何傷害他人的動作時，老師就必須即刻制止他。 7、不厭其煩地重復講解學生想要獲知但一直無法掌握的知識和技巧。

　　8、幫助學生克服自己不完美的地方、及時地對他們進行正確的心理疏導。

　　9、在遇到常見或比較難解決的問題時，需在例會中提出討論解決。

　　10、必須參加公司集會、禮儀、教師聚會、會議、如遇特殊情況必須得到負責人容許后方可請假。

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