20年后的學校作文

[推薦]20年后的學校作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的20年后的學校作文，希望對大家有所幫助。

20年后的學校作文1

　　光陰似箭，日月如梭。才一眨眼，20年就過去了。在科學發達的今天，我們的學校也變得煥然一新。

　　當你來到學校，首先映入眼簾的是幾座宏偉的教學樓，遠遠望去，它們就像一只只正要騰飛的雄鷹。如果你認為這些宏偉的`教學樓都是用大量的水泥砌成的，那你可就大錯特錯了。它們是用科研人員發明的一種比剛鐵還硬，但是又比鴻毛還輕的新型塑料做成的。因為它們的底部裝有像壁虎那樣強而有力的吸盤，所以教學樓才能在大地母親的懷抱中穩如泰山。

　　如果你仔細觀察，會發現學校里沒有操場。這時，你一定會問：“如果沒有操場，下課后同學們可怎么玩啊？”告訴你吧，工程師們為了節省土地，就把操場建在了地下。而且，那里的墻上裝有許多發光板，讓地下就像白天一樣，絲毫不會影響同學們的玩耍。

　　走進教室，你能看到能隨時間變化顏色的墻壁：下課后，墻壁會變成綠色，讓同學們的眼睛消除疲勞；上課時，墻壁又會變成天藍色，讓大家放松。另外，教室前面的墻壁還會根據同學們上課的內容，在墻上變成圖像放映出來，就像放電影一樣。

　　同學們，未來的學校不錯吧！只要我們現在努力學習，將來我們一定能造出想像中的學校！

20年后的學校作文2

　　二十年后，學校會變成什么樣呢，肯定不是現在的樣子，我就做了這么一個夢，夢見了二十年后的學校了。

　　二十年后，我們的學校變成了一個大大的游樂園；原來的`大操場變成了水上世界，同學們可以在其中盡情地戲水；教學樓前花壇也變成了七色花的世界，各種顏色的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小操場成了一個大迷宮，同學們下了課就來闖迷宮探寶。老師辦公樓的樓梯成了一個環形的滑梯，老師們來上課時，就從滑梯上“滑”下來，下課了再坐纜車回辦公室。我們的教學樓變成了一艘大輪船，上課了輪船就開起來，帶著同學們到知識的海洋里暢游；下了課，同學們就帶著學會的知識靠岸了，在大輪船里讀書，同學們的感受會多么美妙啊！

　　二十年后，我也長大了，我想當一名老師，在這么漂亮而有意思的學校里教書，我會感到很光榮。現在好好學習，我的夢想一定能實現。

20年后的學校作文3

　　光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，時光已經過去了20年了——現在，是20xx年10月，北京時間5點10分。

　　短短的20年中，國家領導非常重視祖國下一代的教育事業，所以，一座座現代化的學校聳立在了中國各個地方。

　　現在，一些離學校遠的同學經常因路上坐車而遲到，20年以后，這個問題早已不存在了。那時候，全國各地都有一種懸磁浮列車，只要上了車，五分鐘便可到學校，進了學校大門，只有一幢大樓矗立在你眼前，你或許不禁奇怪，難道沒有學生活動的場所嗎？其實，操場面積太大了，陸地面積會受影響，操場已經在大樓地下，那里又有氧氣，又有綠樹，一些供學生娛樂的設施也非常齊全，比在陸地上還要好。

　　教室全已經煥然一新了。四周墻壁是綠色的，這樣，長時間看電腦的疲勞的眼睛，就會經常得到適當的保護。黑板，已經不存在了，取而代之的，是電腦。在這里，每個學生都有自己的電腦，課本知識已全部輸入在電腦中，只要打開電腦中的軟件硬盤，這些課文啊、數字啊、音樂啊等等，全部映入你的眼簾。如果一些學生不聽話、調皮不學知識的話。機器人便會過來及時看管他。

　　這里的.課桌可和原來的完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃亮燈，如果小學生上課不小心受傷或被傷害的話，就可以按電鈕，使小學生在短時間內受到保護。如果考試有人抄襲的話，這些閃亮燈就會不客氣的叫起來，機器人便會及時趕到，懲罰抄襲的同學。

　　下了課，這些墻壁便會變成粉色或紅色、藍色、綠色等等，會根據天氣的變化或四季的變化調整顏色。如果下課想去操場上玩耍，不用擔心時間不夠，一種迅速上下的電梯會在2、3秒中之內把你送到樓下，使你有充足的時間娛樂。

　　這，就是一座現代化的學校，你愿意來嗎？

20年后的學校作文4

　　20年后，我34歲了，我收到了一封來自學校的信，信中用超多功能媒體計算機以超音速發送給我。你無法比較以前的電腦。現在的電腦把這封信放在發送器上，然后直接發送給我。然后他會給你讀信封里的內容。收到這封信后，我用了real 空膠囊膠，什么是real 空膠囊，它和電池一樣，里面可以裝一座山，里面的東西是real 空。我把太陽能迷你車放在太空艙里，然后我上了車，帶著超級天才系統飛往學校。

　　當我到達學校時，我驚訝地去了警衛室。我沒想到的是警衛室里有一個警衛機器人。我曾經問他這是不是一所多功能小學。警衛機器人說，“是的，是的。”然后我說，“你帶我去1035房間。”機器人回答道:“沒問題，沒問題，請吧。”當我到達1035房間時，我走進教室，看到教室里的座位是浮動的，桌子上是我的多功能電腦和電腦眼鏡，它們對眼睛無害。只要按下腰帶上的電腦，我就能在1000公里內收到它們。我看到所有的同學都變了。以前，每個人都很小，包括我。現在，每個人都不認識每個人。然后每個人都做了自我介紹。

　　第一個自我介紹的`人是一個很酷的男孩，他說:“你好，我是一個很酷的楊文俊”。每個人都沒想到他會是楊文軍。然后楊文軍說，“我現在的工作是天才功能汽車公司的董事長”。然后每個人都一一介紹了自己，我也不例外。所有的介紹結束后，機器人帶我們參觀了多功能第六小學。到達10號教室時，學生們正在認真上課。現在他們的教材是模擬版本。只要戴上兩個耳機，你就能記住腦海中的材料。因此，學生可以輕松地學習。看完學生們的學習后，他們去了科學教室。學生們正在研究恐龍蛋。

　　我常說，“這是什么樣的恐龍蛋？”機器人老師說:“鴨嘴龍的蛋，現在學生們正在研究恐龍蛋。”參觀完學校后，我們去了校長辦公室。機器人打開門，讓我們進去。我們走進去，驚訝地問為什么你是20xx年的校長。校長說我們學校的一個六年級學生發明了長春醫學。現在我的預期壽命比任何人都長。參觀了整個學校，我們分道揚鑣了。我還打開了太空艙，發布了天才功能車。我坐在天才車上，開車回家。在回家的路上，我覺得學校的多功能性相當好！

20年后的學校作文5

　　光陰似箭，日月如梭。隨著時光的流逝，我們也各自慢慢長大，各奔前程，都創造了自己輝煌的事業。現在，已經20xx年了，我已經成為了一名32歲的成年人了。我創辦了一所學校，并成為了這所學校的校長。學校的名字叫“新世紀小學”。我在兩年間讓這所學校成為聞名全國的八強小學之一，并獲得了各種榮譽。

　　下面，我來向你描述學校宏偉的藍圖。新世紀小學位于江西省九江市甘棠湖中心，是一所懸浮在水上的水上小學。它之所以懸浮在水面，是因為建造的時候在湖底打入了四根又粗又大又長的木樁，學生要進校，只需要從湖面上懸空走過去，卻不會掉下去，因為他們腳下有一座隱形的收縮橋。學校的大門是用鈦合金做成的，門下面還在紅外射線，是防止壞人進入學校的防御系統。大門上獨有的dna識別器，能防止一些精明的壞人扮成教職工混入學校。進入學校以后，看到的是五顏六色的教學樓和鳥語花香的`花園。走進教學大樓里的某一間教室，可以看見學生的課桌椅全是用純天然、無污染、無浪費的環保再利用的木材做成的，每張桌子上都放著一臺迷你筆記本電腦，那些是學生的書包。里面放著作業和課本，老師批改作業，只需要用電子講臺總機進入學生書包，找到科目進行電子自動批改，沒做或者不合格的學生老師將采取查封書包，等合格了才能解封。

　　另外，老師講課也極為輕松，只要用電子講臺把教案傳到全息等離子護眼黑板上，學生們用配備的激光一筆通在黑板上一掃描，教案就進入筆里，然后把教案傳進書包里，回家配合教案做完作業，就萬事ok了。下課了，學生們進入“星星游樂園”開始他們快樂的下課之旅。里面有許多游樂設備。比如：水滾車。這種車是在水里玩的，人坐在上面，車在水里360度旋轉，絕對100%刺激。還有夢幻飛車、飛天小馬、天堂沖刺、疾馳電動鴨、小熊轉轉杯、瘋狂俯沖車……多得不計其數。中午，學生們進入地下湖食堂吃午餐。食堂是用鋼化玻璃做成，坐落在甘棠湖底。里面的環境非常干凈，餐桌椅整整齊齊地排列在食堂內。每天食堂都會用消毒水消毒食堂，所以衛生讓人放心。

　　里面的飯菜絕對是無污染、無公害的營養飯菜。有很多好吃的——火腿腸拌比薩、白菜粥、牛肉米粉、烤牛肉、蔬菜營養套餐、鮮雞湯、桂花年糕、檸檬汁、珍珠奶茶……保證你會吃的滿嘴流油。雖然這種學校現在還未出現，但我相信，在科技發達的20年后，我們的學校一定會更美好！

20年后的學校作文6

　　時光飛逝，我小學畢業20年了。回想以前在學校的美好時光，我情不自禁地踏上氣墊飛車，回到母校七小，找尋童年的記憶。

　　不到1分鐘，我就來到母校七小的門口。下了車，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學校的操場被打扮的花團錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬紫千紅的花壇里，朵朵鮮花爭奇斗艷，一只只蝴蝶揮動著美麗動人的翅膀翩翩起舞，小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍，學校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學校的教學樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子，黃的墻，紅的.窗，紫的門，橙色的地板，連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學樓，而是一座童話里的城堡。而且教學樓是用最先進的科學技術制成的棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的，其實堅硬無比，刀槍不入，不管用什么法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學樓使人感到愉快，而不是沉重的學習負擔，這里的學生心情肯定很愉快。

　　果然，幾個小學生伴隨歡聲笑語從我面前走過，我打量著她們，她們不但不背書包，而且兩手空空，難道上學不用背書包嗎？為了探個究竟，我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好，然后走到一臺小巧玲瓏的機器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進機器里，不過幾秒鐘又將它吐出來，顯示屏上出現了：林小蘭作業100分！幾個大字。哦！原來這是一臺批改作業、試卷的機器呀！這下老師可以輕松點了。

20年后的學校作文7

　　20年后，當我進入我的母校——十八小學后，我驚呆了。以前的十八小學不見了，映入眼簾的是一所現代化的學校。

　　走進大門，你可以看見由許多機器人組成的大字——十八小學。只見大門緊瑣，旁邊還有一些按鈕。啊！原來學校里的每一個人都有自己的.密碼，只有輸入了密碼才能進入學校。正當我著急時，一位老師來了。啊！這不是我們班的同學嗎？真巧。她幫我解了密，我進入了校園。正當我在校園里轉時，校長走了過來.

　　于是，他就向我介紹起了這個學校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的。當灰塵堆積到一定的量時，地面就會進行自動切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場運走了。這個學校的操場不但可以自動進行打掃，還可以隨時切換場合。比如說：學校要搞一個運動會，操場就會按要求換成運動場。這個學校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時，“大盆”就會自動合上，為同學們擋雨。如果是晴天，這個“大盆”就是開著的，好讓同學們曬太陽。然后是教學樓。只見教學樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業、在電腦上叫學生答題，省時省力。

　　同學們，22世紀的新學校你們喜歡嗎？

20年后的學校作文8

　　20年過去了，我已長大成人。我突發奇想――回母校去。

　　剛到學校，一個“老師”想我“走”來，它說：“你好，歡迎來到20年后的學校。”“未。來的學校？”“是啊！這是一個美麗的學校，我帶你去參觀吧！”“好啊！好啊！”我欣喜若狂。我們先參觀了教室，只見教室里都是高科技，有電腦，有電視，還有一年四季景圖壁紙，‘老師’又說：“這個教室的.電腦是供大家學習和娛樂用的。上課時，電腦自動打開教材，供大家學習，所以，這的人，沒有一個不會打字的；下課了，電腦會自動斷開與老師電腦的連接，同學們可以用下課時間復習課文，也可以用它來玩游戲，上課后，它又會自動打開教材”“真好！”我贊嘆道。后來，我們又去參觀了老師辦公室。操場。和實驗室。等等。

　　“啊－啊－”我看看身邊，嘻嘻，原來是一場夢啊！如果是真的就好了！

20年后的學校作文9

　　20年后也就是20xx年，我已成為一名科學家，呤呤呤電話響了，我的機器人對我說“博士電話里說您用先進技術改造的學校已改造完畢，請您去參觀一下，您去嗎？”，“當然去”，說完我坐上飛機直飛學校。

　　來到學校門口，我把臉在顯示器上晃了晃，門便開了。這是電腦自動控制，凡是有檔案的人電腦全認識，你把臉對準顯示器大門便會自動打開。

　　進入大門，我上了電梯，你會問教學樓只有四五層干嘛坐電梯吧，以前是這樣，不過現在教學樓已變成摩天大廈，有幾百層高，一般人上不去，所以坐電梯。我登上電梯，只聽“呼”的一聲到了，這是我研發的'光速電梯，速度和光一樣，我想能一樣嗎？

　　到了教室你也許會奇怪怎么只有學生沒有老師呢？大家為什么都只戴上一副眼鏡在那坐著，大家都是近視嗎？不是的，這眼鏡是我研制的微型電腦，只要一戴上老師就會出現在眼前，用手控制鍵盤回答問題，不用時可折起來放入口袋。

　　一下課大家就“呼”的消失了，光速電梯送他們去想去的地方。還有無臭廁所，多功能活動室……我就不一一介紹了，有時間你也可以來玩哦。

20年后的學校作文10

　　時光荏苒，20年后我已經成為了一名科學家。今天，我將訪問我的母校。

　　哦，忘了告訴你地球現在的狀況了。由于科技的發展迅速，所以諸如環境污染，能源耗盡這類的問題輕而易舉地就可以解決了。不過地球的天氣卻因此有了很大的變化，經常會說不準今天是雨是晴，是冷是熱。

　　好了，時間不早了，該出發了。我便縱身一躍，跳進了瞬間轉移器。“嗖嗖”幾秒便到了學校。

　　來到校門口，放眼望去可真大。此時的學校煥然一新，成為了一所科技化的學校。剛進校門，警報聲便響了。這時一名機器人警察跑了過來對我說：“請出示證件。”我急忙從包中取出臨時進校證件，待校對后機器人便把我放行了。

　　走進校園，全交通式的學校呈現在我眼前。只見磁懸浮列車穿梭在眼前，但其速度并不是非常快。這種磁懸浮列車就像坐公交車、電梯一樣方便。進門前輸入自己要去的地方(每個教室也可以)就可以了。不過每輛列車會走不同的路段，當到達學生所要到達的地方列車就會自動報站。

　　學校不光是交通上是科技化，連校服也是別有創新。每件冬天穿的校服穿上去都會感到暖和，這又是為什么呢？

　　原來，校服的主要材料為泡沫塑料，這種泡沫塑料是用于衣著的，主要是聚氨基甲酸一類，它是通過好幾種化學反應而生成的。它相當于軟木的十分之一那樣輕，又象海綿那樣軟，泡沫塑料衣內充滿了氣孔，所以透氣性好，又耐洗易干，即使氣溫升到500度或降低到零下32度，它也不變，保持良好的柔軟性。而泡沫塑料衣的保暖性極好，50克泡沫塑料相當于550克羊毛的保暖效果，這是因為泡沫塑料內的無數氣孔能容納大量空氣，而空氣是不導熱的。織物纖維中的空氣越多，導熱性就越差。空氣是熱脹冷縮的.，泡沫塑料衣中只要有一點熱量就會膨脹，空氣的壓力使泡沫塑料伸展開來，擠住了進氣孔，空氣對流量減少，便增強了衣服的保暖能力，再加上這種泡沫塑料成本低，好洗易干，所以做校服再適合不過了。

　　穿好校服后，我來到了六(二)班門口，一進門紅外線便從上面照了下來，經核實后，我才進入了六(二)班，這時大家正在上“語言課”，同學們都在用計算機上課，而老師所講的內容將儲存在學生的計算機中。

　　30鐘后下課時間到了，同學一擁而出，來到了環保型的操場。隨著同學我來到了風雨走廊，而風雨走廊裝上了氣候“感應器”。它會隨著氣候，天氣和溫度的變化對風雨走廊進行調整，而今天，天氣很熱，溫度高達40度，但風雨走廊卻下著雪。

　　中午午睡后，大家開始吃水果，而這種水果是疫苗型水果，比如：香蕉的基因結構改變后，將乙型肝炎抗原體基因轉移到香蕉細胞的染色體上，使香蕉產生乙型肝炎疫苗。并旦每天中午的水果都不一樣。到了下午，大家統一看書，看完書后大家“竟”把書給吃了。

　　原來，這種書的原料是淀粉和糖等，淀粉經過糊化后再加入一些調味物質，加工成薄紙一樣的一片片，切成書的大小后，用食用色素在上面印字，裝訂后即可成為食用書。這種書外形美觀，顏色鮮艷，撕下即可食用，并且營養豐富，口感極佳，品種繁多。

　　結束了一天的訪問，我感到世界在變化，科枝在發展！

20年后的學校作文11

　　時光如梭轉眼間到了20xx年，如今我已是北京軍校里一名優秀的特種兵了。

　　一天康芮給我打來電話說咱們今天去母校聚會，放下電話我就出發了。來到校門前看到我們班同學的巨大變化，有的駕駛多功能車。有的`駕駛兩棲車。我駕駛時光列車來到學校。看到這些我便不禁想起20年前幼稚的我們，有時可能會因為一團紙跟別人做無謂的爭吵，甚至因為一支筆而哭泣。不光我們發生了變化，母校也發生了巨大的變化；曾經的木頭書桌現已被高科技的電腦代替替；曾經的塑膠操場現已變成了，高科技的操場。教學樓也不在陸地上了，而是在空中上樓也不用一步一步爬樓梯了，而是從時空裂縫進去。做業也不用自己動筆寫了是在電腦上打，批作業老師也不累了，而是在電腦上完成。看到這些讓我驚訝不已。天不早了，我們依依不舍的離開了母校。

20年后的學校作文12

　　一陣微風之后，一輛奇跡牌的時空轉換車突然停靠在來賓市實驗小學的停車場上。車里走出來一位年輕的女郎，她身穿綠色的保暖外套，踏著輕盈的跑鞋，剪著短發――那就是我。

　　迎面走來了一位年輕的男校長，跟我握了握手，說了幾句話。隨后，我跟他來到教室里參觀。

　　教室里的設備都很先進。同學們都戴著一副防輻射的多功能眼鏡。他們正在看著微巧的掌上電腦，微巧掌上電腦形同于一本書的大小。這些電腦都是老師控制，老師掌控著兩臺手寫電腦，一臺手寫電腦是用來播放教科書的課程，另一臺是用來監測同學們在干什么。老師現在不用說啞喉嚨來上課了，而是只用輕輕一點所要上的課程就能完成教學任務。

　　走出教室，來到地下操場，操場上有幾個通風口。見到地下操場，也許你會問：“地下操場為什么不會黑？”因為它里面擺放著一種能發光的.亮板，所以操場才不會黑。操場的地板是用軟草磚鋪成的，即使同學們摔倒了，也不會受傷。

　　學校幾乎每個顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花，每當有廣播時，它都會開得更加好看，更加可愛。

　　你看，這就是20年后先進的高科技設備的校園。

　　20年后的今天，你什么時候才能到來啊？

20年后的學校作文13

　　“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不……”這句歌詞一點兒也不假，我的未來的確不是夢……

　　在去學校的路上，發生了一件先驚后喜的事情。事情是這樣的：一個大概五.六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的`車撞到了，可奇怪的事是，那個小妹妹居然沒有一點事。原來呀，現在的車全是撞不死人的。因為車的外殼的是海綿做的。哈哈……夠神奇吧！

　　來到學校，哇！這還是我原來的學校嗎？

　　咦？操場哪去了？不會插上翅膀飛了吧！哦，現在的操場只需要按一下那個紅色得按鈕，就會出現一個通往地下操場的樓梯。來到操場，可真大呀！全是人造草坪 ，一級棒的籃球架和乒乓球臺。

　　我想操場都這么好，教室應該還不賴吧！一眼望去，在綠葉的背后就是紅花——教學樓。這些教學樓是安裝有電梯的，以免同學上下樓不方便。每棟教學樓都有防震的功能，10級以下的地震，房子都不會跨塌。而且每間教室都有四個機器人，每個機器人的工作都不相同，有的是掃地，有的是管理人，有的是幫助學習，還有的是管理安全。每個同學的坐位上都有一臺電腦，這可是高科技得東西哦！每臺電腦開機一小時之后就會自動關閉，那天之內就再也打不開了。除非有老師的口令才能打開。老師寫字用的黑板可是非同一般喲！老師上課不需要動手寫，只要戴上一個不起眼的小發卡就在心里想要寫的東西就OK了。下課了，就直接按一下黑板旁的按鈕，黑板上的字就全部消失了！

　　回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福得企盼。讓我們一起展望未來吧！請你相信，你的未來也一定不是夢的……

20年后的學校作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了二零三零年。這時的我已經成了一個中外聞名的天文學家。

　　我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學們變得怎能么樣了？在好奇心的驅使下，我決定回到母校看一下。我開著高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小學。這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎么這么眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李锍軒。

　　他說他現在是國家隊藍球隊員，也是湖人隊隊員。我倆一起走進校園，好美麗校園啊！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的'校園。接著我們走進教室里，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了，怎么還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！

　　可我又想：老師為什么改作業這么快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業放在作業批改機里，一下子就改出來了。我看了一下校園，怎么沒有運動場呢？李锍軒告訴我：運動場在地下室里。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁贊嘆道。里面有籃球場、足球場、乒乓球場-----啊！學校的變化可真大呀！

20年后的學校作文15

　　20xx年4月1日早上，我去上學。

　　一路上鳥語花香，同學們有說有笑。

　　來到學校，學校的門口有一個機器人，它知道每個同學的樣子。如果它不認識。就不讓你進去。

　　校園的環境非常好，因為校園里有自動清理的機器人，如果有同學亂扔東西，它就會把東西放進垃圾筒里，并且警告那個同學。下次不要再扔了。校園的操場非常有趣，操場旁邊有紅黃藍綠四種顏色的`按扭。按紅色的按扭操場就會變成滑冰場。按黃色的按扭操場就會變成足球場。按藍色的按扭操場就會變成羽毛球場。按綠色的按扭操場就會變成原來的樣子。校園里還有許多小動物。這樣我們就不會太孤單。

　　教室里的黑板是觸摸的。這樣老師就可以不用粉筆了，最有趣的是教室的玻璃。夏天時玻璃就會變成不透明的。這樣光線就會少射進來。同學們不會太熱。冬天的時候玻璃會變成透明的。這樣同們就不會太冷。教室的屋頂是由太陽能電池板建成的，它的電量足夠這個學校使用。

　　我們的學校真好!

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