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        學籍管理制度

        時間:2025-12-02 20:42:58 好文

        (合集)學籍管理制度

          在現在的社會生活中,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,以下是小編精心整理的學籍管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (合集)學籍管理制度

        學籍管理制度1

          1、根據《義務教育法》規定,學區適齡兒童持戶口本報名,必須入學。

          2、根據學生的學前教育情況、身體情況、家庭狀況等均衡分班,并注意保持班集體的穩定。所教年級的班主任全員參與分班,采用抽簽定班的辦法,保持分班的公平性。班及順序抽簽而定。班級學生花名冊一式兩份,一份班主任自流,一份上交教務處。

          3班主任的.運用一般采用跟班制,大循環的辦法。

          4、轉入的學生先到教務處辦理轉入手續,然后拿轉入通知單到教導處編班,學生拿編班通知單入班,班主任根據入班通知單接收學生,及時填寫出點名冊、出席板,并把編班通知單上交教務處,教務處作完整的轉入登記。各個班級每天要及時填寫出席板,班級人數一定要與出席板相符。

          5、轉出的學生先到教務處辦理轉出手續,沒有轉入學校證明的不能辦理轉出手續。轉出手續辦好后,教務處通知教導處記錄,教導處通知班主任允許學生轉出,發給學生學籍。班主任沒接到教導處的通知,不能讓學生帶走學籍。轉出手續不健全或沒有轉出手續而“轉走”的,按流失生處理。

        學籍管理制度2

          一、入學

          1、一年級新生的入學。

         ?。?)審核入學資格。凡屬我校招生范圍的學齡兒童,按照張店區基教科提供的名單,嚴查各類證件,嚴格審查入學資格。

          (2)新學期開始,凡被我校錄取的新生,必須按規定時間提交相應材料,配合學校注冊學籍。

          2、新生入學后,一年級班主任在一個月內填寫“學籍卡片”,并編制花名冊,由我校建立學籍檔案。

          3、在校學生,每學期開學必須按學校規定的日期報到注冊,因故不能按期報到者,應由家長持有關證明到學校請假。否則按曠課處理。

          二、轉學、借讀

          1、凡從外地隨家長遷入我轄區的學生,必須持轉學證明向學校提出申請,依班額情況,經教育主管部門批準,方可辦理入學手續。

          2、凡在校學生隨父母遷居外地,要求轉學的應由家長到我校申請,經審核批準后方可辦理轉學手續。

          3、轉進、轉出的學生都要進行登記,并裝入檔案。

          三、休學、復學、輟學。

          1、有下列情況之一者,準予休學:

         ?。?)因傷病需長期治療,不能堅持學習者;

          (2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;

          2、符合休學條件的學生(病休學生須持三級甲等醫療單位證明),由學生家長提出申請,經學校審查屬實后,報區教育局批準,準其休學,辦理相應休學手續。

          3、學生休學以一年為限,期滿不能復學的,可申請延長。學生休學期間,學籍仍然保留。學生休學期滿,應按時復學。復學時,應憑休學證明書和有關材料提出申請,經學校審核批準后,即可到校復學,學校原則上安排到原年級的下一年級學習。

          4、學生休學期未滿,休學原因消失并具有相關證明的',可向學校提出申請提前復學。經教育主管部門審核同意后,可提前復學。復學時,學??梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

          5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續休學理由且未到校復學達15天者,視為輟學。如有學生輟學,班主任應及時向校長報告,并進行家訪,查明原因,敦促其到校,校長應立即向當地人民政府報告。針對學生輟學的原因,當地人民政府依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施,強制其送子女或其被監護人復學。

          四、檔案管理制度

         ?。ㄒ唬n案包括的內容

          1、學生花名冊;

          2、轉學登記冊;

          3、轉入、轉出學生花名冊。

         ?。ǘn案管理的規定

          1、檔案管理是一項政治性很強的工作,應嚴肅對待,不得草率馬虎,凡有關學生檔案登記的各種表格一律按統一規定填寫,做到整齊準確,統一規范。

          2、凡轉入學生必須向學校索取轉學證;凡轉出學生要開出轉學證,并分別登記歸檔。

        學籍管理制度3

          一、 實行學籍管理分級責任制

          小學學籍實行分級負責管理,既教育局依據省市文件規定相關政策,教育科通過中心校間接管理全市農村小學學籍;各鎮鄉中心校安排專職人員(小學教研員)負責所轄小學學籍的驗章、管理。

          學校由教導處負責學籍的管理工作。

          二、 嚴格學籍管理權限和手續

          省、市教育部門有關學籍管理的政策性文件,是我市中小學學籍管理工作的重要依據,各級各校一定要嚴格執行。

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          依據省市文件,學校接收新生入學時應首先認定該生是否屬于學校服務范圍,堅持“兩個統一”的原則:既學生戶籍所在地與法定監護人戶籍所在地相統一、學生戶籍所在地與實際常住地統一,實行“按時免試、就近入學”。凡年滿6周歲(截至當年8月31日)的兒童,按就近入學的原則,憑實際常住地戶口薄、房產證明到就近小學報名登記入學。教育局和各小學相關工作人員要嚴格審查學生身份,對不符合入學條件的學生一律不得接受,一經查出違反規定入學者,一律清退。

          凡年滿6周歲的流動兒童,其法定監護人在流入地居住并取得公安部門頒發的暫住證,同時取得就業證明或工商部門頒發的營業執照的,可由其法定監護人持原居住地戶口薄及以上證件到教育局指定的學校登記借讀。

          小學一般不接受不足齡的兒童入學

          學生入學后,由教育局按上級規定統一為一年級新生建立學籍(借讀生建臨時借讀學籍),按照省市有關規定,鄉鎮學生學籍號由中心校統一編排。

         ?。ǘ┺D學

          1、轉學條件

          學生有下列理由之一者,準予轉學:戶口及家庭住址遷移者;其他特殊情況確需轉學者。學生轉學必須提供轉入學校所在地戶口本和房產證明(房產證或購房有效票據)。

          2、轉學手續辦理程序

          a、由鄉鎮小學轉往城區小學,由學生監護人持遷入地戶口本、房產證明,向轉出學校提出申請,經轉出學校初步認定合格后,持轉出校開具的證明信、學籍表到轉出校所在地中心校開具正式轉學證明,然后持相關證件到教育科審批。

          b、鄉鎮之間相互轉學,由學生監護人持遷入地戶口本、房產證明,向轉出學校提出申請,經轉出學校初步認定合格后,持轉出校開具的證明信、學籍表到轉出校所在地中心校開具正式轉學證明,然后持相關證件到轉入校所在地中心校審批。

          c、外地轉入我市的需持轉入學校所在地戶口本、住房證明到教育科審批。

          d、由我市轉往外地的`,需持轉學證明等相關證件到教育科審批。

          對符合轉學條件并按規定經中心校或教育科審批的學生,接收學校核實無誤后應在三日內安排學生入學。

          對不符合轉學條件的學生,原學校和所在地中心校不得開具轉學證明。未按規定審批,各中小學不得私自接收學生轉學。

          轉學在每學期初開學兩周內辦理,除工作調動或住址遷移等原因外,學期中途一般不予辦理。

          學生轉學一律不得變更年級。

          無特殊情況,畢業年級學生不得轉學。

          學生受處分期間一般不予辦理轉學手續。

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          學校原則上不收借讀生。

          為落實上級文件精神,照顧外來務工人員子女入學,對符合在我市借讀條件的學生,一律安排在教育局或中心校指定的學校借讀。

          1、借讀條件

          借讀學生可由其法定監護人持公安部門頒發的暫住證、就業證明或工商營業執照到學校辦理入學手續。學校要對借讀學生登記造冊,建立借讀學生學籍,同時報教育科備查。

          2、手續辦理

          借讀學生可由其法定監護人持暫住證、就業證明或工商營業執照、原學校開具的借讀證明信到教育科審核蓋章;鄉鎮之間小學借讀的到鄉鎮中心校審核蓋章。學生借讀應在學期初辦理,并一律不得變更年級。

          3、借讀學籍的管理

          借讀生可把學籍表帶到借讀學校,以便填寫學生成績、評定、獎懲情況。但原學校要保留學生借讀證明,保留好借讀學生學籍。借讀生要回原學校進行畢業、升學考試。

          (四)休學和復學

          學生確實因傷病不能堅持上學,由學生本人或其監護人持縣級以上醫院診斷證明、住院收據、住院病歷復印件向學校提出書面休學申請,經學校調查后由學校寫出詳細的調查報告,開具休學證明一式兩份,鄉鎮小學到中心校審批。

          休學時間以一年為起點,不得提前復學,也不得中途到其他學校上學。因病休學期滿后,學生須持縣級以上醫院康復證明到學校辦理復學手續。對符合復學條件的學生,學校應批準其復學,并編入相應的年級就讀,學生休學期滿仍不能復學者,須續辦休學手續,連續休學不得超過兩年。學生休學要嚴格掌握,一般不得超過同年級學生總數的3%。

          三、 努力實現學籍管理科學化、制度化、規范化

          為確保學籍管理工作的準確性、客觀性、公正性、權威性,特強調以下幾點:

          1、全市統一編排中小學生學籍號

          嚴格按《河北省義務教育階段學生學籍號碼編制使用細則》的有關規定編排學籍號,中小學生學籍號由14位數字組成:

          第一、二位為唐山代碼“02”;第三、四位為縣(區)代碼,遷安為“26”;第五、六位為入學年份代碼,取入學年份的后兩位數字;第七、八、九位為學校代碼;第十位是學校類別代碼,小學為“0”、第十一、十二、十三、十四位為學生代碼,從0001開始編排。各校一定要連續編排,不得留空號。

          2、統一時間、統一方式注冊學生學籍

          每年9月份完成中小學學籍驗章和新生學籍的建檔工作。為及時掌握學生的變動情況,實行中小學生學籍變動情況月報制度,小學以鎮鄉中心校為單位。

          3、加強領導,嚴肅認真的抓好學籍管理工作

          各級各校要提高認識,加強領導,必須由專人負責本校學籍管理工作,把握好客觀政策,對學生學籍變動情況做到底數清、統計準。對弄虛作假、失職瀆職、管理混亂的單位,市局將追究有關人員責任。

          學籍制度(二):電子學籍管理相關制度

          水溝鎮中心小學電子學籍管理制度

          第一章 總則

          第一條 為了全面貫徹黨的教育方針,加強中小學學生學籍規范化管理,推進教育管理的信息化和現代化,特制定本規定。

          第二條 本規定適用于水溝鎮中心小學的學生電子學籍管理。

          第二章 入學和建檔

          第三條 小學生入學后,學校要使用統一的電子學籍管理軟件系統建立班級和學生學籍檔案。對已有電子學籍檔案的學生小學升初中的情況,參見后述升學說明。

          第四條 班級建檔。新生入學后,學校學籍管理員根據學生實際分班情況,按系統要求正確建立新生班級信息,班級編碼由系統自動生成。

          第五條 新生建檔。各學校務必按系統要求,建立全部就讀新生的基本信息檔案,相關說明如下:

          a. 學生編碼。學生編碼是識別學生的唯一標識號,學生轉學、借讀、升學等學籍異動均不改變學生編碼。學生編碼在新生新建檔案時由系統自動分配。

          b. 學生類型屬性。是指非普通就讀生(隨班就讀、借讀生、殘障生等),新建學生檔案時,務必錄入正確。

          c. 姓名。學生在小學階段依法更改姓名的,原名作為曾用名

          予以保留。

          d. 學生所在班級、民族、出生日、是否民工子女、是否獨生子女等信息,務必全部錄入準確。

          e. 監護人建檔。每個新生建檔后,必須再建立該生的家庭檔案,至少要錄入一個監護人的信息。包括姓名、出生日、證號、文化程度、與學生的關系、職業等信息。

          f. 學生照片上傳。每個新生建立文字檔案后,必須給該生上傳一張近期免冠登記電子數碼照片。

          第六條 貧困生的認定與取消,由學校管理員提出認定或取消申請,審批機構審核后自動生效。

          第三章 學籍異動

          流失(輟學)

          第七條 學生流失由學校在學生電子檔案中對學籍變動提交申請,注明流失原因,審批部門審核后自動生效。

          轉 學【學籍制度】

          第八條 轉出轉入學校都在本市的,由轉出學校學籍管理員按有關程序在學籍管理信息系統中提交轉學申請,指定轉入學校及班級,轉入學校在電子學籍系統中同意接收后,經學籍異動審批部門審核通過,該學生的電子學籍自動進入轉入學校。

          第九條 由其它省市轉入,按相關程序進行操作。

          借 讀

          第十一條 參見前述學生類型,將學生的類型更改為借讀生。 退 學

          第十二條 按流失處理,記錄正確的流失原因。

          留 級

          第十三條 學習成績特別優秀或落后的學生,由學校根據留、跳級的相關規定,在學生電子檔案中對學籍變動提交申請,審批部門審核后自動生效。

          休學、復學、死亡

          第十四條 在電子學籍系統中建有檔案的流失學生,重返學校繼續學習時,均應按復學情況進行處理,無需再為其建立新的電子檔案。由需復學的學生或其法定監護人向原就讀學校提出復學申請,學校同意后,將該生電子檔案中對學籍變動提交申請,審批部門審核后自動生效。復學后到其他學校就讀的,按前述轉學規定進行處理。

          第十五條 學生因傷病或其它原因連續缺課達3個月以上,可辦理休手續,由學校向休學審批部門提交申請,經審核后自動生效。

          第十六條 第十五條學生死亡,由學校管理員在學生流失欄中注明。

          畢業、結業

          第十七條 學生在小學學習期滿,成績符合畢業、結業規定,由學校管理員在學籍管理系統中提交畢、結業申請,并填寫

          正確的畢業證書編號,審批機構審核后自動生效。

          第四章 基本信息的日常維護

          第十九條 學生基本信息發生變動或初始建檔時發生錯誤(如重新分班、學生依法更改姓名或信息錄入錯誤)時,學校必須及時進行修改,保證系統中信息的準確性。

          第二十條 學生法定臨護人的信息發生變化時,學校學籍管理員必須及時在系統中予以修改更新,正確反映監護人的信息。

          第二十一條 學生照片的更新上傳。照片與文字信息不符,如果能夠置換學生照片來更新,應先分別在系統里下載學生的照片保存后,重新上傳覆蓋,使文字信息和照片一一對應。如果找不到與文字信息對應的照片,要及時上報并補照后上傳。

          第二十二條 班級的畢業和調整?,F有班級因為畢業、重新分班合并等原因發生變化時,學校管理員應及時進行修改或更新。

          第二十三條 轉入學生的接收確認。轉出學校提出轉學申請后,轉入學校必須進行接收確認后,縣區級管理員才對審批通過。學校管理員應及時查看轉入學生的接收確認工作,符合要求的,要及時確認。

          第二十四條 小學高年級整班轉學。因教學的調整,鄉鎮內小學低年級的學生升級就讀高年級時,需整體轉入某個中心

          小學,鄉鎮學籍管理員須正確的進行整班轉學的操作。

          第二十五條 學校合并。由鄉鎮管理員提出合并請求,縣區級管理員審核后自動生效,被合并學校的學生將全部自動轉入目標學校。

          第五章 管理責任

          第二十六條 系統管理員的指定和更換。教育機構和主管單位,必須為學生電子學籍檔案管理系統指定落實管理人員,配備相應的設施和裝備,完善相應的管理制度。

          第二十八條 各級管理員要有安全和保密意識,禁止泄露自己的密碼(或口令)給他人,并杜絕共用同一賬號的情況(可據需要在系統中新建用戶)。所有用戶在系統中的任何錄入和修改更新,系統將自動記錄用戶名和時間等信息。

          第二十九條 各授權用戶,不得在系統中任意篡改數據,嚴格管理責任制和責任追究制。

          第三十條 各區縣學籍管理員每周至少要登陸系統兩次,查看下轄學校管理員提交的各種申請,對符合要求的予以審核通過。

          第三十一條 各級管理員應嚴格按照此管理辦法錄入、修改、審核相關數據,市教育局將不定期對各縣市區、市直各學校學籍管理系統的使用情況進行檢查,并將檢查情況在全市進行通報。

        學籍管理制度4

          一、成立xx學校學籍管理領導小組。

          領導小組由校長任組長,分管副校長任副組長,教學處主任、學籍管理員、年級長和班主任為組員,努力做到分工明確,職責清晰。

          二、學籍管理暫行辦法。

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          1.xx戶籍兒童

          第一,由適齡兒童的法定監護人填寫入學申請表。第二,需要向申請學校提交以下材料:戶口本

          兒童出生證

          住房證明材料(在學校招生地段內的房產證明或購房租房合同材料)

          2.暫住戶籍兒童。

          凡年滿6—15周歲,有學習能力,父、母在深連續居住1年以上,且能提供以下材料的暫住人口子女,可申請在xx市接受義務教育:

          (1)適齡兒童出生證、由公安出具的適齡兒童及其父母的原籍戶口本、在深居住證或暫住證;

         ?。?)適齡兒童父母在本市的有效房產證明和購房合同,或由當地街道辦事處房屋租賃管理所提供的租房合同登記、備案材料;

         ?。?)適齡兒童父母持有本市勞動保障部門出具的就業和社會

          保障證明;

         ?。?)適齡兒童父母現居住地社區進行計劃生育登記。

         ?。ǘ┺D學

          1.轉入

          凡轉入我校的學生,必須經學校主管領導批準或學籍管理領導小組研究通過,并把相關轉學材料(如全國學籍卡、轉學申請表、戶口本復印件、有效房產證明等)交教學處,在教學處填好轉學申請表,然后登記錄入學籍。對手續不齊者,學校一律拒絕接收。

          2.轉出

          轉出我校的學生,必須先通知班主任,然后到教學處領取填好轉學申請表,經學校主管領導同意,在教學處登記入冊并辦好轉學材料(轉入xx區內其他學生,須持轉學申請表到對方學校和教育主管部門蓋章后再回我校辦理轉學材料:轉入xx區外的學生,須持轉學申請表到對方學校及教育主管部門蓋章后再回我校辦理轉學材料)。凡未按正常手續轉到它學校的學生,取消其學籍后,所有責任我校不負。

          (三)休學:

          1.凡因病或其他緣故不能在校繼續讀書需休學的學生,有下列情況之一者,準予休學:

         ?。?)因傷病需長期治療,不能堅持學習者;

          (2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;

         ?。?)一學期內,請病、事假累計超過六周,跟班學習有困難者。

          2.符合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫療單位證明),由學生家長提出申請,經學校審查屬實后,報區教育局批準,準其休學,由學校發給休學證明書。

          3.學生休學以一年為限,期滿不能復學的,可申請延長。學生休學期間,學籍仍然保留。學生休學期滿,應按時復學。復學時,應憑休學證明書和有關材料提出申請,經學校審核批準后,即可到校復學,學校原則上安排到原年級的下一年級學習。

          4.學生休學期未滿,休學原因消失并具有相關證明的,可向學校提出申請提前復學。經學校審核同意后,可提前復學。復學時,學??梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

          5.在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續休學理由且未到校復學達15天者,視為輟學。如有學生輟學,班主任應及時向校長報告,并進行家訪,查明原因,敦促其到校,校長應立即向上級門報告。針對學生輟學原因,當地門聯合派出所依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施,強制其送子女或其被監護人復學。

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          凡出港澳出國學生,須把出境證明復印件交到教學處,需辦轉學的,到教學處辦理轉學材料。

          (五)退學

          凡因特殊原因需退學的學生,須由學生法定監護人提出申請,經主任、學校領導同意,到教學處備案。

          三、考核與獎勵

          (一)對在校生,由學校領導、科任教師、班主任根據課程標準、教學內容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。分為考試科目與考察科目。

         ?。ǘ┢谥?、期末考核時,科任教師、班主任要根據學生素質

          發展情況,如實填寫《義務教育學生素質發展報告手冊》,并及時與家長聯系,做好學生的教育工作。

         ?。ㄈW生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻,或在某一方面取得了優異成績,學校可按不同情況給予表揚獎勵,并載入學籍卡和學生檔案。

         ?。ㄋ模Φ?、智、體等方面都得到較好發展的學生,學校應授予“三好學生”或“優秀學生干部”稱號;初中連續三年被評為“三好學生”的,在畢業時,學校應發給“優秀學生”獎狀和證書。

          (五)對學生的獎勵,由班主任或有關教師提出,屬于學科類獎勵的由教學處主任審核,教學校長批準;屬于“三好學生”、“優秀學生”稱號的,由政教處審核,德育校長批準;屬于活動類獎勵的,由團委審核,德育校長批準。

          四、處分

         ?。ㄒ唬┝x務教育階段不得勒令學生退學或開除學生。

         ?。ǘ乐剡`反學校規章制度、學習紀律、毆打同學、聚眾斗歐、嚴重損壞公物等不良行為的學生,教師應深入了解情況,分析原因,重在教育,熱情幫助他們改正錯誤。

          五、請假管理

         ?。ㄒ唬W生因事因病不能到校上課時,憑家長證明或醫院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內的,由班主任教師批準。請假三天至一周的`,由教學處批準。請假兩周以內由主管校長批準,不請假的按曠課處理。

          (二)學生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條,班主任要與學生家長電話聯系,告知詳情,班主任在假條上簽署意見,門衛檢驗假條并登記后方可讓學生離校。

          六、畢業管理

         ?。ㄒ唬┙厴I生登記表。

          (二)按照xx區教育局要求發放畢業證。

          學校實驗室安全教育與考試制度實施辦法

          第一條為貫徹國家安全管理有關規定,建立健全實驗室安全教育、考試制度,按照“全員、全程、全面”的教育思想,切實提高我校師生的安全意識和安全技能,維護正常的教學、科研秩序,保障師生員工的人身安全和學校的財產安全,根據相關法律法規精神,并結合我校實驗室的實際情況,制定本實施辦法。

          第二條實驗室安全教育是學校安全工作的重要組成部分,學校實驗室安全教育的內容包括《安全生產法》、《危險化學品安全管理》、《高等學校實驗室工作規程》等國家和地方法律法規,以及《xx學院實驗室安全工作管理規定》等學校各類安全規章制度。正確引導師生員工樹立重視安全,積極查找安全隱患的觀念,并能正確處理實驗室安全突發事故,減少和控制實驗室安全事故的危害和影響。

          第三條實驗室建設與設備管理處負責實驗室安全教育、考試工作的組織、指導與檢查工作;負責“實驗室安全教育與考試系統”的建設和實施,學校各有關部門和院系、直屬單位按照職責范圍配合落實;負責定期編寫、更新和提供“xx學院實驗室安全手冊”,作為宣傳教育資料,根據人員類別,由教學部門和相關職能部門負責發放,學生處、宣傳部等部門配合。

          第四條各教學、科研單位負責本部門進入實驗室師生的安全

          教育和考試工作。要明確一名領導主管實驗室安全教育及考試工作,由實驗室安全員或指定具體實驗室管理人員負責本單位安全教育考試的日常有關工作。實施方案、負責人及具體工作人員須報學校實驗室建設與設備管理處備案。

          第五條實驗室安全教育的形式,可采用引導學生自主學習、開設教育講座,參觀展覽,觀看影視片,建立安全教育宣傳網站,舉辦知識競賽,印制實驗室安全手冊,進行安全管理和技術培訓,組織突發事故模擬演練及其他形式。

          第六條各教學、科研單位要把安全法律法規、安全知識、安全制度、操作規程、以及實驗室事故應急預案等內容列為業務學習的內容之一,納入相應的工作計劃和教學計劃中。不斷加強師生員工履行實驗室安全義務的自覺性,提高實驗室安全防范與自我防范的能力。

          第七條新生入學后,應認真閱讀xx學院實驗室安全手冊,了解各項實驗室安全知識,簽署安全責任承諾書。進入實驗室、實訓場所的師生須先登錄實驗室安全教育考試系統進行在線學習。通識類安全知識是所有學生必備的實驗室安全知識,全校學校均應參加學習。專業類別安全知識則根據學生所屬專業類別,參加相應的專業類安全知識學習。學生若進入跨學科實驗室學習,須學習相應學科的安全知識。要求全校所有新生在入學后第一學期內完成通識類和專業類別安全知識的學習和考試,考試合格后,方可進入實驗室參與實驗項目、科研活動。

          第八條實驗室的安全知識日常學習與考試均登錄學校實驗室建設與設備管理處網站進行。

          第九條本實施方法由實驗室建設與設備管理處負責解釋,自印發之日起施行。

          學校工會例會制度:

          1、校工會例會一般定于每季度召開一次,遇有特殊情況可隨時召開。

          2、校工會例會一般召集工會委員會議。

          3、校工會例會由XX或委托副書記主持。

          4、校工會例會必須在委員超過半數時方可召開。

          5、校工會例會討論,制定年度工作計劃、總結;研究討論計劃實施情況;交流教職工思想狀況;交流工作情況;討論、制定工作條例及有關制度;總結工作條例及制度實施情況等。

          6、一般情況下,會議應提前1-3天由校辦公室通知。做好會議準備,以便提高質量。

        學籍管理制度5

          1、根據《義務教育法》規定,學區適齡兒童持戶口本報名,必須入學。

          2、根據幼兒的學前教育情況、身體情況、家庭狀況等均衡分班,并注意保持班集體的穩定。所教年級的班主任全員參與分班,采用抽簽定班的辦法,保持分班的公平性。班及順序抽簽而定。班級幼兒花名冊一式兩份,一份班主任自流,一份上交教務處。

          3、班主任的運用一般采用跟班制,大循環的.辦法。

          4、轉入的幼兒先到教務處辦理轉入手續,然后拿轉入通知單到教導處編班,幼兒拿編班通知單入班,班主任根據入班通知單接收幼兒,及時填寫出點名冊、出席板,并把編班通知單上交教務處,教務處作完整的轉入登記。各個班級每天要及時填寫出席板,班級人數一定要與出席板相符。

          5、轉出的幼兒先到教務處辦理轉出手續,沒有轉入學校證明的不能辦理轉出手續。轉出手續辦好后,教務處通知教導處記錄,教導處通知班主任允許幼兒轉出,發給幼兒學籍。班主任沒接到教導處的通知,不能讓幼兒帶走學籍。轉出手續不健全或沒有轉出手續而“轉走”的,按流失生處理。

        學籍管理制度6

          根據省教育廳和市教育局有關學籍管理的規定,為使我校學籍管理更加規范、公開、公正,便于班主任老師操作,特此制定本規定。

          一、關于休學

          1、任何老師不得主動向家長建議學生休學,不得為學生休學弄虛作假,此項將作為班主任考核內容之一。

          2、確需休學的學生,由家長和學生提出書面申請并到教務處領取“休學申請表”,家長填寫有關內容、班主任簽署意見后,將“休學申請表”及病歷、醫院出具的病情證明、發票等材料送交教務處,教務處受理后由德育處考察簽字,分管校長審核批準后,報市教育局。

          3、每個年級休學的`人數原則上不得超過該年級人數的1.5%,超過的名額需報請校長室批準。

          4、畢業年級須在三月底前辦理休學手續,逾期不可辦理。

          二、關于復學

          1、休學的學生需憑本人復學申請、醫院證明和休學證明,且休學滿一年以上,方可申請復學,由教務處受理,填寫“復學申請表”,報請分管校長審核、校長批準,再由教務處開出插班通知書。

          2、原則上休學學生不可以提前復學。

          3、班主任需憑教務處的插班通知書方能接受復學學生,任何老師不得違規私自接受、安排復學學生。

          三、關于轉學、借讀

          凡需轉學、借讀的學生提出申請后,首先由教務處受理,填寫轉學、借讀申請表格,然后由分管校長審核后報請校長批準簽字,辦理有關繳費手續,再由教務處開出插班通知書,班主任需憑教務處的插班通知書方能接受轉學、借讀的學生,任何班主任不得拒收,任何老師也不得違規私自接受、安排轉學、借讀的學生。

          四、關于插班通知書

          插班通知書一式二聯,一聯作為存根,一聯給學生本人交班主任收存。

        學籍管理制度7

          一、學籍管理工作教導主任全面負責,由學籍管理員和各班主任老師具體負責。

          二、每學年初根據學校辦學規模確定班額、軌制和班容量,做好編班工作,編班要規范合理。

          三、學年初由班主任教師負責填寫本班的學生定員花名冊,內容要齊全并裝訂成冊。

          四、嚴格轉學程序和手續,轉入和轉出必須由校長審批,由家長辦理相關手續,學籍管理員進行登記注冊,以書面形式告之班主任,任何人不得私自處理。

          五、學生原則上不得留級,特殊情況者經學校研究后確定。

          六、嚴格杜絕學生輟學,不管什么原因都應該采取積極有效的措施保障學生接受義務教育。

          七、學籍檔案資料要專人負責,保證齊全、規范、有序存放。

          八、未盡事宜,將另行補充。

        學籍管理制度8

          一、入學

          1、新生入學,采取開學時以通告形式將開學通告張貼到街上及學校附近的各村各組,使新生父母或其監護人接到入學通知后,在規定時間內攜帶戶口本送子女或其被監護人到指定學校辦理入學手續。

          2、新生入學后,入班學生都無條件地要定案,定案后學校教導處應立刻批準取得學籍,編列正式學籍號。學生學籍號長期不變,休學一年后一律使用新學籍號。

          3、新生入學后,接任的班主任老師要填寫好新生基本情況表和該班學生花名冊,上交學校教務處。

          4、學生的'學籍卡內容由學校教務處組織相關人員負責填寫,所有欄目要填齊。學籍卡中的填寫要實事求是,要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導處保管,學生畢業后,學校應把學籍卡歸檔備查。

          二、轉學

          1、學生因家長變動工作地區、家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因需要轉學的,經學生家長(監護人)申請,學校審查后發給轉學證明書,再憑接收學校的“接收證明”,然后由教導處辦理轉學手續,連同本人學籍簿一并轉出。

          2、轉入學生須由家長或監護人提出申請,經過教導處考核通過,憑原所在學校的轉學證明方可辦理插班手續,由教導處統一安排插入指定班級。

          三、休學、復學

          1、有下列情況之一者,準予休學:

          (1)因傷病需長期治療,不能堅持學習者;

          (2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;

          (3)一學期內,請病、事假累計超過十周,跟班學習有困難者。

          2、符合休學條件的學生(病休學生須持醫療單位的證明),由學生家長提出申請,經學校審查屬實后,報區教育局批準,準其休學,由學校發給休學證明書。

          3、學生休學以一年為限,期滿不能復學的,可申請延長。學生休學期間,學籍仍然保留。學生休學期滿,應按時復學。復學時,應憑休學證明書和有關材料提出申請,經學校審核批準后,即可到校復學,學校原則上安排到原年級的下一年級學習。

          4、學生休學期未滿,休學原因消失并具有相關證明的,可向學校提出申請提前復學。經學校審核同意后,可提前復學。復學時,學??梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

          注意:期中考試后不再辦理休學證明。

          四、留級:義務教育原則上不實行留級制度。

        學籍管理制度9

          1 、入學初各班必須上報學籍

          2 、學生入學,憑戶口辦理手續,由班主任注冊后方可入學。

          3 、后轉入學生必須持轉學證,學籍卡,入學通知書由校務處注冊辦理手續后方可入學。

          4 、學生因病休學要有醫生休學報告書(醫院證明)。經校務處批準。到中心學校備案后發給休學證明。(期限不超過一年)休學后一般不能提前復學,有特殊原因提前復學須經醫院證明。

          5、學生轉學要家長當面報告原因,并辦理轉學證。經中心學校備案。待要回回執后發給學籍卡。

          6、每學期初學生學籍管理人員必須查清學生人數,及時填寫學生變動情況登記表,掌握在校生的情況。

          7、對于學籍需要變動的學生。要有齊全的手續,學籍管理人員方可辦理此項業務。

          8、班主任必須與學校緊密聯系,保證所報學籍的'真實性和準確性,保證學生學籍的正常管理。

          9、學生學籍由班主任認真、如實填寫,按時交學校統一妥善保管。

          10、未經學校許可,任何個人不得擅自變更學生學籍。

        學籍管理制度10

          學籍管理制度是學校管理的核心組成部分,它旨在確保教育過程的公正、有序和有效。這一制度涵蓋了學生入學、在校期間的學習活動、成績管理、畢業審核等多個環節,旨在維護教學秩序,保障學生權益,提升教學質量。

          內容概述:

          1. 入學管理:規定新生的`報名、選拔、錄取流程,以及新生注冊、檔案建立等環節。

          2. 課程與成績管理:明確選課制度,規定考試規則,設定成績計算方法,處理補考、重修等問題。

          3. 學籍變動:涵蓋休學、復學、轉專業、退學等學籍狀態的變更規定。

          4. 獎懲制度:設立獎學金、助學金及各類榮譽的評選標準,同時規定違紀行為的處罰措施。

          5. 畢業與學位授予:明確畢業條件,包括學分要求、論文要求等,規定學位授予程序。

        學籍管理制度11

          根據上級文件要求,保障正常的教學,結合南淮十三中實際,特制定南淮十三中學籍管理制度。

          1、學期開學,起始年級班主任協助教務處做好新生的報籍工作。

          2、每學期結束各班主任到教務處領取本班學生學籍表,待新學期開學一周后把填好的學籍表交教務處存檔。

          3、休學、轉出、退學的.學生,由學生寫出申請,分管主任同意,分管校長審批,交由學籍管理員按規定辦理。

          4、轉入、復學、借讀的學生由學生寫出申請,分管主任同意,分管校長審批,總務主任簽字后,由分管主任安排進班,并交學籍管理員辦理入籍手續。

          5、各年級、各班主任不得以任何理由私自接受未按規定辦理手續的學生,否則從班主任的各種津貼中扣除300-800元。

          6、初中與高中學生所學學科全部合格,核發畢業證。

        學籍管理制度12

          學籍管理制度是教育機構管理學生學業進程和行為規范的重要工具,旨在確保教學秩序的穩定,維護學生權益,提升教育質量。它通過規范化的流程,對學生入學、在讀、畢業等關鍵環節進行有序管理,同時對學生行為進行指導和約束,促進學生的'全面發展。

          內容概述:

          學籍管理制度主要包括以下幾個核心組成部分:

          1. 入學管理:規定新生的報名、選拔、注冊等程序,確保公正公平的招生環境。

          2. 成績管理:設定成績的記錄、評估、公布及申訴機制,保障評價的準確性。

          3. 行為規范:制定學生行為準則,處理違規行為,促進良好校風的形成。

          4. 轉學與退學:明確轉學申請、審核、退學條件等,保證學生權益不受損害。

          5. 獎懲制度:設立獎勵與懲罰機制,激勵學生積極進取,遵守紀律。

          6. 畢業與學位授予:規定畢業條件,確保學生順利完成學業。

        學籍管理制度13

          為全面貫徹黨的教育方針,實施《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》,進一步規范中小學學籍管理工作,實現學籍管理的信息化、科學化、制度化,維護正常的教育教學秩序,根據《廣州市中小學學籍管理規定》的有關規定,結合我校實際,特制訂本制度。

          一、管理權限與職責

          第一條 學校的學籍管理工作由教導處兼管,建立學籍的學期會審制度,并設有學籍管理員負責學籍管理與控輟工作,及時糾正或解決學籍管理中出現的新問題,及時了解學籍的變化狀況和控輟工作成效,每學期向區教育局基教科報送會審結果和學生電子學籍檔案。

          第二條 各班的學籍管理工作由班主任負責,班主任是本班學籍管理的第一職責人,負責完成(或協調班教組完成)本班學生的學籍錄入、核對、變動狀況的跟進等上級要求的工作,并且按照指定的時光完成。

          第三條 學生或監護人不按本規定辦理有關手續,由班主任負責聯系、提醒、糾正,引起的后果由學生或監護人負責。

          第四條 嚴格控制班額。貼合條件中途要求插班的,由校長審批,教導處負責安排到相應的班級就讀,班主任應及時辦理接收學生的相關事宜(不得拒收)。小學每班不超過45人,初中不超過50人。

          二、管理要求

          (一)、新生入學

          第五條 學校管理員依據學生報到名冊辦理新生學籍并建立電子檔案,編制統一格式的'學籍號。

          1、班主任負責學籍的錄入:一年級新生在市系統中需一個個錄入(若年齡不夠的學生需家長到校填寫承諾書);七年級新生錄入,班主任需按照本班實際人數進行核對相關資料。

          2、學籍核對:每個學期開學后進行,檢查本班實際人數與市系統人數是否一致,如不一致,須及時向主管領導匯報并做好相關工作。

          (二)、轉學

          第六條 轉學操作辦法

          1、中途轉入的學生,如屬市內轉入,班主任直接在市系統進行接收操作,接收成功后需核對學生資料;如屬市外轉入,則要在市系統“異動管理”中提出申請,并錄入該生的學籍信息,同時需要家長帶給一式四份轉學表(需蓋有轉出學校、轉出學校所在的教育局、接收學校、接收學校所在的教育局的四個章),并帶給全國學籍號(L開頭),由班主任交給學校學籍管理員。

          2、中途轉出的學生,如屬市內轉出,班主任直接在市系統進行接收操作;如轉出市外,則要在市系統“異動管理”中提出申請,同時需要家長帶給一式四份轉學表(需蓋齊上述的四個章),由班主任交兩份給學校學籍管理員。班主任還需跟蹤全國學籍系統,聯系家長,要求對方學校提出接收申請,以確保全國學籍異動的操作。

          說明:凡是因為轉學而變動學籍的務必經區教育局教育科審核確認,所以要有轉學表作憑證。

          (三)、休學和復學

          第七條 學生因傷病(或不可抗拒的)原因連續缺課累計超過210個學時仍不能上學的可提出休學申請。

          流程一:本人或監護人向就讀學校提出書面申請,并提交有關證明材料:

          1、市(區)級以上醫院診斷證明

          2、住院病歷(原件)、復印件

          3、藥費收據等相關材料(原件)、復印件

          流程二:學校初審后統一報教育行政主管部門審核,狀況特殊者須到指定醫院進行復核檢查。

          流程三:教育行政部門批準、備案。

          流程四:學校出具休學證明。

          說明:

          1。休學期,因傷病和本人不可抗拒的原因休學的自缺課開始計算;出國的自批準之日計算。休學期限為一年,不得提前或推遲復學,也不得中途到其他學校上學。

          2。休學期滿,學生或監護人持休學證明到學校辦理復學手續。因傷病和本人不可抗拒的原因休學的,復學須回原級就讀。

          3。因傷病或學生本人不可抗拒的原因在休學期滿不能復學的,監護人提出書面申請、提交相關材料,學校報經教育行政部門批準后,續辦休學手續。出國、出境休學期滿后不能復學的,學校上報教育行政部門注銷其學籍。

          三、其他

          第八條 學生違反中小學生守則、日常行為規范或學校的有關規章制度,學校要與家庭、社會配合進行教育,情節較重的可給予適當處分。義務教育段學生以批評教育為主,不得勒令學生退學或開除學生學籍。

          第九條 班主任不按照指定時光完成相應的學籍工作的,則按學??冃Э己宿k法,扣發當月相關的班主任管理效益獎。

          第十條 班主任在平時工作中要做好學生的思想教育,保證其理解義務教育,杜絕輟學現象。學生轉學而不辦理轉學手續的,亦作輟學處理。(如果本班出現輟學現象的,班主任取消本年評優評先資格,包括校級的優秀班主任。)

        學籍管理制度14

          根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規定及上級關于學籍管理的相關文件精神,結合我校實施義務教育的實際辦法,特制定下列學籍管理辦法。

          一、入學

          1、新生入學,采取在開學前一學期提前摸底登記形式,并將符合入學(年滿6周歲)的新生通告家長,使新生父母或其監護人接到入學通知后,在規定時間內攜帶戶口本送子女或其被監護人到指定學校辦理入學手續。

          2、新生入學后,學校教導處負責安排班主任做好學生信息采集工作,編列正式學籍號。并將學生學籍信息按規定在9月前錄入學籍系統。教導處進行審核。

          3、新生入學后,學校要填寫好新生基本情況表和學生花名冊,上交學區。

          4、學校必須給每個學生建立一份義務教育學籍卡,并由學校負責管理,在管理中不允許出現學生學籍不清或分離的現象。

          5、學生的學籍卡的.內容由班主任負責填寫,所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是,要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導處保管,學生畢業后,學校應把學籍卡歸檔備查。

          二、轉學與借讀

          1、學生因家長變動工作地區、家庭搬遷(戶籍變更)或有其

          他特殊原因需要轉學的,經學生家長(監護人)申請,學校審查后發給轉學證明書,再憑接收學校的“轉學回執”,然后由教導處辦理轉學手續,連同本人學籍簿、義務教育登記卡一并轉出,并報學區備案。

          2、個別學生確有特殊情況要求插班的,在學校班額人數許可的前提下,須由家長或監護人提出申請,經過教導處考核通過,憑原所在學校的轉學證明、學籍簿、義務教育登記卡方可辦理插班手續,由教導處統一安排插入指定班級。

          3、每個學年度開學后要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當地教育部門。

          三、休學、復學、輟學。

          1、有下列情況之一者,準予休學:

          (1)因傷病需長期治療,不能堅持學習者;

         ?。?)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;

         ?。?)一學期內,請病、事假累計超過十周,跟班學習有困難者。

          2、符合休學條件的學生(病休學生須持三級甲等醫療單位證明),由學生家長提出申請,經學校審查屬實后,報上級教育主管部門批準,準其休學,由學校發給休學證明書。

          3、學生休學以一年為限,期滿不能復學的,可申請延長。學生休學期間,學籍仍然保留。學生休學期滿,應按時復學。復學時,應憑休學證明書和有關材料提出申請,經學校審核批準后,即可到校復學。

          4、學生休學期未滿,休學原因消失并具有相關證明的,可向學校提出申請提前復學。經學校審核同意后,可提前復學。復學時,學??梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

          5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續休學理由且未到校復學達15天者,視為輟學。如有學生輟學,班主任應及時向校長報告,并進行家訪,查明原因,敦促其到校,校長應立即向當地人民政府報告。針對學生輟學的原因,當地人民政府依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施,強制其送子女或其被監護人復學。

          四、小學畢業

          對接受完國家規定年限的義務教育的兒童、少年,學校要做好學籍系統中學生學籍變動工作。

          六、考核與獎勵

          1、對在校生,由學校領導、科任教師、班主任根據教育主管部門頒布的課程標準、教學內容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。文化課考試一般是學習過程評價與期末評價結合進行進行。

          2、期末考核時,科任教師、班主任要根據學生素質發展情況,如實填寫《素質發展報告手冊》,并及時與家長聯系,做好學生的教育工作。

          3、學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻,或在某一方面取得了優異成績,學校可按不同情況給予表揚獎勵,并載入學籍卡和學生檔案。

        學籍管理制度15

          一、明確學籍管理責任

          1.幼兒園的學籍管理由園長主管、業務園長分管,學籍管理員具體負責操作。

          2.各班級每一學期要負責好幼兒基本信息的登記。

          3.幼兒園學籍管理員和保教處要認真做好幼兒學籍資料的收集與歸檔工作,要求文字資料與電子資料同時歸檔,資料收集要做到及時、準確,無遺漏、無差錯。

          二、做好招生工作

          1.加大宣傳力度,幼兒園負責在網站和各相關公告和張貼“招生通知”,切實做好每學年的新生招生工作。

          2.幼兒園每學年嚴格按照上級要求招收新生。

          3.幼兒園每學年采取計劃招生,按照有關文件精神嚴格控制班額數。

          4.幼兒入園前須在縣級以上醫院進行體格檢查,由防疫站開具預防接種查驗證明,方可入園。

          三、做好畢業學生統計工作

          1.做好畢業班學生的登記和上報工作。

          2.對畢業幼兒發放畢業紀念冊。

          四、落實學籍管理

          1.關于幼兒轉學:

         ?。?)幼兒因家庭居住地的變化或其它特殊原因須轉學者,必須由家長提出申請,經保教處審核,園領導同意后,方可辦理轉學手續。

          (2)為嚴格學籍管理制度,維持正常的教學秩序,提高教學質量,各班要在每學期初將幼兒變動情況交保教處,上報園長室。

          2.關于幼兒轉入:

          在幼兒園有空學位的情況下,如有轉入幼兒,需提交轉入申請,并到轉出幼兒園簽轉出意見,經保教處審核,園領導同意后,方可持體檢合格證明、防疫站開具預防接種查驗證明、幼兒情況登記表辦理入學手續。

          幼兒學籍管理是幼兒園常規管理內容。為了規范我園的學籍管理,保證教育教學工作的有序性,我園根據上級部門有關規定,特制定沂水縣實驗幼兒園幼兒學籍管理制度。具體內容如:

          1、沂水縣實驗幼兒園學籍管理由園長主管,業務園長分管,信息主任為學籍管理員,班級學籍管理由班主任具體負責,實行班級學籍管理制。

          2、所有在園幼兒都要建立學籍。

          3、幼兒園學籍管理員要認真負責做好學籍信息的收集、歸檔等工作,確保信息準確、無遺漏、無差錯。

          4、轉園:幼兒因家庭居住地的。變化或其它特殊原因須轉園者,必須由家長向班主任提出申請,并出具有關證明,經幼兒園同意后,方可辦理轉園手續。(包括學籍的轉出、幼兒物品的`發放、結賬等) 5、休學:因患病等特殊原因,無法堅持正常來園的幼兒,須由家長向班主任提出申請,并出具有關證明,經幼兒園審批同意后,方能辦理休學手續。

          連續休息超過兩個月,重新入園時,須到縣婦幼保健院重新體檢,并出具相關健康證明,方可入園。

          6、如以上制度與上級管理部門要求沖突,則以上級管理部門要求為準。

          1、幼兒園建立幼兒學籍檔案,學籍管理由辦公室、保健室負責管理。

          2、幼兒學籍管理包括報名登記表、新生家長需知、幼兒健康狀況調查表、來園考勤表、幼兒體檢卡,退學、轉學等內容。

          4、幼兒園對錄取幼兒,建立新生入學注冊制度,新生在規定的時間內,進行入學注冊。

          6、在學期內,幼兒家長要求退學或轉學的,由園長室簽字同意,辦公室和保健室辦好退學或轉學手續、并記錄。辦理伙食費,管理費的退收工作。

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