學校衛生管理制度

時間：2025-11-27 22:06:57 好文

學校衛生管理制度

　　在現實社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是指一定的規格或法令禮俗。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的學校衛生管理制度，希望能夠幫助到大家。

學校衛生管理制度

學校衛生管理制度1

　　一、加強醫療業務知識的學習：

　　醫務室醫務人員在工作中應遵從醫務人員醫德規范，平時加強醫療業務知識的學習，每周一上午抽出2小時的時間，對上周的學生疾病情況進行小結，發現有學生普遍存在的疾病或傳染病、流行病等問題，及時找出預防措施，以維護全體師生的健康和安全，并形成制度。在工作中以醫院的標準嚴格要求自己。

　　二、嚴格診斷及治療：

　　1、醫務室在為學生進行疾病的診斷治療過程中，必須嚴格按正規的醫療標準進行問診和查體，并嚴格按診斷標準對學生的疾病作出診斷；

　　2、對于診斷明確的疾病，按治療原則積極給予治療：可采用各種方法給予治療：如藥物口服、肌注、霧化吸入等；對于各類損傷，嚴格按無菌操作原則給予清創、包扎、換藥等治療，并做好學生損傷后的功能恢復的指導和治療（如理療等）；所有治療方法嚴格按正規醫療要求進行操作，杜絕違章操作。

　　3、如果診斷不明確的疾病，醫務室應積極建議學生到正規醫院作進一步的檢查、診斷和治療；

　　4、對于急癥、危癥的學生，醫務室第一時間內通知班主任，校領導和學生家長，并撥打“120”急救電話，及時護送學生到正規醫院進行治療，使學生患病時能在最快最短的時間內得到醫治，以免因延誤治療時間而對學生造成意外傷害事故。

　　5、對于診斷明確的特殊疾病，以及學校醫務室不能進行治療的疾病，醫務室應積極建議學生到正規醫院進行治療。

　　三、嚴把用藥關：

　　1、醫務室每次在采購藥品時，必須到正規醫藥部門購藥，以保證藥品的質量；對于變質和過期的藥品要及時給予銷毀；并對藥物進行定期檢查，嚴格按《xx初級中學醫務室藥品采購保管制度》保管藥品；

　　2、嚴格按藥品使用原則和治療原則使用藥品，并在使用藥品時，嚴格按照藥物的藥理作用、適應癥、用法和劑量等使用，并注意藥物的副作用；

　　3、堅決杜絕濫用抗生素，醫務室只使用一般抗生素口服或肌肉注射；普通感染性疾病只使用一種抗生素，嚴重的呼吸道感染可以加一種抗生素肌肉注射；感染性腹瀉可加服一種全身性的、抗生素；懷疑有厭氧菌感染時，可加強使用甲硝唑；

　　4、治療中注意中西藥的搭配使用，以增強療效；

　　5、給學生的藥物總量一般不超過2天，特殊疾病（如神經性頭痛等可適當開出5天的藥物），對學生在治療過程中出現任何不適時，都要求學生要隨時到醫務室進行復診；

　　6、在給學生藥品時，分袋包裝，并清楚地寫明服用方法；同時注意詢問學生藥物過敏史，對有藥物過敏的學生建立用藥檔案，以備查驗；

　　7、在生病學生未到的情況下，原則上不售藥給學生，以保證學生用藥的安全。

　　四、關心學生病痛：

　　醫務室工作人員在工作中，應該態度和藹可親，積極關心學生的疾病痛苦，為學生著想，對所有學生一視同仁，對于在醫務室進行觀察的學生按常規給予醫療護理，尊重學生的醫療隱私。樹立堅守工作崗位，隨時為學生服務的思想。

　　五、保留學生醫療檔案：

　　醫務室應該保存學生就診和治療的所有醫療檔案，以防發生醫療糾紛。

　　六、消除醫療隱患：

　　1、堅守工作崗位：

　　為了使生病的學生得到及時地診治，即使在上課、體檢、外出開會、學習、跟隨學生外出訓、勞技等情況下，醫務室也盡可能做到一個人外出一個人留守醫務室，以隨時處理突發情況；在遇到臺風等自然災害時，醫務室做到了校醫及時到崗，隨時做好預防和處理意外損傷事故的.準備。

　　2、對于醫療安全方面可能存在的隱患做出有效對策：

　　（1）學生隱瞞病情或未對自身的疾病引起足夠的重視，未及時進行治療，使病情出現突然的變化。主要對策一是教育學生改變對待疾病的觀念，提高自我保健意識；

　　二是班主任要及時發現患病學生，督促其進行診治；

　　（2）學生在未進行醫生診斷和指導的情況下，自行服藥治療，造成藥物效果不佳，甚至用錯藥，貽誤治療時間，從而造成病情加重；

　　對策是教育學生應該懂得就醫和用藥的原則意識，切實為自己的健康負起責任，提高自我保護能力；

　　（3）學生對自身的意外傷害不會處理，造成處理不當，使損傷加重。其中最常見的是運動損傷的處理不當，造成損傷加重，治愈恢復時間延長。對策是加強健康教育，使學生學會基本的急救知識和常用方法，學會運動損傷的預防和處理方法，提高自救能力；

　　（4）住宿學生和晚修學生的突發疾病，將突發疾病的學生按《xx初級中學學生急癥和危重疾病急救處理原則理，及時護送到醫院進行治療。

　　（5）對于個別學生隱瞞自己患有傳染病的情況，按《xx初級中學預防學生常見病和傳染病制度》給予處理。

學校衛生管理制度2

　　一、衛生管理人員每天不定時的對食堂及餐廳的大廳、外廳、后堂、用具、設施設備進行抽查,并對存在的問題作好記錄,及時向食堂及餐廳負責人提出改進意見。

　　二、抽調相關衛生管理人員組成專項衛生檢查考評小組,每周五對食堂、餐廳及部門衛生狀況進行全面檢查,并作好衛生檢查記錄。

　　三、食堂、餐廳及各部門衛生狀況經多次通報仍未落實和完善的,衛生管理人員有權對相關負責人進行批評和相應處罰;衛生執行情況將與年終考核掛鉤。

　　四、所有檢查資料須在部門主任簽字確認后交與中心辦公室存檔備查。

　　五、餐廳衛生由專人負責,定崗、定人、定區域。

　　六、餐廳每日清潔1―3次,每周定期進行衛生大掃除,并用殺蟲劑、消毒劑全面殺蟲及消毒。殺蟲劑要與消毒劑分開放置,并指定專人進行管理。

　　七、員工在工作時,著裝要穿戴整潔,不得留長發、長指甲;不得用雙手接觸或沾染所盛裝食物的容器內部及食物成品,盡量使用專用的'夾子、勺子等用具進行采用。

　　八、餐廳工作人員在上班前和入廁后,要徹底清潔、消毒雙手,保持雙手清潔衛生。

　　九、擺放在餐廳的保潔設施應清潔衛生,非食品用具不得與食品用具混放。

學校衛生管理制度3

　　1、每天早晚分別進展寢室、公區、教室清潔衛生小掃除；每天每班均安排學生對教室、公區、寢室進展清潔衛生維護；

　　2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛生大掃除，對教室、公區、寢室等進展徹底清掃，學校組織檢查；

　　3、垃圾必需入坑，嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，教職工及家屬處以5元/次的`罰款，并在師生集會上通報批判，對學生予以批判教育，并責令清掃潔凈，同時扣該班常規治理分；

　　4、衛生值周班負責廁所及其四周衛生治理，并負責于周末將衛生工具按規定順次移交給下一個班；

　　5、嚴禁亂扔果皮紙屑，制止吃零食，違者進“標準”學習班學習，并扣該班帶規治理分；

　　6、搞好綠化美化、衛生保潔工作，各班公區、綠化帶的綠化治理，保潔工作，由各班包干負責；

　　7、值周領導、值周學生每周早上、上午、下午巡察、檢查各班衛生等狀況，并作好記載，作為該班清潔衛生治理評比的依據，對消失的問題準時催促各班處理，各班班主任和學生應主動檢查，發覺問題，準時處理；

　　8、加強師生飲食衛生治理，落實責任制，杜絕食物中毒和變質，過期或不合格食品出售給師生等現象，保證師生有足夠的、衛生的飲用水；

　　9、加強衛生保健工作，搞好傳染病、常見病、多發病的預防工作，充分發揮衛生室的作用；

　　10、清潔衛生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0、5分。

學校衛生管理制度4

　　為了進一步加強公司食堂科學的管理，保障正常運行，改善膳食質量，提高服務水平，保障廣大師生身體健康，更好地為師生服務，結合食堂的實際，特制定本方案。

　　食堂管理指導思想：以師生的身體健康和學生身體發育的須要為本；認同師生的飲食習慣；力求達至科學餐食，營養配餐，提升膳食質量；秉持預防為主，保證師生飲食衛生安全。

　　一、食堂工作流程管理

　　1、訂貨。食堂訂貨推行招標定點訂貨制，訂貨點由教育局招標同意和公司協議同意。副食協議供貨點必須具有適當資格、，并交貨校方十萬押金。供貨價格為當地市場批發價，每周公司指派教師展開市場調查，若辨認出供貨方價格低于市場批發價，以當地市場批發價支付，出現三次相似事件，校方中止與供貨方合約；供貨方每天七點前將貨送至食堂，繳食堂主任和值日教師驗貨，搞好三密工作：密數、查質、復式簿記，食堂主任記錄，值日教師監督并親筆簽名。訂貨物品進校后交食堂保管員環評親筆簽名，采購單一式三份，供貨方、食堂主任及炊事班長各一份，食堂主任于周五盤點，供貨方每兩周結帳一次。

　　2、制訂菜單。食堂炊事員實行炊事班長負責制，炊事班長根據市場、季節、營養等綜合因素制定下周食譜及菜單，交膳管會審批后，交供貨方按計劃供貨；每天早點必須有稀飯、饅頭、包子，品種不得少于六種，中、晚餐有三葷四素，售菜窗口品種在學生餐廳外公示。

　　3、食堂財產及管理推行食堂主任負責制。

　　4、飯菜加工。每餐飯菜必須在就餐前10分鐘準備好。整個加工過程由炊事班長統一分工調配廚房職工。加工后的飯菜要注意保熱、保潔。

　　5、用餐。用餐期間食堂內部事務統一由炊事班長展開協同。負責管理打菜的職工必須緊固窗口。炊事班長必須根據用餐情況及時調配飯菜，例如存有飯菜嚴重不足情況必須及時采取措施。

　　6、餐后清洗、清理與打掃。餐后，食堂主任組織分工，對餐桌、廚具、餐具進行清洗，并分類放在固定位置，廚房、餐廳進行打掃、沖洗；對剩余飯菜進行處理。

　　7、每周五必須展開廚具、餐具的`沖洗及廚房、餐廳及周邊環境的大掃除。每月底必須對訂貨原料及采用原料展開盤點，同列出來當月庫存物品目錄及數量；每月底膳管會必須和食堂管理員展開當月成本核算和帳務整理。

　　二、食堂工作制度

　　1、食堂工作人員按規范程序招錄、聘用，按時上、上班，固守工作崗位，順從管理員精心安排，行事必須告假。無故遲到計入當天工資30元，無故礦工一次計入當月工資60元，病、事假計入當天工資。

　　2、樹立全心全意為師生服務的思想，講究職業道德。文明服務，態度和藹，主動熱情，禮貌待人，熱愛本職，認真負責。不斷鉆研業務，努力提高自身業務水平。

　　3、培養較好的工作習慣，各種廚具、餐具必須緊固置放，采用完后及時擺回去原處，各種物品不隨處隨地。

　　4、愛護公物。使用鍋爐、壓面機等械具要嚴格遵守操作規程，清洗餐具、廚具要細心細致。

　　5、食堂主任、值日教師、炊事班長必須把不好訂貨Fanjeaux質量關和成本第一關。不得腐壞、變質食物步入公司；食堂主任必須努力做到物品出入帳目確切，程序分野；炊事班長必須不斷鉆研業務，多動腦筋，努力做到飯熟菜香，味美美味。并根據季節及飯菜特點、準備工作足夠多的飯菜，一方面并使飯菜浪費度減少至最輕，又不能并使飯菜比較喝。

　　6、做好食堂安全工作。鍋爐操作要嚴守操作規程，生熟食品及加工用具要分類置放，防止污染；食堂無關人員嚴禁進入廚房及保管室；易燃易爆物品要按規定放置，杜絕意外事故的發生，食堂工作人員離開廚房前，必須將廚房各種食品放置好，關好門窗，檢查各類電源開關、設備、爐灶等，做好防火、防盜、防毒工作。

　　7、搞好食堂衛生工作。工作期間必須穿工作服，特別注意搞好食品衛生，餐具衛生，環境衛生，個人衛生工作，例如存有嘔吐、嘔吐、咳嗽、咳嗽等疾病，應當向食堂主任告假，返回食堂工作崗位。

　　8、食堂工作人員既要分工負責，又要團結協作，真誠待人，語言文明，工作期間不爭吵，不打鬧。

　　三、食堂衛生制度

　　1、不購買不新鮮食品，嚴禁購買及使用腐爛變質的食物，以及其他感官性狀異常食物。

　　2、必須努力做到生品與成品、甜品相隔絕，成品與半成品二者隔絕，食品與雜物二者隔絕。冷藏時必須努力做到葷腥類食品與其他食品二者隔絕。

　　3、食物制作及銷售過程中要注意防蠅、防灰塵，以避免雜物混入食品。

　　4、隔餐食物例如可食用，必須經過出馬冷卻。

　　5、各種調料不宜久置，裝盛調料各種器具應經常洗滌。

學校衛生管理制度5

　　第一章：總則

　　第一條：為加強學校衛生工作，提高學生的健康水平，制定本條例。

　　第二條：學校衛生工作的主要任務是；監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學樣衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

　　第三條：本條例所稱的學校，是指普通中小學、農業中學、職業中學、中等專業學校、技工學校、普通高等學校。

　　第四條：教育行政部門負責學校衛生工作的行政管理。衛生行政部門負責對學校衛生工作的監督指導。

　　第二章：學校衛生工作要求

　　第五條：學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小。

　　學校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。

　　第六條：學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關標準。

　　新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當貼合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門的許可。竣工驗收應當有當地衛生行政部門參加。

　　第七條：學校應當按照有關規定為學生設置廁所和洗手施。寄宿制學校應當為學生供給相應的洗漱、洗澡等衛生設施。

　　學校應當為學生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。

　　第八條：學校應當建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。

　　第九條：學校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

　　第十條：學校體育場地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質健康狀況，防止發生傷害事故。

　　第十一條：學校應當根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，供給必要的安全和衛生防護措施。

　　普通中小學校組織學生參加勞動，不得讓學生接觸有毒有害物質或者從事不安全工種的作業，不得讓學生參加夜班勞動。

　　普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學組織學生參加生產勞動，接觸有毒有害物質的，按照國家有關規定，供給保健待遇。學校應當定期對他們進行體格檢查，加強衛生防護。

　　第十二條：學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

　　第十三條：學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必頑開設健康教育課，普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學應當開設健康教育選修課或者講座。學校應當開展學生健康咨詢活動。

　　第十四條：學校應當建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。

　　學校對體格檢查中發現學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。

　　學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。

　　第十五條：學校應當配備能夠處理一般傷病事故的醫療用品。

　　第十六條：學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

　　第十七條：學校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。

　　第五章：學校衛生工作管理

　　第十八條：各級教育行政部門應當把學校衛生工作納入I學校工作計劃，作為考評學校工作的一項資料。

　　第十九條：普通高等學校、中等專業學校、技工學校和規模較大的農業中學、職業中學、普通中小學，能夠設立衛生管理機構，管理學校的衛生工作。

　　第二十條：普通高等學校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科(室)，負責師生的衛生保健工作。

　　城市普通中小學、農村中心小學和普通中學設衛生室按學生人數六百比一的比例配備專職衛生技術人員。

　　中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學，能夠根據需要，配備專職衛生技術人員。

　　學生人數不足六百人的學校，能夠配備專職或者兼職保健教師，開展學校衛生工作。

　　第二十一條：經本地區衛生行政部門批準，能夠成立區域性的中小學生衛生保健機構。

　　區域性的中小學生衛生保健機構的主要任務是：

　　(一)調查研究本地區中小學生體質健康狀況；

　　(二)開展中小學生常見疾病的預防與矯治；

　　(三)開展中小學衛生技術人員的技術培訓和業務指導；

　　第二十二條：學校衛生技術人員的專業技術職稱考核、評定，按照衛生、教育行政部門制定的考核標準和辦法，由教育行政部門組織實施。

　　學校衛生技術人員按照國家有關規定，享受衛生保健津貼。

　　第二十三條：教育行政部門應當將培養學校衛生技術人員的工作列入招生計劃，并經過各種教育形式為學校衛生技術人員和保健教師供給進修機會。

　　第二十四條：各級教育行政部門和學校應當將學校衛生經費納入核定的年度教育經費預算。

　　第二十五條：各級衛生行政部門應當組織醫療單位和專業防治機構對學生進行健康檢查、傳染病防治和常見病矯治，理解轉診治療。

　　第二十六條：各級衛生防疫站，對學校衛生工作承擔下列任務；(一)實施學校衛生監測，掌握本地區學生生長發育和健康狀況，掌握學生常見病、傳染病、地方病動態；

　　(二)制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃；

　　(三)對本地區學校衛生工作進行技術指導；

　　(四)開展學校衛生服務。

　　第二十七條：供學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，必須貼合國家有關衛生標準。

　　第三章：學校衛生工作監督

　　第二十八條：縣以上衛生行政部門對學校衛生工作行使監督職權。其職責是：

　　(一)對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實行衛生監督；

　　(二)對學校內影響學生健康的學習、生活、勞動、環境、食品等方面的衛生和傳染病防治工作實行衛生監督；

　　(三)對學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，實行衛生監督。

　　國務院衛生行政部門能夠委托國務院其他有關部門的衛生主管機構，在本系統內對前款所列第(一)、(二)項職責行使學校衛生監督職權。

　　第二十九條：行使學校衛生監督職權的機構設立學校衛生監督員，由省級以上衛生行政部門聘任并發給學校衛生監督員證書。

　　學校衛生監督員執行衛生行政部門或者其他有關部門衛生主管機構交付的`學校衛生監督任務。

　　第三十條：學校衛生監督員在執行任務時應出示證件，學校衛生監督員在進行衛生監督時，有權查閱與衛生監督有關的資料，搜集與衛生監督有關的情景，被監督的單位或者個人應當給予配合。學校衛生監督員對所掌握的資料、情景負有保密職責。

　　第五章：獎勵與處罰

　　第三十一條：對在學校衛生工作中成績顯著的單位或者個人，各級教育、衛生行政部門和學校應當給予表彰、獎勵。

　　第三十二條：違反本條例第六條第二款規定，未經衛生行政部門許可新建、改建、擴建校舍的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告、責令停止施工或者限期改建。

　　第三十三條：違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規定的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告并責令限期改善。情節嚴重的，能夠同時提議教育行政部門給予行政處分。

　　第三十四條：違反本條例第十一條規定，致使學生健康受到損害的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告，責令限期改善。

　　第三十五條：違反本條例第二十七條規定的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的，能夠會同工商行政部門沒收其不貼合國家有關衛生標準的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。

　　第三十六條：拒絕或者妨礙學校衛生監督員依照本條例實施衛生監督的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的，能夠提議教育行政部門給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。

　　第三十七條：當事人對沒收、罰款的行政處罰不服的，司以在接到處罰決定書之日起十五日內，向作來源罰決定機關的上一級機關申請復議，也能夠直接向人民法院起訴。對復議決定不服的，能夠在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院起訴。對罰款決定不履行又逾期不起訴的，由作來源罰決癥的機關申請人民法院強制執行。

　　第六章：附則

　　第三十八條：學校衛生監督辦法、學校衛生標準由衛生部會同國家教育委員會制定。

　　第三十九條：貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規定的，能夠由所在省、自治區的教育、衛生行政部門制定變通的規定。變通的規定，應當報送國家教育委員會，衛生部備案。

　　第四十條：本條例由國家教育委員會、衛生部負責解釋，

　　第四十一條：本條例自發布之日起施行。原教育部、衛生部xx年x月x日頒布的《中、小學衛生工作暫行規洼(草案)》和xx年x月x日頒布的《高等學校衛生工作暫行規定(草案)》同時廢止。

學校衛生管理制度6

　　一、學生在教師組織帶領下按學校規定時間方可進室閱覽。本室為開架閱覽，每次限閱一本，閱覽完畢，將書放回原處。

　　二、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準帶入室內。

　　三、遵守公共秩序，講究。室內不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。

　　四、保持室內清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內吃西。

　　五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁，否則按有關規定給予處理。

　　六、服從輔導教師和工作人員的管理，遵守閱覽規則。

　　七、輔導教師在閱覽結束前三分鐘開始放回和整理書刊，然后有序離開閱覽室。

　　八、愛護室內桌凳等設施，閱讀完畢離開教室時關好點燈、電扇和門窗。

學校衛生管理制度7

　　為防止食物中毒事故的發生，保障學生的身體健康，根據《中華人民共和國食品安全法》和教育部、衛生部《學校衛生工作條例》，制定本制度。

　　一、嚴格把好食品的采購關，采購員必須到持有衛生許可證或持生產經營許可證的單位采購食品，并按規定索證。

　　二、保管員對采購的食品要認真驗收，對不符合安全衛生標準和要求的食品或原料有權拒收。食品和原料貯存應當分類分架，隔墻離地存放，定期檢查，及時處理變質或超過保質期限的食品。

　　三、食堂炊事員必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，對不符合衛生標準的食品或原料有權拒絕加工。

　　四、加工食品必須做到燒熟煮透，加工后的熟制品應當與原料或半成品分開存放，防止交叉污染。

　　五、服務員有權拒售腐爛變質或者感官性狀異常，可能影響學生健康的'食品。

　　六、不提倡加工涼菜出售，如加工必須具備符合安全衛生條件的專用加工間，由專人規范操作，加工涼菜用具、容器必須專用，使用前必須消毒，用后洗凈并存放保潔柜。

　　七、當餐剩余食品必須冷藏，在確認未變質的情況下，必須經高溫徹底加熱后，方可出售。

　　八、用于原料、成品、半成品的刀、板、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到分開使用，用后洗凈、消毒定位存放。

　　九、每餐食品應各取規定數量的樣品留置冷藏四十八小時，以備查驗。

　　十、公用餐具使用前必須洗凈消毒后存放于專用保潔柜。

　　十一、認真做好環境衛生工作，消滅老鼠、蒼蠅、蟑螂等害蟲、清除衛生死角。劃定衛生包干區，責任到人。

　　十二、及時清運垃圾，泔水容器必須加蓋。

　　十三、切實做好安全防范工作，禁止非工作人員進入操作區域，及時做好監控系統的布防和撤防工作。

　　十四、食堂從業人員每年必須進行健康檢查和食品安全衛生知識培訓，待取得有效健康證明和安全衛生知識培訓合格證后方可上崗。

　　十五、從業人員應有良好的個人衛生習慣。必須做到：

　　1.工作前、便后用洗手液及流動清水洗手。

　　2.穿戴清潔的工作衣帽及口罩。

　　3.不留長指甲，涂指甲油、戴戒指加工食品。

　　4.禁止在食品加工場所和銷售場所內吸煙。

　　十六、食堂管理人員必須經常對員工進行高校食堂“7S”規范化管理培訓和考核，各種管理制度、操作規程及應急預案必須上墻，確保師生就餐安全。

學校衛生管理制度8

　　為切實做好《環保法》進學校、進課堂和學習宣傳工作，提高實施對新《環保法》的關注度和知曉度，增強環保法制觀念、環境保護意識，推進全市生態文明建設。根據市教育局有關通知要求，結合我校實際，特制定我校的校園環境衛生管理制度：

　　一、指導思想

　　充分認識新《環保法》的重要意義，發揮學校環境教育的作用，做到環境教育“進校園、進課堂”，通過各種形式開展環境保護宣傳活動，普及《環保法》及相關環保知識，加強師生環境保護意識，共同保護我們的“綠色家園”。讓師生知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做一些力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

　　二、活動實行

　　1、組織健全計劃落實

　　設立以校長為副組長的環保工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、深入開展環境保護宣傳

　　(1)通過黑板報、宣傳條幅等形式，進行環境保護的宣傳。

　　(2)通過主題班會的形式，由班主任老師向同學們展開《環保法》科學知識的傳授，加深大家對環保的重要性的重新認識，提升環境保護意識。

　　(3)發揮學校廣播、展板等的作用，對學生進行有關環保知識的滲透教育，逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。通過宣傳促進學生對環保的了解和認識。

　　(4)通過一系列小型競賽活動等培育學生環保意識。

　　(5)開展校園衛生大清掃等活動美化校園環境衛生。

　　三、環境管理規范化，經常化。

　　1、促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，環境保護重在平時，衛生區落實到班級，班級再落實到小組。如教學樓從1-5f按東西分開依次為1613/1614/1619/1726/1731/1605/1618/1603/1620/1723。

　　2、完善責任，崗位承攬，食堂，水池，廁所落實到人，定期檢查。為校園干凈，環境保護奠定堅實的基礎。食堂等存有后勤范望波主任居多的后勤隊伍負責管理衛生及飲食安全等，廁所公區存有學工賀老師及男女生部檢查，由教學樓衛生阿姨清掃及各班分配區域清掃。

　　3、建立定期的突擊檢查評比制度，班級，衛生區的衛生由男女生部成員天天檢查，并在教學樓一樓大廳黑板上進行登分統計，一天一次評比，一周一評比，一月一評比，表揚記載及時，資料齊全。

　　4、積極開展存有自己特色的環保課堂教學活動，并使各班謀求都能夠當環保示范點班。

　　四、美化校園改善環境質量

　　1、綠化學校環境，學校將資金投入部分資金美化學校環境，陶冶師生的`情操。

　　2、定期出好黑板報，根據季節的變化定期開展衛生知識講座使學了解更多的衛生保健科學知識。

　　3、每到節假日前，學校要進行大規模的衛生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時做到地面無紙屑、痰跡和雜物。

　　4、校園內不得燒毀垃圾、發生氨氣等，住校教師及工作人員冬季生火一律采用潔凈煤或使用電、氣等新能源。

　　5、垃圾坑每天噴灑適量的水，消除著火點，裸露的土地面定期灑水，防止揚塵等。

　　總之環保工作任重而道遠，我們將不斷努力，在學校環境保護工作上

　　謀求更大的突破。使學生在一個幸福的環境里好好學習，健康成長!

學校衛生管理制度9

　　為及時了解和處理學校安全事故，加強對學校安全事故的監察力度，確保師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關于加強學校事故報告工作的通知》的精神和《學校安全工作要求》的有關規定，結合我校實際，建立事故報告制度，具體要求如下：

　　一、建立學校事故報告及處理機制。

　　1．事故報告時限。學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后，應在1小時內向鎮教育組及衛生、公安等相關部門報告。

　　2．事故報告的主要內容。食物中毒事件報告內容主要包括食物中毒事故發生的`時間、地點（校內或校外）、中毒人數、中毒原因、主要癥狀等。傳染病流行事件報告內容主要包括傳染病開始流行的時間、地點、感染人數、主要癥狀、衛生醫療機構的初步診斷等。安全事故及師生非正常死亡事件報告內容主要包括事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故原因。

　　3．事故跟蹤及處理。學校安全領導小組成員在獲息學校發生食物中毒、偉染病流行及安全事故后，應詳細了解情況，在積極協助衛生等有關部門對師生進行救治的同時，主動配合有關部門對造成食物中毒、傳染病流行及安全事故的原因進行調查，及時追蹤了解事故的發生發展情況，并應將相關情況及時報告鎮教育組。學校食物中毒、傳染病流行及安全事故等得到控制后，必須將該事件的有關情況、處理結果及改進措施報告鎮教育組。

　　4．事故分析。學校應對食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件發生情況、原因進行匯總分析，并根據分析結果制訂切實有效的學校衛生與安全工作整改措施。

　　二、嚴格安全責任追究制度。

　　學校要把及時、準確地報送學校事故信息放在信息工作的首位。要層層建立責任制，哪一級發生遲報、漏報、滿報問題由哪一級負責。對學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故和師生非正常死亡事件后，隱瞞、緩報或者謊報的，必須嚴肅追究有關領導人和直接責任人的相應責任；對造成嚴重后果，要依法追究有關人員的法律責任。

　　三、建立學校事故整改制度。

　　為切實加強學校衛生安全工作，強化學校的衛生與安全意識，學校對發生的食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡事件等情況進行通報。對發生事故的原因進行分析，并根據分析結果制訂切實有效的安全工作整改措施，做到警鐘長鳴，努力減少并杜絕學校事故的發生，切實保障師生的身體健康和生命安全。

學校衛生管理制度10

　　防止“病從口入”，搞好食堂衛生是關系全體員工身體健康的大事，必須引起廚房工作人員思想上的高度重視，必須花大力氣搞好食品、廚房、餐廳及周圍環境衛生，為此，特制定食堂衛生管理制度。

　　一、廚房工作人員在上班時間，必須穿戴白色的工作服、工作帽

　　。二、采購人員采購xx種食品時，注意把好食品的質量關，要保證食品的新鮮，不變霉、不變質，以防食物中毒。

　　三、xx種蔬菜等食品必須清洗干凈，先洗后切，防止食物營養成分流失，餐具每天必須進行高溫滅菌消毒。

　　四、廚房xx種用品、用具，用后必須及時清洗干凈。冰箱（柜）內存放物品要分袋存放，定期清理。

　　五、食堂餐桌、地面，飯后必須及時進行清掃，保持餐桌、餐椅的干凈整齊，每星期必須對餐廳及廚房一次。

　　六、廚房工作人員必須適當維持買飯買菜時的秩序，樹立員工自覺排隊打飯、打菜的習慣。

　　七、望xx位員工大力支持食堂的工作，以保持餐廳內外的環境衛生。臨港六中檢查、評比標準

　　（一）宿舍紀律：

　　1、晚寢熄燈鈴響后不就寢，說話、打鬧等每人次2分；玩手機、游戲機等每人次5分；外出玩耍（上網等）夜不歸宿者或留宿他人者，每人次10分；打架者10分。

　　２、私自更換床位房間者，每人次班級積分２分；

　　３、值班人員點名查人數時，無故不在者，每人次班級積分2分；

　　4、私自移動宿舍內設施者，每人次班級積分2分；查不到具體人，宿舍集體分。

　　5、課間無故進入宿舍而無批條者，每人次班級積分1分；

　　６、宿舍紀律較差，5分，若是混合宿舍，不明確責任人則分別宿舍內班級５分。

　　7、沒有班主任批準而私自回家、在親戚、同學家過夜者，每人次班級積分2分；并給與相應處分。

　　8、吸煙、私自把有關火種帶入宿舍者，每人次班級積分10分；

　　９、破壞室內外設施，除索賠外，每人次５分。

　　（二）、宿舍衛生、內務整理：

　　1、衛生（5分）：要求打掃干凈，垃圾清除，無污水，床底等無雜物，宿舍內無衛生死角，窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土；宿舍經常開窗透氣，保持空氣新鮮，不能有異味；暖壺、洗刷用具等相關物品擺放整齊、有序，不得亂放。值日生未打掃者班級5分，垃圾未清除、打掃不徹底、垃圾傾倒于門口處、物品擺放雜亂等酌情1——３分。

　　2、床上：要求被子、枕頭折疊擺放整齊，統一放一端；床面伸展、干凈，無飯渣、雜物等；．不疊被每人2分，卷苫、席者每人次2分。

　　3、鞋、盆：每人的鞋、臉盆必須整齊擺放在床下；否則每次所在班級1分/每人次。

　　4、墻壁：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無粘鉤亂掛物品，否則每次1分／每人次。

　　（三）、獎懲

　　１、xx個寢室產生一個舍長，負責本寢室日常的.紀律、衛生、內務等管理事務；

　　2、值日生負責好本寢室本天的衛生、物品排放等情況；舍長要做好督促、指導；

　　３、宿舍紀律、衛生、內務的檢查、管理由管理人員及值班教干、班主任、學生會檢查，成績記入班級量化管理積分。

　　4、宿舍內有違紀現象，而不能明確具體學生的本宿舍學生所在班級積分；

　　５、對于混合宿舍，xx班主任要協同管理。宿舍整體分、衛生得分為xx班共有；

　　6、擺放抽查記分；

　　７、根據檢查積分等情況，每月評選“文明宿舍”，學期末根據宿舍紀律、衛生、內務整理等情況評選優秀舍長，并給所在班級加５分。

學校衛生管理制度11

　　為進一步辦好食堂，提高質量，保證衛生，更好地為教育、教學服務，特制定本管理制度。

　　1. 食堂從業人員必須自覺遵守學院、食堂的各項規章制度，樹立大局觀和為師生服務的思想，辦好伙食，為學院的穩定和發展作貢獻。

　　2. 自覺服從后勤管理處和管理人員的管理，不得從事不正當或非法的經營活動。

　　3. 食堂從業人員必須遵守職業道德，嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴禁出售假劣、腐爛變質食品和有病、害的獸禽肉類。

　　4. 食品采購員不得采購病死的任何肉類、變質蔬菜和食品，所采購回來的'食品必須經管理員檢查合格后方可加工。

　　5. 食堂人員要做到勤剪指甲、勤換衣服，上崗前必須整齊穿戴工作服，洗凈手，不準戴任何手飾上崗。

　　6. 食堂嚴禁加工油脂酸敗、腐爛變質的食品，一經發現將處以重罰。

　　7. 食堂人員必須做到餐具的一洗二清三消毒四保潔程序，餐桌、餐廳要隨臟隨抹隨打掃，保持整個餐廳桌椅、地面明亮清潔。

　　8. 加工食品的刀具案板應生熟分開，不得混用，冰柜應生熟分放。下生上熟。

　　9. 加工場所要隨時打掃，保持清潔衛生，地面要沖洗。

　　10. 各食堂臨時保管室存放物資必須上架并且要有標簽，食品和非食品要分開，且要注意保質期，以防變質生蟲，沒用完的物資必須及時封口，防止老鼠和蟑螳。

　　11. 凡在食堂工作的從業人員，必須'三證'齊全，否則不得使用。

　　本制度從二oXX年X月X日起實行。

學校衛生管理制度12

　　為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，特制定本制度。學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。

　　一、建立學校衛生工作領導小組，校長主管、班主任負責，定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。

　　二、學校衛生實行班主任崗位責任制，值周教師帶領執勤學生每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。

　　認真開展學校衛生工作的檢查評比。

　　三、每年xxx月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報、主題班會形式進行宣傳教育活動，堅持每日做一次廣播體操，不斷提高學生素質。

　　四、對學校學生的常見病、多發病切實防治工作，主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的'六病防治工作。

　　五、對學生的傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。

　　六、中小學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開

　　展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。

　　七、學校衛生室要做好衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。

　　八、健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。

　　九、附學校衛生管理小組xxx：

　　組長：xxx

　　組員：各班級班主任

學校衛生管理制度13

　　一、養成良好的衛生習慣

　　1.按時工作和休息。積極參加早操。

　　2.養成良好的衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”是:勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥。“六不”是指:不喝生水，不吃臟變質的食物，不抽煙、喝酒，不使用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。

　　3.保護視力，養成良好的視力習慣，認真正確地做眼保健操，每月更換一次教室座位。不要躺著看書;不要在昏暗或強光下看書或寫字;不要在路上或在顛簸的船上看書;不要寫得太小或太近;吃飯時不要看書或看電視。

　　4.不要把手指沾著口水翻課本。不要把筆含在嘴里。

　　二、學校環境衛生系統

　　1.高年級學生和班主任應檢查時間。班級的衛生工作應該是每天要處理的第一件事。他們應該用高尚的'思想影響他們的學習，形成良好的健康習慣。

　　2.實施每周清掃一次衛生系統，每天清掃三次小范圍衛生系統(教室、公共區域)，做好衛生系統維護工作。應進一步明確每年衛生區和班級的安排。每天清潔三次(早讀前、中午自學前、下午放學后)，周四下午放學后進行全校范圍的清潔，值班教師進行檢查。學校環境應無果皮、紙屑、煙頭、痰、雜草、磚屑、泡泡糖渣等。

　　3.室內門窗干凈整潔，墻面無灰塵污垢，地面無紙屑，桌椅整潔，各類物品擺放有序。

　　4.嚴格遵守管理老師的安排，做好寢室衛生工作，每天起床后要打掃寢室和宿舍樓的衛生區域，整理好內部事務，保持清潔，不要亂扔垃圾，不要在室內、走廊、樓上和樓下亂扔垃圾。宿舍在中午、早上和晚上開窗，以保持空氣新鮮。

　　5.教室里應該有掃帚、廢紙簍、垃圾桶、拖把和其他衛生設備。

　　6.嚴禁學生攜帶零食進入教學區域。在教學區域內發現零食或亂扔垃圾的，視為違紀，扣分。

　　7.建立流動紅旗，將健康評估納入量化項目。

　　8.護理指導員應檢查各班的衛生狀況，發現問題及時反饋解決。

　　9.所有學生應樹立衛生意識，并形成良好的清潔環境，當發現污垢。

　　三、教學衛生:

　　教室面積要合理，室內桌椅、黑板、講臺、燈光等應符合衛生要求，課程安排要有利于學生的健康，滿足學生的視力要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時、課外作業和考試時間。教師應講文明，著裝整潔，儀表端莊。在公共場所不應穿拖鞋、短褲和背心，也不應呆在教室里。批改作業要一絲不茍，批改字跡要清晰，板書要工整，講課聲音要適中，學生上課不能咳嗽、打噴嚏、抽煙。在課堂上，學生應該以正確的姿勢坐著，自然，寫作時，他們的頭應該是直的，他們的背應該是直的，他們的眼睛應該離紙表面大約一英尺，他們的座位應該定期調整，以防止學生變得斜視。

　　四、體育衛生:

　　首先要做準備練習，生病的學生應該停止鍛煉。應根據其性別、年齡特點和身體活動能力進行分組，進行不同要求的鍛煉。身體負擔能力差的學生做健康鍛煉。

　　五、社會實踐健康:

　　在安排社會實踐工作時，不允許學生從事有毒、易燃、易爆等危險工作。應考慮勞動工具和強度。學生的年齡、身高和體力都應該考慮進去。勞動時間不宜過長。同時，要注意勞動保護和安全。