家長學校制度
在現在的社會生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編精心整理的家長學校制度，歡迎閱讀與收藏。
家長學校制度1
羽翔幼兒園家長學校制度{幼兒園家長學校各項工作制度}.家長學校是向幼兒園全體幼兒家長普及家庭教育科學知識，提高家庭教育水平，努力培養一代有理想、有道德、有文化、有紀律的新人的場所，是幼兒園三結合教育的一個組成部分。為了辦好家長學校，協調好社會教育、家庭教育和幼兒園教育的關系，建立穩固的教育網絡，幫助家長提高對教育法律法規的`認識，更好地盡教育子女的義務，指導家長科學地教育子女形成良好的教育氛圍，也為家長學校的正常發展，特制定家長學校制度。
一、加強對家長學校的領導，在幼兒園黨支部的領導下成立幼兒家長幼兒園家長學校各項工作制度
委員會和家長學校組織。溝通教育信息，協調家庭教育和幼兒園教育的關系，支持指導家長學校的工作。每學期初家長學校領導要制定詳細的教學工作計劃，完成教學工作的任務。
二、家長學校要定期授課，幼兒園選派有豐富教育經驗的優秀教師為家長講課，講課前必須認真備課，確保教育質量。家長聽課率要保證90%以上，同時設立家長聽課登記簿。
三、動員家長積極參加家長學校的各項活動，認真做好家長學校的考勤工作，出勤率達90%以上。
四、每學年一次家長會，班主任和家長共同探討幼兒中存在的問題，讓家長比較清楚地了解幼兒在幼兒園的情況，便于家園間的溝通。
五、每學年初，要給小班新的家長建立學籍。
六、家長配合班主任進行班級管理。
家長學校制度2
第一條 家長學校要保證充足的教學時間，每學期開課至少4學時。
第二條 每位家長每學期要參加家長學校組織的'考試。
第三條 家長學校要制定年度工作計劃，按計劃定時開課。
第四條 家長學校的教學以年級或者班級為單位進行組織，在師資條件允許的情況下，應力爭做到以班級為單位組織教學。
家長學校制度3
學員登記制度及守則
一、凡本校學生家長都應報名注冊，認真填寫報名登記表的各項內容，成為家長學校成員，并遵守學校有關規定。
二、每位學員應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。
三、應遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。
四、愛護校內公物，不得損壞校內物品。
五、上課認真聽講，積極參加校內各項教學活動。
家長學校制度4
園長職責
一、全面負責家長學校工作。
二、指導、審查、制定家長學校學年工作計劃，作好年終總結。
三、建立運轉靈活、高效的管理機制，指導制定、審查各項制度、職責并督導執行。
四、聘請教師，并負責對教師培訓、考核，督導檢查教師備、教、測評情況。
五、協調幼兒園各部門工作，為家教創造良好環境。
六、組織指導評選優秀教師、優秀學員，作好向上級有關部門推薦工作。
家長學校園務委員會職責
一、制定家長學校計劃，及時反饋工作，開展總結評比，做好檔案工作。
二、負責家長學校的經費的'來源，有穩定的經費來源和固定的活動場所、宣傳陣地。
三、負責聘請素質較高的小學教育權威人士為家長學校上課。
四、組織家長積極參加家長學校，保證新生家長人人參加。發動家長征訂家教雜
志，配合學校開展工作。
五、組織成立家教理論研究小組，開展專題總結，論文交流，促進我校家教理論
水平的提高。
教導主任職責
一、在園長指導下，具體組織家長學校有序運作。
二、制定學年工作計劃，總結學年工作。
三、制定相關制度、職責并檢查督促實施。
四、負責教學管理，組織課題研究，組織檢查備、教、測評。
五、組織檢查檔案搜集、整理、管理。
六、訂購家教書籍，組織編印教學資料。
七、組織教師評先、學員評優工作。
家長學校制度5
家長學校學員考試、考核、結業制度
1、每位學員必須自覺、按時參加家長學校開辦的每項活動。同時支持孩子參加學校的各類活動。
2、按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假，學年到課率不得少于98%。
3、遵守學校的有關規章制度，進入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
4、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見不一致時，能主動與教師溝通。平時能積極配合學校開展家庭教育工作。
5、積極看閱家長學習資料，不斷更新自己的`家教理念，豐富自己的家教經驗，認真完成學校布置的每月一道家庭教育思考題。
6、一學年結束時，家長學校通過考試，與學生座談等形式，考核該學員是否結業，并由學員所在村或單位簽署意見后準予結業，頒發結業證書。
7、根據以上條件，每年對所有家長進行一次考評，考評分優秀家長、合格家長、不合格家長三個層次。
家長學校制度6
一、為切實加強學校教育與家庭教育、社區教育相結合，制定工作制度。
二、家長學校要做到“三化”：規范化、科學化、制度化。
三、家長學校要做到：有學校委員會及管理機構的'負責人，有活動經費、有教室、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結。
四、定期開設課程、開展活動。家長學校及時向學校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。
五、“家長學校”每個年級每學期至少講1~2個專題。
六、教師必須對每名學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現情況，認真做好家訪記錄。
七、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區活動，邀請家長積極配合、參與活動。
八、家長學校每學期做好家庭教育經驗交流工作，及時總結。
家長學校制度7
家長學校檔案管理制度
一、各項活動都要建立相應的資料，注意收集、整理和保存。
二、每年定期將各項制度、計劃、實施檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優秀學員名冊，宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔，尤其要注意影像資料的收集整理。
三、家長學校資料要單獨立卷。
家長學校制度8
家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。對青少年的素質教育，是家庭學校和社會緊密結合相互聯系，相互影的一個系統工程。從素質教育這個系統工程來看，家庭教育是這個系統工程中的最基礎部分。
1、規范管理制度
家長學校是宣傳家教重要意義，普及家教常識、幫助家長樹立正確的教育思想和觀念，指導家長掌握科學的教育方法的重要渠道。家長學校辦學質量的高低，直接影響著家教指導工作的質量，因此，必須規范家長學校的管理。
首先，必須同步認真辦好起始年級家長學校。學生新生入學、家長同步進入家長學校學習，參加8－10講的系列講座聽講，學習中學各學齡段教育的相關知識和內容。
其次，嚴格流程管理。
要辦好家長學校，很棘手一個問題就是難于管理。有的家長想來就來，想不來就不束，來了想走就走，有的家長來了不認真聽講，影響課堂紀律，除了家長學校要提高講課質量吸引家長聽課興趣外，必須加強流程管理。
2、社區參與制度
家長學校能否辦好，家教指導工作的'好壞，有否社區的參與支持，關系甚大。因此，要搞好家教指導工作。必須建立健全社會參與的制度社會參與支持家教指導工作主要表現在以下方面：
一是支持家長參加學習；二是為家長學校輸選講師，三是協助教師家訪，配合教師對家長進行家教指導。
3、考檢、評估制度
考檢評估制度是推動我校家教指導工作的有力杠桿。我校每學期初抓好家長學校的計劃、期中對教師及家長進行了解抽查計劃實施情況。期末進行考核評估。這一切都有力地推動了我校的家教指導工作開展。
4、表彰獎勵制度
為激勵大家千方百計辦好家長學校，表彰結業家教指導工作中做出貢獻的同志和認真參加家長學校學習，學習致用教學有方的好家長，每年我校將評選出優秀的家教指導工作者，優秀家長、將表彰獎勵工作成為常規工作。
5、研究提高制度
“科研出效益”要提高家教指導質量，必須加強研究。我校家教指導研究工作主要從以下方面入手。
一是加強教材教語的研究
二是每年舉辦一次研討交流會
三是編寫家長學校課本教案選編
四是撰寫課題論文專集進行系統
一、家長學校要認真抓好家長培訓教學管理工作，自覺地嚴格執行教育局關工委家庭教育指導中心下達的《老河口市高中（初中、小學、幼兒園）家長學校
教學工作安排意見》。結合本校實際制定教學計劃，并認真執行。
二、學校家長學校要加強對年級家長學校的管理，年級家長學校要加強對專兼職教師的管理，每學年開始，學校家長學校要及時制定下發《教學（活動）計劃》，年級家長學校據此制定年級家長學校《教學（活動）計劃》，并且指導專兼職教師按“計劃”開展家長學員的培訓和活動。每學年度進行一次“家長學員學習掌握科學的家庭教育知識水平測試”。
三、教師認真備課、上課，輔導學員，是提高家長培訓工作質量的基本途徑，家長學校的專兼職教師要認真學習，努力鉆研業務，提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力，四、經常注意與家長學員的交流與溝通，了解家長學員的成功經驗和認識誤區。結合省編家長讀本的理論知識，有的放矢，增強家長學員培訓工作的實效性。
五、家長學校專兼職教師，要重視對家長學員的平常交流與輔導，做到熱心、耐心、細心，有目的、有針對性。
六、每學年結束，家長學校專兼職教師應認真總結家長學員培訓和開展活動的情況，分別寫出家長學員培訓教學工作總結和開展活動情況總結（開展活動的總結也可以在活動結束時及時寫出，有幾次活動寫幾個活動總結），年級家長學校和學校家長學校分別寫出教學工作總結并統一歸入學校家長學校工作檔案。
家長學校制度9
一、指導思想：{幼兒園家長學校各項工作制度}.堅持以科學發展觀為指導，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
二、工作目標：
1、使家長按計劃學完相關家教課程
2、使家長家教理論水平得到提高
三、組織機構：
1、園長：
2、領導成員：
3、教員：①各班班主任。
②學校優秀教師。
③教子有方的有經驗的家長。
四、具體要求與措施：
（一）加強組織領導，做到四個落實。
1、組織落實：健全組織機構，建立家長委員會，請家長委員會組長，校外輔導員擔任家長學校領導。
2、時間落實：“家長學校”上課學習時間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學習，每次上課2個課時，一般每學期安排1－2次，分次不少于2小時。每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，交流教育子女的'信息，使學校教育與家庭教育同步協調。
3、教員落實：家長學校聘請學校教育、教學及管理經驗豐富的老師擔任教員，聘請家長教育方面的有關專家，作家長學校顧問，并作理論報告。
4、教學內容落實：根據《牽手兩代家長課程》的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。
（二）健全制度，規范管理。
1、學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務。
2、建立制度。建立意見反饋制度：學校制定征求家長意見表，定期發給家長，然后回收反饋，并建立家訪制度。
3、建立評選表彰制度、制定《優秀家長評選條件》每學期評選次優秀家長，比率約為10%，由幼兒園張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。
（三）加強教學研究，提高業務水平。
1、定期組織校務會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。
2、定期組織教師學習家庭教育理論，提高業務水平。
3、每學期舉辦教研活動2次以上。
4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，并認真總結經驗撰寫論文。
（四）開展豐富多彩的活動。
1、充分利用電教和網絡教育手段，組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長深入細致地了解學校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。
3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學校或班級的有關活動。
4、開展咨詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長中廣泛征集家長教育經驗論文，并評獎擇優積極向報刊推薦。
五、活動安排：
開始階段：成立領導機構制訂實施方案。xx年上半年
實施階段：每期開展2次學習活動xx年1月－xx年6月總結階段：總結接受驗收xx下半年
家長學校制度10
學校辦學宗旨
1、宣傳國家教育方針、政策、法規。
2、指導家長樹立科學的家庭教育觀念，掌握有效的教育方法，傳授現代家庭教育知識。
3、溝通與學校、社區、家庭的聯系。家長學校要適應教育發展與改革的需要，適應社會對人才的需要，適應解決新 形勢下家教新問題的需要，為促進兒童少年全面發展創造良好的環境。
4、研究和探討家庭教育問題，交流家庭教育經驗和方法。
學員守則
1、熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義，堅持四項基本原則，擁護改革開放。
2、遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不吵架，文明禮貌，處處做孩子的表率。
3、尊師重教，認真學習家庭教育理論和方法，遵循教育規律，與學校、社會密切配合，共同教育好下一代。
4、尊重孩子人格，不體罰，不諷刺挖苦，不溺愛，與孩子建立民主、平等、親密的`關系。
5、積極參加家長學習的各項活動，家長之間互相尊重，團結友愛，共同提高。
6、關心學校，積極為家長學校建設獻計獻策，努力做合格家長和優秀學員。
教師職責
1、根據授課任務認真制訂授課計劃。
2、認真選擇有針對性的教材。
3、認真鉆研，認真備好課。
4、每次授課都要把綱要和要點印發給學員。
5、每學期根據辦學情況寫出經驗總結，定期交流。
6、根據學員的出勤、學習態度、學習成績給予合理的評定，評選出"優秀學員".
校長職責
1、堅持黨的基本路線和正確的辦學方向，積極宣傳國家的教育方針、政策、法規。結合學校的實際情況，認真制定和實施工作計劃，比較系統地傳授家庭教育知識，幫助家長改進教育方法，推動家庭和社會的精神文明建設。
2、辦好家長學校，聘任家長學校教導主任、教師，組建家長學校委員會班子，制定獎懲條例和各項規章制度，并組織實施。
3、組織家庭教育經驗交流，開展家庭教育咨詢活動，探討家庭教育的理論，指導家庭教育的實踐，開展家庭教育的工作，總結家庭教育經驗。
4、做好學員思想工作，經常召開學員代表來座談，及時了解和掌握辦學情況，定期召開例會，研究解決辦學過程中出現的問題。
學員學習制度
1、認真聽課，上課時專心聽講，不交頭接耳，不隨便說笑。
2、認真做聽課筆記，盡可能結合實際寫一些心得體會。
3、按時完成所布置的作業，作業態度要端正，字跡工整，不潦草。
4、平時能聯系實際，將學到的知識有機地運用到實踐中去。
家長學校制度11
1．聽取學校的工作報告，了解學校工作計劃、收費情況，有權對學校有關工作提出咨詢，并隨時提出辦學的意見和建議。
2．制定家長學校的辦學綱要和辦學計劃，聘請家長學校教師并負責組織教學。
3．積極協助學校召開家長會議，研討有關事宜并做出相應的'決議。
4．運用各種形式總結和交流家庭教育的經驗，評選和表彰好家長。
5．有權向上級主管部門反映意見和建議或向家長提出有關要求。
6．有對學校任課教師進行綜合評價的權利。
7．審議家長委員會籌集的資金開支計劃。
8．對學校評選“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”有建議表彰獎勵的權利。
9．有向其他學生家長解釋學校有關決策的權利。
家長學校制度12
1、凡符合家長學校學員條件的家長，必須盡量克服困難參加學
2、在籍學員，應按時到校參加學習，不遲到、不早退，不無故缺課，如確實有困難，應向學校校務委員會領導說明原因，經批準方可。
3、學習中，認真聽課并作好筆記，積極參與討論、交流，課后及時總結，不斷增強自我的家庭教育意識，規范家庭教育的行為，樹立家庭教育新觀念，學習和掌握教育子女的科學知識方法，針對子女的'年齡特征、個人特點實施教育。
4、學員應自覺遵守學校的各項規章制度，愛護學校公共設施及財物，共同維護學校形象。
5、以主人翁的精神，共同建設我們的學校，做好教育工作。
家長學校制度13
家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，必須充分發揮家庭在未成年人教育中的作用。為了提高家長素質，不斷提高家長學校建設、教學水平，特制定以下管理制度。
一、加強對家長學校的組織領導，由政教處負責日常事務工作，具體制定教學工作計劃，落實有關管理工作人員，組織開展有關指導工作，同時，認真總結家長學校工作經驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學知識，幫助家長優化家庭教育環境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設，同時溝通家校聯系促進未成年人的.全面健康發展。
三、抓好家長學校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實踐經驗人員，擔任學校家長學校專職教師，同時聘請教子有方家長擔任兼職教師，改善和提高家長學校授課教育教學效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時代性、科學性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、加強對家長學校的組織管理，建立聽課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動有安排有記錄，同時做好聽課意見和建議的反饋工作，以提高教育教學質量。
六、幫助家長總結家庭教育工作經驗，組織教子有方家長進行經驗交流，同時，做好優秀學員、優秀家長的評比工作，以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
七、家長學校開展教育活動運用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。
八、注意和積累有關文件，各種計劃，總結、重大活動記錄，學校檔案、整理歸檔。
家長學校制度14
家長學校校長崗位職責
一、認真貫徹執行黨和國家的方針、政策、法令、法規和上級創辦家長學校的指示，完成上級布置的各項任務。
二、負責組建家長學校組織網絡，聘任好教務主任、教師、輔導員和其他工作人員，通過多種途徑，給他們創造學習和培訓的機會，不斷提高業務能力。
三、定期召開家長學校校務委員會會議，研究家長學校重大問題，建設一個團結、服務、實干、高效的領導班子。
四、全面規劃，統一安排家長學校各項工作，確定家長學校目標，制定家長學校工作計劃、規章制度、崗位職責及重大改革方案，并認真組織實施。
五、經常了解家長的思想學習情況，聽取家長們的意見和要求，形成學校、家庭、社會三教溝通的.新局面。
六、負責開展教師、輔導員和家長的考核評估工作，評比出文明班級、優秀教師和優秀家長。
七、自覺接受教育局家長中心校的監督，定期向教育局家長中心校匯報家長學校開辦情況，征求對家長學校重大問題決策的意見。
八、負責處理與村、鄉政府、社區等單位的協作關系，爭取社會力量，共同辦好家長學校。
家長學校制度15
1、校長及各部門領導經常在家長學校會議上與會員研究家庭教育指導工作的現狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。
2、各主任經常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的`支持。檢查好家長、優秀家長學員的名單，報委員會審批，并向有關人員反饋。
3、主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。主任向家長單位及時聯系，反饋家長在校學習的情況。
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