仙人掌作文（精品3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的仙人掌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
仙人掌作文1
在我的植物王國里，有我的植物朋友――仙人掌。
仙人掌的顏色是墨綠色的，莖片是橢圓的，遠看就像一只只綠色巴掌，十分有趣。當你走近看時，卻發現莖片上還長著一簇一簇白色的小刺。一看到這些小刺，我就渾身發抖，因為我曾被它狠狠地扎過。如果放在沙漠里養，長的比人還高，全身上下都是綠色的`。
有一次，我放學回到家，準備去看它，結果不小心被它給刺到了，我頓時大叫起來，可是很快，我就被它的樣子吸引住了，當時我想：“仙人掌是植物，為什么沒有葉子呢？”經過我多次查資料才發現，那不是一般的刺，而是葉子，如果長期澆水的話，會長出來花的，在沙漠里沒有水，所以你再怎么養，也沒有花的。
仙人掌的作用還有很多，它那尖銳又鋒利的刺是保護自己的，若有動物靠近它時，那要被刺扎不成樣了。
如果你跟仙人掌比生命，那么就一點希望沒有了，因為人的壽命為70―100年，而仙人掌的壽命比人類的2倍還要多，就跟吃了長生不老藥一樣，生命力這么頑強的植物，我不得不佩服。
這就是我的植物好朋友――仙人掌。
仙人掌作文2
仙人掌在大家眼里就是一個綠色的小東西，上面還有可怕的刺，可是在我眼里它卻是我最好的伙伴。
那年，我才5歲，爺爺買回來一盆仙人掌。我因為太好奇，所以摸了摸它，但它對我并不友好――一根根刺扎進我的手里，我便大哭起來。爺爺聽見了，趕緊把那些刺給拔了，并對我說：“仙人掌只能看不能摸，如果你摸它，它當然會扎你的了。”從此，我便和仙人掌成了天敵。
漸漸地，我開始上幼兒園了，我想起了那時被仙人掌刺的`事情，便起了一個壞念頭把仙人掌刺的事情，對，我把它給搗爛。回到家，我就把仙人掌的盆里裝滿水，然后用木棍把它給搗爛了。我心中竊竊自喜：終于報仇了。
現在，我上小學了，因為有了作業，我的壓力開始增大，有一次，我偶然發現，我搗爛的仙人掌重新獲得了新生命力。碧綠而又健壯的身體，在微風中微微擺動，它是那樣的頑強。它讓我明白了，如何克服困難，重新生存，它頑強的生命力，鼓舞著我。
直到現在，那株仙人掌還在陪伴著我。
仙人掌作文3
我家陽臺上有一盆仙人掌，是爸爸去年從外地帶來的。
那仙人掌的樣子真的就像人的手掌，渾身墨綠墨綠的，樣子十分可愛。爸爸說：“它的可愛之處不僅僅是形狀和顏色，更重要的是它有頑強的抗旱能力，即使在干旱的沙漠里，它也不會渴死！”聽爸爸這么一說，我對仙人掌好奇極了。
有一天，我給仙人掌澆水，一不小心碰到了它，“哎呀！”我的手被扎了好多仙人掌的小刺兒！” 我氣急了，發誓再也不管它了。從那以后我再也沒有給它澆過水。慢慢的我也就忘了它。
很長時間過去了，我在陽臺上玩，被眼前的.一幕驚呆了：仙人掌依然是那樣墨綠墨綠的，而且頂上還開出了一朵嫩黃嫩黃的小花。仙人掌也太頑強了吧！
仙人掌還可以用來治病。如果，你得了腮腺炎，就可以用仙人掌碾碎敷在發腫的臉上。連敷幾天，腮腺炎就會好了的。
我喜歡頑強不屈的仙人掌。
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