我和漢字作文大全5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我和漢字作文，希望能夠幫助到大家。
我和漢字作文1
漢字是古代人們重要的智慧結晶，我和漢字發生過許多有趣的事情，其中，與家人人一起猜字謎，最令我印象深刻。
星期六的晚上，我和我的家人們玩一個游戲——猜字謎。首先，外婆說：“千字頭，萬字腰，是什么字？”我們異口同聲的說：“是‘香’，是香字。”接著，我又說：“旁邊一只蟲，右邊一堆土，是什么字？”這個問題可難住了大家，我自豪的揭示答案：“答案是青蛙的‘蛙’。”爸爸恍然大悟，不服氣的說：“那你們知道有眼看不見，有心記不住嗎？”“我知道，我知道，是不是‘亡’？”媽媽問我為什么，我驕傲的'說：“有眼看不到是盲。有心記不住，那是忘。忙和忘，有個相同點，就是亡。所以答案就是亡。”外公也不甘示弱，說：“依山傍水是什么字？”這個被媽媽猜中了：“是‘汕’。”
時間一分一秒過去了，游戲只好下次再玩咯，我們的漢字是中華民族的瑰寶，他們形態萬千，有方方正正的，有俊俏挺拔的。這些由橫、豎、撇、捺組成的漢字是多么的可愛呀。
我和漢字作文2
今天下午的第二節語文課，我們老師讓我們每個小組都辦了一期關于漢字的手抄報，讓組長來分配任務。
我和張玉馨和劉浩宇先在網上搜集一些字謎，而齊茉溪和秦晨溪和孫棟浩來搜集一些圖畫的字謎。我和張玉馨和劉浩宇搜集了一百個字謎，把它復制到一個文件上，然后開始在這一百個字謎里挑選二十個字謎寫在手抄報上，挑選完之后，齊茉溪讓我們再搜集一些關于遨游漢字王國的手抄報。
我們挑了十七個關于遨游漢字王國的.手抄報的圖片，然后再把這些圖片用優盤傳到齊茉溪的電腦上，讓她在這些圖片中挑選一張圖片，來做手抄報一些內容和邊框，這個時候，他們的關于一些圖畫的字謎已經搜好了，就只剩下讓孫棟浩畫下來了，然后，我們就開始在我們的素描紙上寫內容和畫邊框。
漢字真是有趣。
我和漢字作文3
學習了“遨游漢字王國”這個單元，我獲得了許多有關于漢字的知識。現在就談一談我與漢字的故事吧！
以前，我是一個“別字大王”可自從經歷了那件事以后，我再也不敢寫錯別字了。
那是一個星期六，陽光明媚，我去上興趣班。老師讓我們寫一句歇后語。我本來想寫一句“一連三座廟——妙（廟）妙（廟）妙（廟）”的'，可是當老師把我寫的本子展示在屏幕上時，同學們先是楞了一下，隨即哄堂大笑！而我卻丈二和尚——摸不著頭腦。有一個同學邊笑邊說：“喵喵喵！哈哈哈！”我仔細地看了看我的“杰作”，恍然大悟：原來，我把“妙妙妙”錯寫成了“喵喵喵！”
原來那是夸獎別人時用的“妙”，現在卻把人諷刺成“貓”了，真是丟臉啊！
經過這件事，我得到了一個教訓：寫錯別字會鬧笑話！從此，我再也不隨便寫錯別字了。
我和漢字作文4
有的人喜歡車，就和懂車的人交朋友，；有的人喜歡游戲，就和懂游戲的人交朋友；還有的人喜歡音樂，就和會品鑒音樂的人做朋友。之所以這些人要這樣交朋友，是因為可以給自己更廣闊的視野，互相幫助對方。而我，想跟漢字做朋友。
可能別人會問，你為什么和漢字做朋友呢？那我就告訴你其中的秘密。漢字是中國的官方文字，擁有長達五千年的歷史，這是各國語言都不可比的，與漢字交朋友，就等于與中國那長達五千年的歷史做朋友。在這五千年里，漢字更新了一遍又一遍。先是結繩記事，再是甲骨文……但是，雖然外形更美觀了，讓人更能好理解了，但它的意思還是不變的。所以，這是我和漢字交朋友的'重要原因。
與漢字交朋友后，我的知識會更淵博了，漢字可以讓我了解到古代人類是怎樣理解漢字，并加以改進的，比如說考試時會有猜字游戲，“三個石頭一堵墻”就是“磊”……我也可以從漢字中看到古代人類是怎樣生活的；漢字既然可以幫助我，那我把漢字寫好，就是對漢字最大的“回報”。
希望我和漢字可以成為永遠的朋友。
我和漢字作文5
中國漢字很有趣，有好多類呢！
中國漢字就像一個大家庭一樣：字謎媽媽、對聯爸爸、諧音姐姐、笑話哥哥……字謎各種各樣，有很多，也很有趣，有時會讓你搞不懂。這是字謎媽媽。
然后就是對聯。過年時，家家貼對聯，有的對聯規規矩矩，有的對聯還含有諧音字，這是對聯爸爸。
還有諧音呢！有的歇后語帶著諧音字：飛機上掛暖壺——高水平（瓶）、四月的'冰河——開動（凍）了……也有各種各樣，這就是諧音姐姐。
最后，我來給大家介紹一下笑話。有一些諧音字就會出一些笑話：“枇杷”與“琵琶”……會讓人捧腹大笑，這就是笑話哥哥。
另外，還有漢字的演變。人們最早使用的是甲骨文，然后是金文，然后是小篆，然后是隸書，然后是楷書，然后是草書，最后是行書。
這就是我給大家介紹的漢字。
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