【優秀】趣味語文小故事
趣味語文小故事1
題詩
傳說，清朝末年，慈禧太后請一位著名的書法家為她的扇子題詩。那位書法家寫的是唐朝王之渙的.詩《涼州詞》：
黃河遠上白云間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
由于疏忽，書法家忘寫了“間”字。慈禧大怒，要殺他。那位書法家急中生智，連忙解釋道：“老佛爺息怒，這是用王之渙的詩意填的一首詞。”并當場斷句，讀給慈禧聽：“黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨?楊柳春風，不度玉門關。”
慈禧聽了，轉怒為喜，連聲稱妙。
趣味語文小故事2
美國現代著名作家馬克·吐溫，在一次宴會上，與一位女士對坐，出于禮貌，說了一聲：“你真漂亮！”那位女士不領情，卻說：“可惜我無法同樣地贊美您！”馬克·吐溫說：“那沒關系，你可以像我一樣說一句謊話。”言辭委婉、平和，反其義而用之，那位女士低下了頭。
趣味語文小故事3
兩千多年前，秦國的宰相呂不韋組織他的`門客集體編纂了一部大書——《呂氏春秋》。書成之后，把“稿本”掛在首都咸陽的城門上，聲稱有能增刪一字者賞給千金。不知是因為這書實在編得好還是人們畏懼呂不韋的權勢，據說，竟沒人能夠拿走這筆高額的“獎金”。于是，這個故事引出了一個“一字千金”的成語。
趣味語文小故事4
古羅馬劇作家普勞圖斯的喜劇《一壇黃金》，第一次用了“三只手”一詞。該劇第四幕第四場中，老吝嗇鬼龍克利奧懷疑仆人偷了他家一壇金子，他要仆人伸出手來查看。看了一只，又看另一只，卻不甘心，還要看“第三只”。從此，小偷的代名詞就是“三只手”，至今如此。
趣味語文小故事5
“萬”字萬畫
我給大家講個笑話：從前有一個財主，為兒子聘請了一位私塾先生。兒子學會了“一、二、三”尚未學“四”，就以為什么都會了。財主聽兒子說什么都會了，就把先生辭了。
一天，有人請財主的兒子寫個請帖。他兒子把自己關在屋子里，寫了半天也沒寫完。財主很是納悶，便推門進屋去，只見兒子正一筆一筆地畫扛扛。財主問兒子：“你這是干什么?”兒子沒好氣地說：“這人什么不好姓，偏姓萬，從早晨到現在我才完成了五百多畫。”
同學們也許不屑于聽這么一個老掉牙的笑話，而我也只是想借此拋磚引玉，以引出老師的一番宏論。誰都知道，“萬”字不會是一萬畫，這是一個基本的.常識，因為一個方塊絕對容納不下這么多的筆畫。但是最多筆畫的漢字是哪一個?同一筆畫或構字部件在漢字中是否有數量限制呢?
[老師講解]
這是一個傳統笑話，當然也只是個笑話而已。不過，孫一泓的問題提得非常好。要問哪個漢字筆畫最多，還真讓人一時難以答上來，就《現代漢語詞典》和《辭海》里能夠查到的，則以“齉”字筆畫最多，36畫。
說到同一筆畫或構件在漢字中的數限，還真是個有趣的問題。漢字就其筆畫疊加使用來看，是有一定規律的。橫畫如“一”字一畫，“二”字二畫，“三”字三畫，在甲骨文里，“四”就是四畫，寫作“”;豎畫也是這樣，如“10、20、30、40”分別寫作“十、廿、卅、”，而“五”或“五十”則不再類推。其它漢字中的同一筆畫也以重復三次(即四個同一筆畫)為限，如“拜、舞、焦、無”等，后二字可看作是“雙四”造型。
構字部件的集中運用也以“四”為限，如“噩、器、綴、爽”等。有這樣一幅析字趣對：
四口同圖，內口皆歸外口管;
五人共傘，小人全仗大人遮。
“圖”、“傘”分別是“圖”和“傘”的繁體字，其中“傘”里有五個人，但這是一大四小，并非五“人”并列。
“非”、“韭”雖六橫，但分屬兩側。
趣味語文小故事6
一場足球賽的戰報寫道：“這一場激烈的足球賽的結果山東隊戰敗了北京隊獲得了冠軍。”
第一個人看后說，這場足球賽山東隊贏了。公報寫的是：“這一場激烈的足球賽的結果，山東隊戰敗了北京隊，獲得了冠軍。”另一個人說，不對。戰報上明明寫的.是：“這一場激烈的足球賽的結果，山東隊戰敗了，北京隊獲得了冠軍。
趣味語文小故事7
人們歷來喜歡把老師培養出來的學生稱作，“桃李”把老師教育。培養了眾多學生稱作“桃李滿天下”。為什么要把學生稱為"桃李"呢?有這么一段故事：春秋時，魏國有個大臣叫子質，他得勢的時候，曾培養和保舉過不少的人，后來因為得罪了魏文侯，便獨自跑到北方去。在北方，子質遇見一個叫子簡的`人。就向他發牢騷，埋怨自己培養的人不肯為他出力。以至于流落北方。子簡笑著說：“春天種下桃樹和李樹，夏天可以在樹下休息納涼，秋天還可以吃到果子；可是你春天種下的是蒺藜(一種帶刺的植物)，不僅不能利用它的種子，秋天長出來的刺還會刺人。所以，君子培養人才，要象種樹一樣，應該先選準對象，然后再加以培養。”
爾后，人們就把培養人才稱作“樹人”；把培養出來的優秀人才稱為“桃李”。
趣味語文小故事8
“打牙祭”就是吃肉的.意思。吃肉為什么叫“打牙祭”呢？首先得從“祭”字講起。祭，就是祭奠、祭祀。過去人們在逢年過節時總要特別想法子弄點好吃的。那時候，所謂好吃的，最高境界就是吃點豬肉。有好吃的首先當然要記住祖先，要先獻給祖先——祭祀。由于祭祀只是個儀式，所以只切不大一綹，放在神龕面前，點上冥幣、蠟燭表示表示而已。祭了祖先之后便將這一小坨肉切細“祭”自己的牙齒，于是便有了“打牙祭”之說。
趣味語文小故事9
從前有個旅店貼了一張廣告，上面寫著：“下雨天留客天留客不留。”一位旅客走上來，要求住店。店主指著廣告說：“你沒看見寫的廣告：“下雨天，留客天，留客？不留。?”客人說：“我看見了。廣告說得清楚：?下雨天，留客天。留客不？留！?”
其實，這句話還有另外兩種句讀：一種是疑問句式：“下雨天，留客天，留客不留？”一種是陳述句式：“下雨天，留客，天留，客不留。”
趣味語文小故事10
東漢書法家崔援年輕時好意氣用事，他因哥哥被人殺害，大怒之下殺了仇人，只身逃亡。幾年后遇朝廷大赦，才。回到故鄉。崔援自知因一時魯莽惹起大禍，吃足苦頭，就作銘(文體的一種)放在座位的.右側，用以自戒。以后凡是把一些格言寫出來放在座位旁邊用以自勉的，就叫做“座右銘”。
趣味語文小故事11
據《左傳·哀公六年》記載：“鮑子曰：汝忘君之為孺子牛而折其齒乎?而背之也。”這里所說的孺子，是指春秋時期齊景公的幼子——荼。齊景公特別寵愛他的孺子，有一次，齊景公趴到地上，嘴銜繩子，裝作牛，讓荼當牛騎。荼正玩得高興，不小心從“牛”背上躍了下來，繩子把齊景公的牙齒折斷了。顯然，當年的“孺子牛”是指齊景公對他幼兒的.寵愛。魯迅《自嘲》詩里：“俯首甘為孺子牛”，是用這個典故，注入了全新的內容，表示了他甘為人民大眾的牛的高貴品質，表達自己對人民大眾的無限忠誠。
趣味語文小故事12
人們歷來喜歡把老師培養出來的學生稱作“桃李”。把老師教育培養了眾多學生稱作“桃李滿天下”。為什么要把學生稱為“桃李”呢？有這么一段故事：春秋時，魏國有個大臣叫子質，他得勢的.時候，曾培養和保舉過不少的人，后來因為得罪了魏文侯，便獨自跑到北方去。 在北方，子質遇見一個叫子簡的人。就向他發牢騷，埋怨自己培養的人不肯為他出力。以至于流落北方。子簡笑著說：“春天種下桃樹和李樹，夏天可以在樹下休息納涼，秋天還可以吃到果子；可是你春天種下的是蒺藜（一種帶刺的植物），不僅不能利用它的種子，秋天長出來的刺還會刺人。所以，君子培養人才，要象種樹一樣，應該先選準對象，然后再加以培養。”
后來，人們就把培養人才稱作“樹人”；把培養出來的優秀人才稱為“桃李”。
趣味語文小故事13
徐文長手對知府
徐渭（1521年～1593年），字文清，后改字文長，號天池山人，青藤道士，又別署田水月，山陰（今屬紹興）人，明文學家、書畫家，也是晚明時期思想解放運動的先驅。他一生作聯很多，《徐渭集》載有對聯118副，這在明代是很少見的.，而所寫40字以上的長聯就有12副，在明代幾乎沒有第二人。尤其是他最先突破百字長聯，為紹興開元寺大殿題的140字長聯至今猶存。至今徐文長還有一些作聯故事在浙江流傳。
徐文長十四歲時來到杭州。當時的杭州知府目中無人，他得知徐文長在杭州賦詩作畫，頗受人們贊賞時，大為惱火，認為一個小毛孩子竟敢在他的轄區內舞文弄墨，真是不知天高地厚，便派衙役將徐文長召來對句。威脅他說如對不上，就驅逐出城。徐文長鎮定自若，滿口答應。知府帶徐文長到西湖邊，指著六合塔，說出上聯：“六塔重重，四面七棱八角。”
徐文長沒有開口，只是揚了揚手。知府以為對不上，暗自高興。他得意忘形地指著保俶塔，又出了個上聯：“保俶塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫四海。”徐文長還是一言不發，而是用手指了指錦帶橋，向知府拱拱手，然后，又兩手平攤，往上一舉。
知府見徐文長還是沒有回答，就神氣十足地說：“連一句也對不出，還算什么神童！”立即下令：“快把他趕出去！”這時，徐文長卻理直氣壯地哈哈大笑：“休得無禮，下聯早就對好了！”知府怒氣沖沖地說：“你敢無理狡辯，愚弄本府？”徐文長解釋說：“你是口出，我是手對。”“手對！是什么意思？”知府追問道。 長答道：對第一聯揚了揚手，就是說“一掌平平，五指三長兩短”；對第二聯拱拱手，兩手平攤，往上一舉，是說“錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照萬國九州”。知府聽了啞口無言，只好悻悻而去。
趣味語文小故事14
法國著名作家雨果將《悲慘世界》的'手稿寄給出版社后，過了一段時間還不見此書出版。于是就給出版社去了一封信，內容只寫了：“？——雨果。”很快，他便收到一封出版社的回信，內容也只有：“！——編輯室。”過了不久，轟動世界的《悲慘世界》便于讀者見面了。這封信，被稱為“世界上最短的信。”
趣味語文小故事15
蘇軾妙語拒友
一代文豪蘇軾，字子瞻，號東坡，他在中國文學史上的地位為人所熟知。其詩詞歌賦，水平之高，數量之多，在中國古代文壇上都是屈指可數的。但他的宦海生涯并不順利，雖然也曾官至三品，任過禮部尚書、翰林、皇帝侍讀等要職，但更多的是作遷客騷人，一生被放逐的時間遠遠大于“在廟堂”的時間。雖然仕途坎坷，但他的名氣卻很大，身后更是千年傳頌不衰。 1057年，22歲的蘇軾與19歲的弟弟蘇轍在其父蘇洵帶領下進京赴試，在仁宗皇帝舉行的殿試考試中，雙雙考中進士，名震京師，可謂少年得志。當時
的大文學家、宰相歐陽修在讀到蘇軾的文章時說：“看他的文章，我的汗都快下來了，再過三十年，就沒人知道我了，而只知道他了。”仁宗皇帝更是高興地說：“我今天為兒孫選了兩個好宰相。”
蘇轍與蘇軾兄弟倆都是京官，蘇轍任尚書右丞，蘇軾任翰林學士丞旨。有一個人同他們是舊交，想求取官職。他在蘇轍那邊呆了很長時間沒有如愿，便滿懷希望轉到蘇軾這邊來。他說：“我很想在翰林學士院謀個職，請你幫忙說幾句話。”蘇軾未置可否，卻講起了故事：“過去，有個窮得叮當響的人去盜墓。
棺材里坐著個赤條條的人，他對盜墓者說：我是漢代的楊王孫哪！臨死的時候，我囑咐兒子實行裸葬。所以，沒有錢周濟你呀！盜墓的又花了好大力氣掘開另一座墳，里面的人打扮像國君。死者自我介紹：我是漢文帝。駕崩之前，我留下遺詔叫臣下不要用金玉財寶陪葬。這里連器皿都是陶制的，你能得到什么呢？盜墓者見旁邊還有緊緊相連的'兩座墳，便掘開了左邊的那座。死者皮包骨頭，眼珠深深地凹在眼眶里。他說：我是伯夷，你沒有聽說嗎？我是餓死在首陽山的，你想想看，餓死的人身上能有分文嗎？盜墓的還想挖右邊那座墳，伯夷好心相勸：那是我的哥哥叔齊。我這個做弟弟的瘦成這個樣子，他還能像個人嗎？”
蘇軾拿這個故事作比喻：伯夷是蘇轍，叔齊是自己；蘇轍滿足不了你的要求，我蘇軾就能滿足嗎？還是不要張口吧！朋友會意，竟忍不住笑了起來。
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