助人為樂的看圖寫話作文-助人
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的助人為樂的看圖寫話作文-助人，希望對大家有所幫助。
助人為樂的看圖寫話作文-助人1
今天，天氣格外晴朗。小明高興地走在半路上，他遇到一位老奶奶，手提著一桶水，興致勃勃正準備去花園澆花。小明心里想著：這位老奶奶年紀這么大了，行動不方便，我應(yīng)該幫幫她!
于是，他就飛快地跑過去，接過老奶奶手中的.桶，說：“老奶奶，我去幫您澆花吧!”老奶奶聽了小明的話，笑著說：“你真是個助人為樂的好孩子!”小明聽了之后，心里比喝了蜜還甜呢!
助人為樂的看圖寫話作文-助人2
一個風和日麗的日子里，小青蛙在池塘邊悠閑地散步。突然吹來了一陣大風，天空中飄來了幾朵烏云。接著，下起了綿綿細雨。
小青蛙摘來了一頂大大的、碧綠的荷葉傘，打算避雨。就在這時侯，小烏龜來了：“可以讓我避一避雨嗎?”小青蛙大方的說：“可以呀!”小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過了一會兒雨下得更大了，只見小鴨子全身濕濕的，小青蛙趕緊把小鴨子叫進來避雨，生怕它著涼了。
小鴨子連聲說：“謝謝你小青蛙。”又過了一會兒，下起了傾盆大雨，雨嘩嘩地下著，大雨中隱隱約約看見一個瘦小的身軀渾身濕透了，在雨中瑟瑟發(fā)抖，仔細一看，原來是小雞正匆匆忙忙地冒著大雨走回家呢!
小青蛙連忙招呼它也來避雨，小雞進來了，小青蛙關(guān)心地說：“等雨停了再走吧!”小雞握住小青蛙的.手熱淚盈眶，激動地說不出話來。不一會兒荷葉傘下又陸陸續(xù)續(xù)來了許多避雨的小動物。雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等一一送回了家，小動物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。
助人為樂的看圖寫話作文-助人3
“啪--”只聽雷聲轟隆隆地響。天空霎時間烏云密布。
在一所學(xué)校里，同學(xué)們放學(xué)了，其他同學(xué)被自己的家長接走了，小烏龜和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻似的，小烏龜說：“我們在這等，還不是白等呀?時間是不等我們的!”“現(xiàn)在我們家長不來接，雨傘又沒有帶，現(xiàn)在只能跑回家呀!我怎么沒想到呢?”兔子說。“Hi，兔子你跑得快，可我怎么辦呢?”烏龜說。“沒辦法。”兔子垂頭喪氣地說。
“唰唰唰。”它們正在努力地往前跑。烏龜心想：今天我的同伴都說我背上的殼很硬，如果當雨傘那不就行了!”
烏龜把殼小心翼翼地拿了下來，跑到了兔子前面。“小兔子覺得天空仿佛不再下雨了，剛往上一看，原來烏龜?shù)腵殼。它一蹦三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說：“小烏龜，這怎么行呢?這樣會感冒的!”“沒關(guān)系。”小兔子激動極了，流了一串淚花。小兔子和小烏龜在路上有說有笑，到了家才停嘴。
烏龜懂得了一個道理：給予別人，是世界上最快樂的一件事情!
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