春天來(lái)了看圖寫(xiě)話[合集15篇]
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話1
春天來(lái)了，小朋友們到公園里找春天。
![春天來(lái)了看圖寫(xiě)話[合集15篇]](/uploads/00/b4baccec1_2.jpg)
啊！公園里真美啊，綠綠的小草坪，干凈整潔的小路，還有隨風(fēng)飄揚(yáng)的小柳枝，滿眼都是春的色彩，春的'氣息。小朋友們高興地唱啊、跳啊，玩得不亦樂(lè)乎。這么美得景色，不留下美好的記憶豈不可惜了，“咔嚓”一張照片永遠(yuǎn)定格在那美麗的一瞬間。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”聽(tīng)美妙的歌聲，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)禾煸谀睦镅剑俊眿寢屨f(shuō)：“我們一起去找吧。
”于是，我和媽媽一起去找春天。
我們找到了春天，氣溫升高了，小河里的'冰化了，成群的小鴨子在小河里游來(lái)游去，小燕子從南方飛回來(lái)了，大地洗了一個(gè)“熱水澡”，農(nóng)民伯伯撒著種子，大地變綠了，小草探出了腦袋，柳樹(shù)穿上了碧綠的新衣，黃色的迎春花開(kāi)了，大地恢復(fù)了生機(jī)；冬眠的小動(dòng)物們從洞里爬出來(lái)了，大地不再枯燥、乏味。
春天是那么的美，那么富有朝氣，我喜歡這個(gè)春天，喜歡這個(gè)美麗動(dòng)人的春天。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話3
春天來(lái)了，天上漂著朵朵白云。小燕子從南方飛回來(lái)了，領(lǐng)頭的小燕子邊飛邊說(shuō)：“你們快點(diǎn)，我們到家鄉(xiāng)了。”柳枝在風(fēng)中擺動(dòng)，讓我想起了詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
樹(shù)上的桃花就像春天的笑臉，遠(yuǎn)處的'樹(shù)林里小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。小朋友們成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)游玩兒，有的觀察蟲(chóng)子，有的放風(fēng)箏。
春天太美麗啦！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上到處充滿了春天的氣息。
天氣漸漸地暖和了。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來(lái)了。它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條；各種各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉蘭、金色的迎春花、火紅的.杏花……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
近處草地上的小草也悄悄地探出頭來(lái)，它們嫩生生，綠油油的；小溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌，歡快地鴨子在水里嘎嘎唱歌；成群的小蝌蚪尋找著自己的媽媽?zhuān)磺嗲嗟男∥r在水里你追著我我追著你，歡快地嬉戲。
小朋友們也都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！我愛(ài)春天！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，喚醒了大地，喚醒了校園迷人的景色，看啊，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
小草從土里偷偷地鉆出來(lái)，碧綠碧綠的。
柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條，又細(xì)又嫩，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛少女的頭發(fā)。
五顏六色的花兒盛開(kāi)了，有黃色的迎春花，紅色的桃花，粉色的月季花，還有白色的梨花，給校園增添了許多色彩。
春風(fēng)輕輕地吹，吹醒了校園池塘邊的小烏龜和小金魚(yú)，吹來(lái)了花叢中的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
下課了，同學(xué)們脫掉厚厚的棉衣，沖出教室，奔向操場(chǎng)，去尋找春天。
有的`跳繩、有的踢球、還有的踢毽子。
操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話6
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是花兒開(kāi)放的季節(jié)，是小草復(fù)蘇的季節(jié)。
春天來(lái)了，小草探出了它嫩綠的小腦袋，花兒迎著風(fēng)跳舞。
我躺在青青的'草地上，聞著草地的芳香，聽(tīng)著風(fēng)兒的歌唱，跟草地說(shuō)著悄悄話......
啊，春天真的好美啊！我真愛(ài)這春天，愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話7
悄悄地，春娃娃來(lái)了。
風(fēng)吹著柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘輕輕地梳著她嫩綠的頭發(fā)，花兒和草兒是最好的朋友。春天來(lái)了，五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的草兒哥哥都會(huì)在大地媽媽的懷里相聚。
看！兩個(gè)小朋友騎在牛背上，一個(gè)手里拿著一書(shū)，另一個(gè)吹著一支笛子。
瞧！美妙的笛聲引來(lái)了小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的`小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“春天來(lái)，春天來(lái)，花兒滿地開(kāi)。”看呀！牛兒還在“咔嚓咔嚓”吃著鮮嫩的草呢。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話8
春天來(lái)了，藍(lán)天上的白云慢悠悠地飄著。燕子飛了回來(lái)，他們想快點(diǎn)回到家鄉(xiāng)。春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，這讓我想起了一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”遠(yuǎn)處森林里傳來(lái)的`小鳥(niǎo)好聽(tīng)的歌聲，像一位位小歌星。小草探出了頭，在看看遠(yuǎn)方，開(kāi)心地說(shuō)：“這些美景真美啊！”桃花和其他小花在比進(jìn)行比美大賽，他們穿上了粉紅的小裙子。小朋友們也來(lái)到田野里，尋找春天。
啊，春天好美啊！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話9
早晨，一群小朋友迎著明媚的陽(yáng)光高高興興地來(lái)到野外去郊游。
綠油油的嫩草連成一片，給大地鋪上了柔軟的地毯。
剛剛吐出綠葉的`柳條在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地拂過(guò)臉龐，像媽媽的手摸著他們的臉。
從南方飛來(lái)的燕子圍著小朋友們飛來(lái)飛去，好像在做游戲。
草叢里一朵朵小花也吸引蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)，與小朋友追逐嬉鬧。
大家在草地上跑啊、跳啊……盡情地玩耍。
小朋友們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中，呼吸著清新氣息，享受著春天帶來(lái)的幸福與美好。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話10
師：有的同學(xué)說(shuō)春天來(lái)到草地上，為什么呀？誰(shuí)能按這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)。春天來(lái)到草地上，小草發(fā)生了怎樣的變化呢？
（1）出示句式二：春天來(lái)到草地上，______________________________ 。
（2）指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)（春天來(lái)到草地上，小草綠了。春天來(lái)到花園里。花兒紅了……）。
（3）學(xué)生學(xué)寫(xiě)幾句。
小燕子______________________________ 。
柳樹(shù)______________________________________ 。
桃花 _____________________________________ 。
小朋友們 ________________________________ 。
師：相機(jī)指導(dǎo)，將話說(shuō)完整，說(shuō)具體，說(shuō)生動(dòng)。
師：畫(huà)面是靜止不動(dòng)的，但我們有想象力呀！我們要想象這是一幅活的畫(huà)，有動(dòng)感的畫(huà)，憑我們平日的觀察，發(fā)揮我們的想象力。（板書(shū)：有根據(jù)地想）例如：風(fēng)兒一吹，柳樹(shù)又是什么樣子的呢？桃花是什么顏色的？聞一聞，會(huì)聞到什么？小草呢？小花有什么顏色的？它們好像在干什么？仔細(xì)地看，發(fā)揮自己的想象，用自己學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)，如果能用上你自己的詞語(yǔ)就更棒了。自己練著說(shuō)說(shuō)，把句子說(shuō)完整、說(shuō)通順。
師:指名說(shuō)、學(xué)生相互交流。
師:出示填空內(nèi)容：
春天（ ）！小燕子（ )，它們（ ）叫著，好像在說(shuō)：“（ ）”柳樹(shù)（ ），風(fēng)兒一吹，柳枝（ ）。（ ）的桃花開(kāi)了，散發(fā)出（ ）。（ ）的`小草（ ）。小花也開(kāi)了，有（ )的，有（ ）的，還有（ ）的，它們好像在（ ）。小朋友們（ ）。春天真是一幅美麗的畫(huà)！
師:填空，集體讀一讀：
(四）、指導(dǎo)寫(xiě)話
師：同學(xué)們以此為范例，寫(xiě)一寫(xiě)，發(fā)揮自己的想象，可以寫(xiě)得和剛才咱們讀得不一樣，寫(xiě)自己的話。
(五)、講評(píng)
師：誰(shuí)愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢？
指名3-5名學(xué)生讀一讀，教師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
師：請(qǐng)按照老師的講評(píng)對(duì)自己的寫(xiě)話進(jìn)行修改。
(六)、總結(jié)
師：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美。回家讀給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？
板書(shū)設(shè)計(jì)：
春天來(lái)了
有順序地看
有根據(jù)地想
這是我班谷浩然的作品：春天來(lái)了，小草從土里鉆出來(lái)，地面上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨，漫山遍野地跑，在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美啊！
六、教學(xué)反思：
每個(gè)孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，都想看到明星的自己，看到這位孩子寫(xiě)話，條理清晰，語(yǔ)句通順，發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話11
春天來(lái)了，春風(fēng)吹在臉上暖暖的，春雨打在臉上涼涼的。布谷和燕子從南方飛回來(lái)了。桃花、梨花和杏花都開(kāi)了，小蜜蜂也過(guò)來(lái)采蜜了。一個(gè)小朋友拿著手帕在和小雨滴玩呢!另一個(gè)小朋友張開(kāi)嘴巴在吃雨呢!
春天真美啊!
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話12
小紅很久沒(méi)有去旅行了，看著樓下的小樹(shù)吐出了嫩芽，小花長(zhǎng)出了花骨朵，她很想要好好出去玩一下，好好去欣賞一下春天的`美景。
一天，小紅做完了作業(yè)，就去睡覺(jué)了。慢慢地，她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，她來(lái)到了一個(gè)美麗的公園。公園里，青草如茵，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，不時(shí)有蝴蝶、蜜蜂在花叢中無(wú)拘無(wú)束地飛舞。小紅高興極了，忍不住快樂(lè)地奔跑起來(lái)，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。
這時(shí)，她醒了。“哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!”小紅說(shuō)，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)告訴爸爸媽媽?zhuān)奶煳覀儊?lái)一次真正的旅行。”
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話13
燕子來(lái)了，告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨，白云下展翅的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，忽高忽低。倒掛的.柳枝被風(fēng)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)。朵朵盛開(kāi)的桃花仿佛笑著說(shuō)：“春天來(lái)了！”小朋友們滿面春風(fēng)，張開(kāi)雙臂，邁著輕快的腳步奔跑著迎接春天的到來(lái)。
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話14
春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著柔軟的白云。天空中飛著兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有一只小鳥(niǎo)就說(shuō)：“你要飛去哪里呀！”它的同伴說(shuō)：“我們一起回我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)吧！”它們說(shuō)：“好呀！”它們飛的時(shí)候看見(jiàn)它們的好伙伴，它們就跟伙伴打招呼，可是它完全不理會(huì)，原來(lái)，是一個(gè)風(fēng)箏。
一座座的高山連在一起好像海浪一樣，高山的旁邊有一片茂密的森林，像一片綠油油的`大海，森林旁邊有一個(gè)村莊，有很多村民快快樂(lè)樂(lè)的生活在那里，一到春天人們就早早地播種了，等到秋天就有收獲了。村莊的對(duì)面有一條清清的小河，綠油油的草坪上開(kāi)著美麗的花兒，小軍和麗麗約著出來(lái)一起玩，小軍和麗麗聽(tīng)到了流水的聲音，河水好像在說(shuō)：“小朋友們可以陪我們一起玩嗎？”小軍和麗麗玩得可高興了，春天是一個(gè)多彩的季節(jié)，我愛(ài)春天！
春天來(lái)了看圖寫(xiě)話15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，草地上鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草長(zhǎng)得十分旺盛。小紅追著蝴蝶跑，小剛在草地上躺著，望著蔚藍(lán)色的天空、白白的云朵，看著天空中飛翔的`小鳥(niǎo)和從南方飛回來(lái)的小燕子......小蕓坐在一叢花旁邊，笑瞇瞇地看著快要綻放的花朵。
春天真是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!
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