小學生走進大森林作文優(yōu)秀范文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生走進大森林作文優(yōu)秀范文，歡迎閱讀與收藏。
小學生走進大森林作文優(yōu)秀范文1
天天都聽別人在夸贊大森林，可是耳聽為虛，眼見為實，我為何不去看看呢？
一走進大森林，我就被眼前的景色驚呆了：那里綠樹濃蔭，野花遍地，梅花鹿在溪邊優(yōu)雅地散著步，猴子在樹間悠來蕩去……，到處都是生機勃勃的景象！我平生第一次感到自己就像進入仙境一般。
我走著走著，哎呀，這是哪呀？我不由得害怕起來，正在這時，隨風傳來一陣隱隱約約地歌聲，讓我緊張的心平靜了下來，我尋聲望去，原來是珍珠象、小老虎、獅子等動物聚集在一起在開音樂會呢。獅子大王看見了我，走過來熱情地邀請我一起參加，我欣然地接受了邀請。
我看見一架鋼琴靜靜地放在場子中間無人彈，就對獅子說：“音樂會沒有音樂怎么叫音樂會呢？我來彈鋼琴吧！這可把動物們樂壞了，因為它們中沒有一個人會彈鋼琴，所以鋼琴才會一直空在那兒。我彈起了悠揚、輕快的《小步舞曲》（貝多芬的.），動物們馬上就隨著音樂的節(jié)拍紛紛快樂地跳了起來，獅子大王搖頭晃腦地說：“唔，真好聽！”。一只悟性很高的小狗在旁邊看著我彈，不一會兒，它也學會了，我們一起彈了《小杜鵑》，還真有杜鵑鳥符合著一塊叫呢！動物們熱烈地叫著：“小狗，你真棒！真好聽，再來一曲！”我又教了小狗《圓舞曲》和《二部創(chuàng)意曲》等曲目。小狗在大家的鼓勵下獨自地彈了起來，雖然彈錯了幾個音，可動物們一點也沒有聽出來，大家都給予了它熱烈的掌聲……。獅子大王對小狗說：“小狗，你真了不起，這么快就學會了彈鋼琴，我封你為‘宮廷琴師’，望你勤奮學習，以后讓我們能聽到更多優(yōu)美、動聽的曲子！”。
音樂會結束了，獅子大王對我說：“感謝你小姑娘，給我們帶來了美妙的音樂，讓我們渡過了快樂的一天，我派鷺鷥送你回家吧！”說完一招手，一只美麗的鷺鷥就翩然地停在我的身邊，我禮貌地向獅子大王和動物們道過別后，就興奮地跨上鷺鷥，剛一坐穩(wěn)它就飛了起來，哇！真爽！可我還沒來得欣賞風景，就已經(jīng)到家了。我對鷺鷥說：“謝謝你送我回家，下次你們開音樂會，你可以來接我嗎？”鷺鷥回答說：“當然啰，小姑娘，我會來接你的，因為你是我們動物的朋友，我們在一起很快樂！”
大森林的美麗，真是名不虛傳啊！
小學生走進大森林作文優(yōu)秀范文2
一次偶然的機會，我來到了從前的大森林。
當我走進大森林時，一片美麗的畫面映入我的眼簾。可愛的小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭上歌唱，松鼠坐在地上悠閑地吃著松果，毛茸茸的小雞和小鴨快活地玩耍著，大森林里一片欣欣向榮的`景象。我被這快樂的情景感染了，也玩了起來。
許多年后，我迫不及待地又一次來到了大森林。當我走進大森林時，卻是一片荒涼的景象。光禿禿的樹干，動物們遠走高飛。那些光禿禿的樹干哭泣著對我說：“以前我們這里美麗富饒，可人們亂砍亂伐，讓群山變成了荒山。鳥兒飛到了遙遠的地方，小動物們都逃走了。哪些人沒有想到，害人就是害己啊！”
是啊，人們，你們自以為是地球的主人，不斷地破壞環(huán)境，做些對自己有利益而危害地球和大自然的事情。難道你們想讓大自然報復你們嗎？
讓我們行動起來，一起來保護我們賴以生存的地球和美麗富饒的大自然吧！
小學生走進大森林作文優(yōu)秀范文3
一天，我在的夜色中走進了大森林。發(fā)現(xiàn)那的'景色可真美啊！可是我越走越困，就找了一個草叢，睡下了。
一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已是早晨了。我便從包里拿出牙刷、牙膏、杯子和水，開始刷牙。洗簌完畢，將一切物品放入旅行包里，便背起包，到森林深處走走。
我正走著，突然，我聽到了一陣鳴叫聲。我跑過去，看到了一些鳥在舉行“森林演唱比賽”的活動。
百靈鳥出場了，大家都屏住呼吸，想聽這位“女高音”歌唱家的演唱。但事情不像原來想的那樣，百靈鳥非但沒有唱出好聽的音調(diào)，反而還很嘶啞。不管任憑百靈鳥再怎么控制都不管用。這場比賽百靈鳥的分數(shù)很低。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：烏鴉在幕后偷著笑。一下子我就知道了怎么回事。便把這一事情告訴了評委。
評委宣布比賽暫停，打了個電話給110，讓110逮捕了烏鴉。烏鴉這才招供。原來，烏鴉把自己和百靈鳥的喉嚨交換了，才使百靈鳥的聲音便嘶啞了。
由此，大家一致推選我當森林國王。從此，大家個個都安居樂業(yè)，再也沒有事情發(fā)生過。
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