贏得口語(yǔ)高分最重要的因素之創(chuàng)意表達(dá)
贏得口語(yǔ)高分最重要的因素之創(chuàng)意表達(dá)1
雅思口語(yǔ)考試對(duì)于不少考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)過(guò)不去的坎，開(kāi)始備考的時(shí)候可能會(huì)羞于開(kāi)口或者開(kāi)口說(shuō)的只是單詞，不能組成完整的句子，即使是成句了，也只是很簡(jiǎn)單的句子，和雅思口語(yǔ)的要求是相去甚遠(yuǎn)，根據(jù)雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)答案“長(zhǎng)”的特別的要求。從如何擴(kuò)展答案方面入手進(jìn)行具體分析解答。
第一種，在回答問(wèn)題的.時(shí)候，例如問(wèn)你喜不喜歡什么的時(shí)候，可以用這個(gè)方法擴(kuò)展，先說(shuō)說(shuō)自己，再說(shuō)說(shuō)家人或者朋友的情況，然后再具體說(shuō)說(shuō)感受。
第二種，可以用于對(duì)喜不喜歡問(wèn)題的回答，也可以用于題目中隱藏為什么的問(wèn)題。原因多方面結(jié)合，內(nèi)在原因可以說(shuō)說(shuō)你自身的原因，外在原因可以說(shuō)說(shuō)家人，社會(huì)外在原因?qū)@個(gè)事情造成的影響等。
第三種，對(duì)于有的問(wèn)題可以談?wù)撓逻^(guò)去的情況，討論下現(xiàn)在的情況，必要的話還可以說(shuō)說(shuō)將來(lái)的情況，像是問(wèn)你的工作啊什么樣的生活狀態(tài)啊。
第四種，從觀點(diǎn)出發(fā)，就問(wèn)題給出自己的觀點(diǎn)，再給出論據(jù)，然后再給出個(gè)例子。像是問(wèn)這個(gè)東西怎么樣，這個(gè)地方怎么樣的問(wèn)題。
后的話可以用五要素進(jìn)行擴(kuò)展，就是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、終結(jié)果。
雅思口語(yǔ)答案擴(kuò)展不一定要遵照某種固定的模式，可以在平時(shí)的練習(xí)中總結(jié)自己的方法，以上是給出的建議和例子，但要注意的一點(diǎn)就是對(duì)問(wèn)題給出回答，然后一定再給出些相關(guān)的細(xì)節(jié)，讓你的答案顯得飽滿，也展示出你的口語(yǔ)水平，干巴巴的答案，是不可能拿到你想要的的。所以平時(shí)要多加練習(xí)，練習(xí)的時(shí)候要注意積累。
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很多語(yǔ)言專家一致認(rèn)為，原因主要有以下二點(diǎn)：一是學(xué)校日常英語(yǔ)教學(xué)中忽視(ignore)口語(yǔ)練習(xí)(speaking practice)，缺乏系統(tǒng)專業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練(speaking training);二是在雅思備考中，大家的口語(yǔ)復(fù)習(xí)很難找到適合的(appropriate)切入點(diǎn)，導(dǎo)致(lead to)考生走了很多彎路。
口語(yǔ)考試和備考別犯通病(common mistake)
來(lái)看看兩個(gè)方法
要攻破口語(yǔ)關(guān)，首先，考生要了解雅思口語(yǔ)測(cè)試目的(aim)，不僅考察日常生活學(xué)習(xí)對(duì)話(dialogue)能力，還有邏輯思維能力(ability)。
雅思考試中，很多考生都會(huì)遇到無(wú)話可說(shuō)的'尷尬狀況(awkward situation)，甚至冷場(chǎng)的情況。這會(huì)直接影響考官的評(píng)分印象(expression)，導(dǎo)致自身口語(yǔ)能力無(wú)法完全展示(show)。“要取高分就要有新意(creation)，拓展性思維訓(xùn)練(training)可以幫考生在答題中增加亮點(diǎn)。”
兩個(gè)拓展思路的方法
既要多角度，又要全面
口語(yǔ)考試中，考生常犯思考角度單一(single)，內(nèi)容不豐富的毛病。其實(shí)答題要從多角度思考，還要合理(reasonable)。需要先直接給明確答案(answer)，保證考官了解你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了問(wèn)題的用意。
有邏輯地“秀”一下
要學(xué)會(huì)主動(dòng)性拓展答題，不要只回答考官提問(wèn)，在考官問(wèn)題基礎(chǔ)上自己增加信息量(information)。靈活套用自問(wèn)自答方式，把所需回答內(nèi)容的關(guān)鍵(key)信息，連同發(fā)散開(kāi)來(lái)的信息一起傳達(dá)給考官。切記，內(nèi)容拼湊要合理完整(complete)，不要胡編亂造，沒(méi)有邏輯性(logic)。另外，需要注意的是掌握適度原則(rule)，否則也可能被認(rèn)定偏題。
如果考生發(fā)現(xiàn)談到的問(wèn)題自己熟悉(familiar with)，可以采用積極(active)答題方式。表述中靈活加入想法，找生動(dòng)例子讓內(nèi)容豐富和個(gè)性化。
三大個(gè)性化答題方式
A.用好“反向”、“迂回”思
維反向思維，出其不意，要出現(xiàn)大部分人想不到的事物(thing)，讓考官產(chǎn)生新鮮感(fresh)。所以說(shuō)，只有做到特別(special)，才能拿高分。另外，迂回思維，通過(guò)多角度、多層次回答問(wèn)題，達(dá)到準(zhǔn)確。
B.學(xué)說(shuō)諺語(yǔ)再幽默點(diǎn)(humor)
既想言簡(jiǎn)意賅(simple)，又想有亮點(diǎn)，用諺語(yǔ)是最有效的辦法。英語(yǔ)諺語(yǔ)流傳非常廣，大家平時(shí)要多積累，考試中用上一兩句效果(effect)會(huì)非常好。還要記得發(fā)揮一些想象力，多運(yùn)用幽默。
C.帶入個(gè)人理解(understanding)
學(xué)會(huì)以小見(jiàn)大，把個(gè)人想法(idea)、感受升華到更高層次的境界，提高通篇的思想(mind)。如果把握不好主題較寬或難度大的題目，可以從個(gè)人情感點(diǎn)切入，把問(wèn)題簡(jiǎn)單化。
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