猜猜她是誰作文精選（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文1
她留著一頭烏黑的長發；眼睛大大的，像兩顆黑寶石；右眼的斜上方有一顆圓溜溜的.大黑痣；臉用一個“圓”字就能形容。她長得水嫩嫩的，讓人感覺一掐就會掐出水來。
她酷愛吹葫蘆絲，她的雙手在葫蘆絲上輕巧地舞動著，能吹奏出一首首優美的旋律，讓人聽起來十分地舒心。
她總是很細心，記得有一次我們一起畫了一只耳朵長長的、可愛的小兔子。當我畫到紅眼睛時，她說：“小兔子的眼睛是血紅的，這里應該涂得紅一些。”聽了她的建議后，我將小兔子的眼睛涂成帶有紅血絲的。她看了以后滿意地說：“嗯，這樣就完美了！”我卻在心里暗暗地想：“這么一點兒小細節也想到了，真是太細心了！”
你們快來猜猜她是誰吧！
猜猜她是誰作文2
我們班有一個女同學，她的個子高高的，是我們女生中最高的。頭發又黑又長，總是扎著一根馬尾辮，顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的衣服，脖子上還系著鮮艷的`紅領巾。她十分愛笑。每次我叫她的時候，
就會露出燦爛的笑容。玩游戲的時候，總會聽到她的笑聲。她學習非常好，我們都叫她“小學霸″一次期末考試，她語文竟然考了一百分，班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光，我可佩服她了！她取得這樣好的成績，一定離不開平時認真
聽講的好習慣。老師講課的時候，她雙手端放在桌子上，直挺挺地坐在那里，眼睛緊緊地盯著老師，生怕錯過老師講的知識。
她還是老師的好幫手。上課時，如果老師不在，她會帶領同學們讀課文，維持班里的秩序。站路隊時，她監督著同學們把隊排好，經常受到老師的夸贊。
聽了我的描述，你們都已經猜到她是誰了吧？
猜猜她是誰作文3
我們班上有一個小女孩，她的皮膚白白的，大大的眼睛，臉上還有一對甜甜的小酒窩，笑起來特別可愛。還扎了一個馬尾辮，顯得特別有精神。
她學習很優秀，上課聽講非常認真。老師提問總是積極舉手發言，作業寫得也很整齊，字寫得又規范又漂亮。
她的性格很隨和，是一個非常熱心的小女生。有一次，我忘帶鉛筆了，寫不了日記，正發愁呢，急的我就像熱鍋上的'螞蟻，手足無措的樣子被她看見了，她笑瞇瞇地看著我，把一支鉛筆塞到了我的手上。我感激地說：謝謝你。她說：不用謝，咱們是好朋友，就應該互相幫助。下課了，她還教我寫日記的方法，教了我很多的詞語和句子，儼然一副小老師的模樣。我從心底里感激她。
她的愛好很廣泛，她喜歡唱歌、跳舞、畫畫、游泳。每次學校表演，她都是第一個報名參加，而且每次她跳舞、唱歌、畫畫都取得了第一名的好成績，給我們班級增加了一份榮譽。
說到這里，你們能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
有一個小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽我一一介紹吧！
她長得很漂亮，濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴，一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍蝴蝶發卡，十分可愛。
她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色，已經非常成功，她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點，就是有點兒膽小。一天她放學回家，看見一只死老鼠，嚇得兩腿直發抖；夜里睡覺時，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的`小狗，鄰居家有一只可愛的小狗，只要一寫完作業，她就會和小狗一起玩，十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧，她就是可愛的我啊！
猜猜她是誰作文5
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的頭發，經常披在肩上，好像瀑布一樣。那雙像寶石一樣明亮的雙眼，看起來非常有神，一眨一眨的好像天上的星星。同時她還有像櫻桃一樣鮮艷的小嘴巴，看起來非常可愛。
我們非常喜歡在一起玩跳皮筋。我覺得她非常善良，她是怎么善良的呢？有一次，我們一起上學時，在路上還把一位老奶奶扶起來了呢！她的學習也很好，在我們班還是語文班長呢！
她唯一的'缺點就是體育不太好，其它方面都非常好，還很討人喜歡，我覺得我們會一直玩到六年級都不會分開。她的性格對別人一點都不溫柔，但對我還是很溫柔的。我們信任對方，相信對方。我對她說讓她練練體育，過了一個月后，她的體育也變得非常好。我對她說：“你真棒！”她說：“謝謝。”因為這件事我們的關系也變得更好了。
這就是我的好朋友，她叫陳樹燦。
猜猜她是誰作文6
我的朋友有一張瓜子臉，扎著一個馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服，就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我最喜歡和她玩了。
她有一個親切的小綽號叫“開心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個消息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的'聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏云轉變為晴天了。
她還非常樂于助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會游泳后，我也想學，她知道后就主動地教我，可是我太笨了，一直都學不會。她就一直重復弟耐心地教我，直到我學會了，才停下來。我非常感激的對她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣。”看，她就是如此樂于助人。
這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文7
這次我來描寫一個人，大家猜猜她是誰？
她長著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，尖尖的鼻子下面長著一張小小的嘴巴。她長著烏黑的頭發，平常總是扎著馬尾辮。她笑起來非常可愛，每次見她都是笑瞇瞇的，好像每天都有開心的事一樣。
不管上什么課，她都坐的直直的.，生怕錯過老師講的每一句話。她有時候也會惹老師生氣。有一次，在開學典禮上她和周圍的同學打鬧，被老師發現了，回到班級里，老師當著全班同學的面狠狠的批評了她一頓。
告訴你們這么多了，你們也該猜出她是誰了吧？她是我的好朋友------毛雨杉。
猜猜她是誰作文8
她是我的同學，一個和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長發，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細又彎的眉毛下，忽閃著一對明亮的.大眼睛。有點塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個“福娃”。
她很愛動腦筋，經常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個同學的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會臟了。
繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂，她和幾個同學只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發光，非常美麗！
同學們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學們，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文9
我有一個好朋友，名字叫小李。他的臉圓圓的像蘋果臉。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，鼻子尖尖的還有兩座小山洞呢！小嘴笑起來會看見那一排潔白的牙齒。
我喜歡和他玩，因為她是個小書蟲，無論在哪里，他總是手捧一本書，專心致志。記得有一次，老師帶著我們去大操場玩，他在我們玩的時候看書。我好奇地跑到她前面問：“你為什么不去玩呀。”他說：“你們先玩吧，我想再多看一會兒。”
我聽了她的話，心想：“我也要像她一樣愛看書。”于是，我就問：“我能和你一起看這本書嗎？”她笑著對我說：“可以呀。”當時，我聽見他說可以和她一起看那本書時，別提有多開心了。我就在他的旁邊坐下來，和她一起看那本書了。
每當她讀了書上的好詞佳句或者搞笑的笑話，她就會和我分享。然后我們就哈哈大笑起來。當遇到不認識的'字，問他時，他也能夠及時為我解答。
這就是我的好朋友小李我的好朋友對我真好，我真喜歡她。
猜猜她是誰作文10
她是一個活潑可愛的女孩子，個子不高，扎著一個馬尾辮，走起路來像小白兔似的蹦蹦跳跳的。她長著一張白凈的瓜子臉，看上去很秀氣，眼睛水靈靈的，一笑起來，露出兩排潔白的牙齒。
她是一個跳舞能手。每個星期五，她都會去舞蹈室練習跳舞，盡管練習又苦又累，但她學得可認真了。到了上臺表演的那天，只見她穿上舞蹈服，伴著美妙動聽的音樂，像小天鵝般展現出優美動人的舞姿，臺下的`觀眾鼓起熱烈的掌聲。
她的學習成績優秀，每節課都專心聽講、大膽發言、細心地做筆記，一絲不茍的學習態度讓她的成績名列前茅，成了我們班名副其實的小學霸。
你猜出這位優秀閃亮的小女孩是誰了嗎？她就是我們班的蔡雨欣，你猜對了嗎？
猜猜她是誰作文11
她是一個很漂亮的小姑娘。她長著一雙水汪汪的大眼睛，那雙大眼睛炯炯有神的，皮膚白里透紅，一條馬尾辮老是晃來晃去，嘴巴不大不小，身材不胖不瘦，比我高。
她很喜歡運動。她愛打籃球、跑步、做體操。她還是我們班的體育委員呢！每天早上，如果不下雨，我們就在她的帶領下整整齊齊地排好隊，準備做操，她在最前面，動作準確又優美地帶我們做操。她的羽毛球打得特別好，能把球打得又高又快，每次我和她打羽毛球時，她總能三下五除二就把我打得一敗涂地。
她的脾氣很好，經常笑瞇瞇的'，很善解人意。有一次，我們約好一起到樓下空地打羽毛球，但到了樓下，我想著羽毛球打不過她，就想跳繩了，她一點兒也不生氣，笑瞇瞇地和我跳繩。玩了一會兒，我又想打羽毛球了，她還是笑瞇瞇地和我打羽毛球。最后我們玩得很開心。
說了這么多，你知道她是誰了嗎？她可是我的好朋友、好鄰居哦。我希望能和她一直做好朋友，你想不想呢？
猜猜她是誰作文12
她，長著一個肉嘟嘟的小臉，一雙炯炯有神的眼睛，白白的'皮膚，很可愛。
她有一點兒爆脾氣。有一次，老師讓我們為聯歡會準備節目，她準備找幾個人一塊跳舞，剛開始我也參加了，可是，后面我又不想參加了，所以，我就對她說：“我不想參加了。”她回答：“你不參加才好呢！”我聽完后很氣憤。可后來，她又指著我說：“你是我最看中的人。”我說：“當初是你說我不參加才好呢！”最后，在聯歡會上，她們很順利地表演了節目。
她特別愛賣萌。有時候，我和別的同學玩時，她也想玩，所以會賣萌，那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩，所以我們只好跟她玩。
她愛好跳舞，經常得獎。有時下課，經常看見她練功的身影。你們猜出她是誰了嗎？如果沒猜到，那我給你們一個提示：她帶著一個粉色的眼鏡！
你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文13
她有著一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。
她的`優點很多，同學們都很佩服他。
首先要夸夸她的字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數學、還是英語作業，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。
此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣沖出去，有些男生都比不過她呢。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
他是一個戴眼鏡的小女孩兒，眉毛又黑又粗，安在她那瓜子臉上，再合適不過了，還有一對濃眉大眼看起來美極了。鼻頭圓圓的嘴巴是櫻桃小嘴，不太喜歡穿裙子，喜歡穿運動鞋，經常扎馬尾辮。
他在我們班是最優秀的同學，非常愛學習讀書，下課沒事干就讀書，寫作業，每次考試都是第一名，他也愛幫助小朋友，愛關心小朋友，也是一個樂于助人的同學，讀書是他的.愛好，是個活潑聰明的小女孩兒，上課舉手發言的次數很多，作業也是第一名，她各方面都是班級第一名，老師也很喜歡她，大家已經猜到他是誰了吧。
猜猜她是誰作文15
我有一個好朋友，她的頭發長長的，扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來特別精神，……的臉上最引人注目的'就是鼻梁上那副眼鏡了，……
她跑步可快啦！我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的時候，大家都不愿意跑步，因為每次跑步的時候，她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去，我們在后面……我們玩游戲時，我追她追得精疲力盡也追不上她。
她的力氣也很大。有一次，我們在石椅上玩“擠人”的游戲。她以一來，贏家就是她的啦！本來我們一直維持著平衡，不分上下，她一加入，立馬輸贏見分曉。玩雙杠時只見她雙手抓住雙杠，手臂一撐，輕輕松松就撐上去了，還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上，那樣子好像猴子撈月。而我費了九牛二虎之力才爬上去，根本就沒有辦法動了。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
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